<<  Результаты диагностики знаний выпускников основной школы Сравнительные результаты 10 классов  >>
Сравнение данных по результатам тестирования и школьных оценок

Сравнение данных по результатам тестирования и школьных оценок позволило установить, что расхождение в 2 балла оценок за тест и школьных оценок тестировавшихся учащихся составляет 10% по обществознанию, 12% - по физике, 15% - по биологии и 21% по информатике. Среди учащихся, не справившиеся с диагностической работой по информатике, более половины (52%) успевают в школе на «4», а 20% - на «5». По уровню подготовки учащихся можно выделить классы с высоким результатом тестирования (выполнение проверочной работы выше среднего процента по всей выборке на 10% и более) и классы с низким результатом (более 40% учащихся по результатам тестирования не достигли базового уровня подготовки: получили «2»).

Слайд 14 из презентации «Диагностика учебных достижений 2011-2012 учебный год»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Диагностика учебных достижений 2011-2012 учебный год.ppsx» можно в zip-архиве размером 3395 КБ.

Контроль

краткое содержание других презентаций о контроле

«Мониторинг в школе» - Диагностика учащихся 1 класса Анализ ориентировочного теста «Школьной зрелости» по А.Керну в модификации И.Ирасека. МО учителей биологии, географии и химии. Итоги 2 триместра 2007-2008 уч.г. по общеобразовательным классам Карамышевская школа. : Внедрение в систему оценивания качества знаний мониторинговых технологий.

«Педагогическое тестирование» - Недостатки. Адаптивный тест. Педагогическое тестирование. Тестирование в педагогике. Задания с выбором одного неправильного ответа. Шкала оценивания. Форма измерения знаний учащихся. Задания с выбором нескольких правильных ответов. Традиционный тест. Задания с открытым ответом. Классификация тестов.

«Школьный мониторинг» - Наблюдение бывает систематическим и случайным. Объект социологического исследования. Выборочное исследование. Основные функции. Вид интервью. Изучение документов. Сложности. Виды вопросов. Стратегический план исследования. Прямые вопросы. Цель получения оперативной социологической информации. Структура программы.

«Педагогическая диагностика в школе» - Знания. Уровни усвоения учебного материала. Уровень достижения. Дидактическая диагностика. Феномен невежества. Алгоритм самооценки результатов. Незнание. Буквы. Как Вы относитесь к безотметочному методу оценивания. Уровневая классификация знаний. Диагностика обученности. Проверка умений. Ученик. Диагностика.

«Мониторинг образовательных достижений» - Анкета учителя. Методики для оценки индивидуально-личностных особенностей учащихся. Оценка образовательных достижений учащихся. Достижение. Структура итоговых работ. Тренировочное занятие. Анализ и интерпретация результатов. Электронная форма. Анкеты для учащихся. Базовые задания. Самооценка. Настроение.

«Внутришкольный контроль» - Требования ФГОС. Примерные варианты планов-заданий. Основания для планирования внутришкольного контроля. Образовательный процесс. План-задание проведения комплексного контроля. Функции внутришкольного контроля. Документальное обеспечение ФГОС. На что надо обратить внимание. Документальное обеспечение МРКО.

Всего в теме «Контроль» 16 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем