Обучение
<<  Обучение, построенное на усвоении конкретных фактов, изжило себя в принципе, ибо факты быстро устаревают, а их объем стремится к бесконечности Инструкция к обучению АС ГУФ  >>
Давайте обсудим афоризмы об обучении
Давайте обсудим афоризмы об обучении
«Цель обучения состоит в том, чтобы сделать учащегося способным
«Цель обучения состоит в том, чтобы сделать учащегося способным
Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования
Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования
«Плохой учитель преподносит истину, хороший - учит ее находить» (А
«Плохой учитель преподносит истину, хороший - учит ее находить» (А
«Посредственный учитель излагает
«Посредственный учитель излагает
«Скажи мне и я забуду, покажи мне, и я запомню, дай мне действовать
«Скажи мне и я забуду, покажи мне, и я запомню, дай мне действовать
Знание Информация Умение (компетенция) Сведения Понятие (теория)
Знание Информация Умение (компетенция) Сведения Понятие (теория)
Обучение = учение + преподавание
Обучение = учение + преподавание
«Со знанием должно быть обязательно связано умение
«Со знанием должно быть обязательно связано умение
«Не в количестве знаний заключается образование, но в полном понимании
«Не в количестве знаний заключается образование, но в полном понимании
«Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или
«Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или
«Если ты учишь, старайся быть кратким, чтоб разум тотчас понял слова и
«Если ты учишь, старайся быть кратким, чтоб разум тотчас понял слова и
«Ничему тому, что важно знать, научить нельзя, — все, что может
«Ничему тому, что важно знать, научить нельзя, — все, что может
Жубер Ж.: «обучать — значит учиться вдвойне» Аль-Газали: «Понимание
Жубер Ж.: «обучать — значит учиться вдвойне» Аль-Газали: «Понимание
Д.Дидро: «Чтение для ума - то же, что упражнения для тела
Д.Дидро: «Чтение для ума - то же, что упражнения для тела
Пять вопросов учителя
Пять вопросов учителя
Плохой учитель преподносит истину, хороший учитель учит ее находить
Плохой учитель преподносит истину, хороший учитель учит ее находить
Давайте обсудим афоризмы об обучении
Давайте обсудим афоризмы об обучении
Учение в молодости – резьба по камню, в старости – черчение на песке
Учение в молодости – резьба по камню, в старости – черчение на песке

Презентация: «Давайте обсудим афоризмы об обучении». Автор: Ruliene. Файл: «Давайте обсудим афоризмы об обучении.ppt». Размер zip-архива: 117 КБ.

Давайте обсудим афоризмы об обучении

содержание презентации «Давайте обсудим афоризмы об обучении.ppt»
СлайдТекст
1 Давайте обсудим афоризмы об обучении

Давайте обсудим афоризмы об обучении

2 «Цель обучения состоит в том, чтобы сделать учащегося способным

«Цель обучения состоит в том, чтобы сделать учащегося способным

развиваться дальше без помощи учителя» (Э. Хаббард)

3 Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования

Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования

» (Э. Берк)

4 «Плохой учитель преподносит истину, хороший - учит ее находить» (А

«Плохой учитель преподносит истину, хороший - учит ее находить» (А

Дистерверг) «Хороший учитель может научить других даже тому, чего сам не умеет» (Т. Котарбиньский)

5 «Посредственный учитель излагает

«Посредственный учитель излагает

Хороший учитель объясняет. Выдающийся учитель показывает. Великий учитель вдохновляет» (У. Уорд)

6 «Скажи мне и я забуду, покажи мне, и я запомню, дай мне действовать

«Скажи мне и я забуду, покажи мне, и я запомню, дай мне действовать

самому и я научусь» (Восточная мудрость)

7 Знание Информация Умение (компетенция) Сведения Понятие (теория)

Знание Информация Умение (компетенция) Сведения Понятие (теория)

Знание необходимо для того, чтобы понимать и действовать в конкретной, практической ситуации.

8 Обучение = учение + преподавание

Обучение = учение + преподавание

Процесс активного взаимодействия между обучающим и обучаемыми, в результате которого у обучающегося формируются определенные знания, умения, навыки, опыт деятельности и поведения, личностные качества.

9 «Со знанием должно быть обязательно связано умение

«Со знанием должно быть обязательно связано умение

.. Печальное явление, когда голова ученика наполнена большим или меньшим количеством знаний, но он не научился их применять («кое-что знает, но ничего не умеет») (А.Дистервег)

10 «Не в количестве знаний заключается образование, но в полном понимании

«Не в количестве знаний заключается образование, но в полном понимании

и искусном применении всего того, что знаешь» (А.Дистервег)

11 «Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или

«Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или

сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением» (А.Дистервег)

12 «Если ты учишь, старайся быть кратким, чтоб разум тотчас понял слова и

«Если ты учишь, старайся быть кратким, чтоб разум тотчас понял слова и

хранил бы их в памяти! Всё, что излишне и не нужно, наша память хранить не может» (Гораций)

13 «Ничему тому, что важно знать, научить нельзя, — все, что может

«Ничему тому, что важно знать, научить нельзя, — все, что может

сделать учитель, это указать дорожки» (Олдингтон Р.)

14 Жубер Ж.: «обучать — значит учиться вдвойне» Аль-Газали: «Понимание

Жубер Ж.: «обучать — значит учиться вдвойне» Аль-Газали: «Понимание

может различаться в зависимости от состояния слушающего»

15 Д.Дидро: «Чтение для ума - то же, что упражнения для тела

Д.Дидро: «Чтение для ума - то же, что упражнения для тела

Люди перестают мыслить, когда перестают читать» Эсхил: «Мудр не тот, кто знает много, а тот, чьи знания полезны»

16 Пять вопросов учителя

Пять вопросов учителя

Почему я хочу обучать? Кого я буду обучать? Какой результат я ожидаю в процессе обучения? В каких условиях я буду обучать? Как я буду обучать? С помощью каких средств я буду обучать?

17 Плохой учитель преподносит истину, хороший учитель учит ее находить

Плохой учитель преподносит истину, хороший учитель учит ее находить

» (А.Дистервег) «Истинное знание состоит не в знакомстве с фактами,…а в использовании фактов» (Г.Бокль)

Афоризмы к размышлению

18 Давайте обсудим афоризмы об обучении
19 Учение в молодости – резьба по камню, в старости – черчение на песке

Учение в молодости – резьба по камню, в старости – черчение на песке

» (Талмуд) «Скажи мне и я забуду. Покажи мне и я запомню. Дай мне действовать самому, и я пойму» (Конфуций) Закройте дверь перед всеми ошибками, и истина не сможет войти (Рабиндранат Тагор)

«Давайте обсудим афоризмы об обучении»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/davajte-obsudim-aforizmy-ob-obuchenii-221066.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Обучение > Давайте обсудим афоризмы об обучении