Урок
<<  Учусь создавать проект Васильковская основная общеобразовательная школа  >>
ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ «РОДНИК» г. Краснодара открыта в 1978 году
ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ «РОДНИК» г. Краснодара открыта в 1978 году
В школе работают 88 сотрудников, в том числе 67 преподавателей из них:
В школе работают 88 сотрудников, в том числе 67 преподавателей из них:
Программа развития детской школы искусств «Родник» как стратегический
Программа развития детской школы искусств «Родник» как стратегический
Воспитание человека культуры в личностно-ориентированном
Воспитание человека культуры в личностно-ориентированном
Учение
Учение
Программа создает условия для развития:
Программа создает условия для развития:
Цель программы: развитие школы как учреждения создающего условия для
Цель программы: развитие школы как учреждения создающего условия для
2008-2009 учебный год
2008-2009 учебный год
Этапы работы по программе и некоторые результаты:
Этапы работы по программе и некоторые результаты:
2009-2010 учебный год
2009-2010 учебный год
Этапы работы по программе и некоторые результаты:
Этапы работы по программе и некоторые результаты:
2010-2011 учебный год
2010-2011 учебный год
Этапы работы по программе и некоторые результаты:
Этапы работы по программе и некоторые результаты:
2011-2012 учебный год
2011-2012 учебный год
ДШИ «Родник»
ДШИ «Родник»
Концертно - просветительная деятельность в микрорайоне Более 1000
Концертно - просветительная деятельность в микрорайоне Более 1000

Презентация: «Детская школа исскуств «Родник»». Автор: home. Файл: «Детская школа исскуств «Родник».ppt». Размер zip-архива: 1410 КБ.

Детская школа исскуств «Родник»

содержание презентации «Детская школа исскуств «Родник».ppt»
СлайдТекст
1 ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ «РОДНИК» г. Краснодара открыта в 1978 году

ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ «РОДНИК» г. Краснодара открыта в 1978 году

2 В школе работают 88 сотрудников, в том числе 67 преподавателей из них:

В школе работают 88 сотрудников, в том числе 67 преподавателей из них:

3 заслуженных работника культуры Кубани и Ингушетии; 4 почетных работника общего образования РФ; 2 преподавателя награждены почетными грамотами МО РФ. Директор школы Манасихина Ирина Никифоровна, заслуженный учитель Кубани. В школе обучаются около 920 учащихся на пяти отделениях: музыкальном, художественном, хореографическом, эстетическом, отделении раннего развития детей.

3 Программа развития детской школы искусств «Родник» как стратегический

Программа развития детской школы искусств «Родник» как стратегический

планово-координационный документ Методический аспект

Ключевой фигурой современной школы является учитель, поскольку качество системы образования не может быть выше качества работающих в ней учителей

4 Воспитание человека культуры в личностно-ориентированном

Воспитание человека культуры в личностно-ориентированном

образовательном процессе детской школы искусств «Родник»

Научно-методическая проблема «Программы развития школы на 2008-2012 гг.»

5 Учение

Учение

Здоровье

Лето

Родители как партнеры

Дши «родник» – жителям микрорайона

Личность обучающегося

Компетентность преподавателя

6 Программа создает условия для развития:

Программа создает условия для развития:

Духовных потребностей у участников образовательного процесса; Способности чувственно воспринимать окружающий мир, природу, состояние людей; Способности к творческому культурно-художественному преобразованию и созиданию; Способности на основе нравственных ценностей, развиваемых средствами искусства, противостоять негативным вызовам современного мира.

7 Цель программы: развитие школы как учреждения создающего условия для

Цель программы: развитие школы как учреждения создающего условия для

воспитания человека культуры в личностно-ориентированном образовательном процессе

Задачи программы: Обеспечение качественным художественно-эстетическим воспитанием и разноуровневым художественным образованием всех участников процесса; Выявление и разносторонняя поддержка талантливых и одаренных детей; Коррекционная работа средствами искусства с детьми, требующими социально-психологической поддержки; Создание системы досуга детей, подростков, их родителей, жителей микрорайона Гидростроителей; Развитие материально-технической базы школы.

8 2008-2009 учебный год

2008-2009 учебный год

Тема: «Нравственно-эстетические ценности и потребности преподавателей, обучающихся и родителей школы как базовые категории воспитания человека культуры». Гипотеза – освоение разных видов искусств позволяет активно формировать ценностные ориентации. Положительных результатов можно достичь: - если содержание учебных программ включает в себя нравственно-мировоззренческий, познавательный и творческий компоненты, - если образовательный процесс строится на принципах художественной педагогики.

9 Этапы работы по программе и некоторые результаты:

Этапы работы по программе и некоторые результаты:

Корректировка учебных рабочих программ по предметам, учебно-методических материалов к ним; Проведение семинаров, мастер-классов для преподавателей по овладению ими методами, приемами художественной педагоги, практикумов для родителей по организации продуктивной домашней работы обучающихся. Участие преподавателей в конкурсе «Калейдоскоп методических идей -2008» Тулзакова Г.В. (муниципальный этап) Солодовникова Л.Н. (краевой этап)

10 2009-2010 учебный год

2009-2010 учебный год

Тема: «Искусство и дети. Культурологический потенциал искусства в художественно-педагогическом процессе школы». Гипотеза – только профессионально грамотный преподаватель, который знает законы воздействия искусства на человека и понимает психологию обучающегося, его родителей, получит положительные результаты.

11 Этапы работы по программе и некоторые результаты:

Этапы работы по программе и некоторые результаты:

Проведены семинары и практикумы по современным подходам в области психологии искусства и психологии человека Преподаватели создали и активно апробировали психолого-педагогические карты развития обучающихся. Обобщенный опыт преподавателей - Алексеенко С.В., Макеевой Е.С., Мальцевой Т.П., Трубчаниновой Т.А., Трубчаниновой Е.Ю., Гринь Е.В., Шелуха Л.Г. был представлен на краевой научно-практической конференции (ККИДППО) и опубликован в тезисах.

12 2010-2011 учебный год

2010-2011 учебный год

Тема: «Достижения и проблемы урока искусства личностно-ориентированном образовательном процессе школы». Проведен конкурс - фестиваль «Урок искусства – урок развития личности». Разработано Положение . Проведен семинар-практикум по требованиям к современному уроку Проведено 45 открытых уроков Проведено 2 обобщающих педагогических совета

13 Этапы работы по программе и некоторые результаты:

Этапы работы по программе и некоторые результаты:

Опубликован сборник «Экскурсия в маленькую страну» (отделение раннего развития детей). Готовится к публикации второй сборник сценариев занятий. Мальцева Т.П. приняла участие во Всероссийском конкурсе «Мой лучший урок» и стала победителем на региональном уровне. Выявлены проблемы всех этапов организации, проведения уроков (занятий). Планируется в следующем учебном году семинары – практикумы по грамотному оформлению конспекта занятий.

14 2011-2012 учебный год

2011-2012 учебный год

Аналитические и творческие отчеты преподавателей, подразделений школы по итогам работы по «Программе развития школы 2008-2012», выявление проблем и поиск путей их решения в «Программе развития школы на 2012-2016 гг.»

15 ДШИ «Родник»

ДШИ «Родник»

Программа «Детская школа искусств – жителям микрорайона Гидростроителей»

Доу № 179

Доу № 183

Сош № 52

Сош № 46

Доу № 184

Доу № 190

Гимназия № 69

Сош № 70

Доу № 208

Доу № 166

16 Концертно - просветительная деятельность в микрорайоне Более 1000

Концертно - просветительная деятельность в микрорайоне Более 1000

детей ДОУ, учащихся СОШ, ветеранов района и родителей школы посетили мероприятия, проводимые в школе по абонементам «Содружество муз», «Созвучие», «Вдохновение».

«Детская школа исскуств «Родник»»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/detskaja-shkola-isskustv-rodnik-244567.html
cсылка на страницу

Урок

30 презентаций об уроке
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Урок > Детская школа исскуств «Родник»