Внеурочная деятельность
<<  Общение и презентация системы работы по формированию нравственных ценностей через внеурочную деятельность 4 класс урок правила этикета  >>
Духовно-нравственное направление внеурочной деятельности Клуб
Духовно-нравственное направление внеурочной деятельности Клуб
Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся является
Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся является
Как отмечается в Концепции духовно-нравственного развития и воспитания
Как отмечается в Концепции духовно-нравственного развития и воспитания
Основным содержанием духовно-нравственного развития, воспитания и
Основным содержанием духовно-нравственного развития, воспитания и
В соответствии со Стандартом, на ступени начального общего образования
В соответствии со Стандартом, на ступени начального общего образования
Литературное чтение – один из основных предметов в системе подготовки
Литературное чтение – один из основных предметов в системе подготовки
Важная роль книги и чтения в нравственном, интеллектуальном,
Важная роль книги и чтения в нравственном, интеллектуальном,
Главное – показать ребятам прелесть чтения, научить их любить книгу
Главное – показать ребятам прелесть чтения, научить их любить книгу
В нашей школе в рамках внеурочной деятельности духовно-нравственное
В нашей школе в рамках внеурочной деятельности духовно-нравственное
В пояснительной записке определены ценностные ориентиры содержания
В пояснительной записке определены ценностные ориентиры содержания
Некоторые темы:
Некоторые темы:
Формы организации занятий могут быть различными: литературные игры,
Формы организации занятий могут быть различными: литературные игры,
«Посвящение в читатели» Библиотечный урок в школьной библиотеке
«Посвящение в читатели» Библиотечный урок в школьной библиотеке
1
1
Положительные эмоции, пережитые на занятиях, вызывают в ребёнке
Положительные эмоции, пережитые на занятиях, вызывают в ребёнке
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Дети герои книг детских писателей». Автор: ИС. Файл: «Дети герои книг детских писателей.pptx». Размер zip-архива: 1821 КБ.

Дети герои книг детских писателей

содержание презентации «Дети герои книг детских писателей.pptx»
СлайдТекст
1 Духовно-нравственное направление внеурочной деятельности Клуб

Духовно-нравственное направление внеурочной деятельности Клуб

любителей чтения

Иванова Ольга Сергеевна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ №5 г. Пушкино

2 Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся является

Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся является

первостепенной задачей современной образовательной системы и представляет собой важный компонент социального заказа для образования.

3 Как отмечается в Концепции духовно-нравственного развития и воспитания

Как отмечается в Концепции духовно-нравственного развития и воспитания

личности гражданина России, «именно в школе должна быть сосредоточена не только интеллектуальная, но и гражданская, духовная и культурная жизнь обучающегося… Ребёнок школьного возраста наиболее восприимчив к эмоционально-ценностному, духовно-нравственному развитию, гражданскому воспитанию». (с. 5)

4 Основным содержанием духовно-нравственного развития, воспитания и

Основным содержанием духовно-нравственного развития, воспитания и

социализации являются базовые национальные ценности. Базовые национальные ценности лежат в основе целостного пространства духовно-нравственного развития и воспитания школьников, т.е. уклада школьной жизни, определяющего урочную, внеурочную и внешкольную деятельность обучающихся. Каждая из базовых ценностей, педагогически определяемая как вопрос, превращается в воспитательную задачу, для решения которой обучающиеся вместе с педагогами, родителями обращаются к содержанию: – истории России, народа, семьи; – жизненного опыта родителей, предков; – произведений литературы и искусства; – фольклора народов России; – учебных дисциплин и др.

5 В соответствии со Стандартом, на ступени начального общего образования

В соответствии со Стандартом, на ступени начального общего образования

осуществляется духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее принятие ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей (ФГОС, с. 3, п. 1.8).

6 Литературное чтение – один из основных предметов в системе подготовки

Литературное чтение – один из основных предметов в системе подготовки

младшего школьника. Предметные результаты ООП НОО по литературному чтению, согласно требованиям Стандарта, должны отражать «понимание литературы как средства сохранения и передачи нравственных ценностей и традиций; осознание значимости чтения для личного развития; формирование представлений о мире, российской истории и культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности» (ФГОС, с.7, п. 2.12.1).

7 Важная роль книги и чтения в нравственном, интеллектуальном,

Важная роль книги и чтения в нравственном, интеллектуальном,

эстетическом развитии детей бесспорна. Чтение развивает грамотность, общий культурный уровень, расширяет эмоциональный мир человека, подстегивает творческие потенции, формирует духовную основу личности. Сейчас особенно актуально мнение американских специалистов Э. и Дж. Простано, что в век, когда новые технологии делают значительные шаги в образовании, чтение становится еще более важным, чем прежде.

8 Главное – показать ребятам прелесть чтения, научить их любить книгу

Главное – показать ребятам прелесть чтения, научить их любить книгу

для того, чтобы через литературу они воспринимали «разумное, доброе, вечное»; чтобы чтение, став потребностью, помогало им стать духовно-развитыми личностями.

9 В нашей школе в рамках внеурочной деятельности духовно-нравственное

В нашей школе в рамках внеурочной деятельности духовно-нравственное

направление представлено Клубом любителей чтения. Программа занятий составлена на основе факультатива Л.В. Ефросининой «В мире книг». Используются также книги для внеклассного чтения «Родничок».

10 В пояснительной записке определены ценностные ориентиры содержания

В пояснительной записке определены ценностные ориентиры содержания

занятий Клуба любителей чтения. Занятия способствуют расширению читательского пространства, развитию индивидуальных возможностей каждого ребенка, воспитанию грамотного и заинтересованного читателя. Занятия помогают решать задачи нравственно-этического, эмоционального, творческого, литературного, интеллектуального воспитания и развития ребенка, так как чтение для ребенка – и труд, и творчество, и новые открытия, и удовольствие, и самовоспитание. Программа занятий способствует овладению детьми универсальными учебными действиями и читательскими умениями.

11 Некоторые темы:

Некоторые темы:

Книги о Родине и природе Дети-герои книг детских писателей Роль книги в жизни человека Книги о братьях наших меньших Учебные книги первоклассника Книги о семье Книги о защитниках Отечества Родные поэты Кто они – дети войны? Героические песни о героях России. Песня-слава Русь великая в произведениях фольклора

12 Формы организации занятий могут быть различными: литературные игры,

Формы организации занятий могут быть различными: литературные игры,

конкурсы-кроссворды, библиотечные уроки, встречи с писателями, путешествия по страницам книг и т.д. Наибольшей популярностью пользуются занятия в игровой форме, что не удивительно, так как они несут в себе элементы праздничности, необычности, неформальности, дают возможность воспринимать материал более эмоционально, расширяют кругозор и активизируют познавательные интересы. Например, на занятиях проводятся игры «Что в твоём рюкзаке живёт?», «Отгадай загадку», «По страницам сказок», «Сто вопросов Почемучек», викторины «Что вы знаете о книге?», «Герои народных сказок», «Русь великая в пословицах и поговорках», конкурсы-кроссворды «Волшебные предметы», «Имена героев детских книг» и др.

13 «Посвящение в читатели» Библиотечный урок в школьной библиотеке

«Посвящение в читатели» Библиотечный урок в школьной библиотеке

Групповая работа (тема занятия «Сказки бытовые, волшебные, о животных») Работа с книгой

1

2

3

4

14 1

1

3

2

Выставка рисунков «Что за прелесть эти сказки» (тема занятия «Волшебный мир сказок. Книга-сборник «Сказки А.С. Пушкина») Литературный турнир по сказкам А.С. Пушкина Экскурсия в городскую библиотеку

15 Положительные эмоции, пережитые на занятиях, вызывают в ребёнке

Положительные эмоции, пережитые на занятиях, вызывают в ребёнке

желание вернуться к книге, чаще посещать библиотеку. И тогда он становится увлечённым читателем.

16 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Дети герои книг детских писателей»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/deti-geroi-knig-detskikh-pisatelej-176870.html
cсылка на страницу

Внеурочная деятельность

16 презентаций о внеурочной деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Внеурочная деятельность > Дети герои книг детских писателей