Методы обучения
<<  Группы дидактических игр Технология интерактивного обучения  >>
Дидактические игры
Дидактические игры
Специально организованная игра
Специально организованная игра
Размер
Размер
Стимулирующее влияние
Стимулирующее влияние
Виды дидактических игр:
Виды дидактических игр:
Предметные игры :
Предметные игры :
Настольно-печатные игры:
Настольно-печатные игры:
Словесные игры
Словесные игры
Средство развития интереса
Средство развития интереса
Принципы организации игры
Принципы организации игры
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Дидактическая игра как средство развития познавательной активности». Автор: Учитель. Файл: «Дидактическая игра как средство развития познавательной активности.ppt». Размер zip-архива: 949 КБ.

Дидактическая игра как средство развития познавательной активности

содержание презентации «Дидактическая игра как средство развития познавательной активности.ppt»
СлайдТекст
1 Дидактические игры

Дидактические игры

Дидактические игры как средства развития познавательной активности младших школьников

Подготовила учитель-логопед МОУ «СОШ № 1» Бойцева Ирина Геннадьевна

2 Специально организованная игра

Специально организованная игра

Дидактическая игра - это специально организованная игра, выполняющая определенную дидактическую задачу, скрытую от ребенка в игровой ситуации за игровыми действиями

3 Размер

Размер

В логопедической практике дидактическая игра способствует: развитию лексико-грамматических средств речи в рамках определенных тем; постановке и автоматизации звуков в ходе игры; развитию сенсорных представлений (цвет, размер, форма) овладению звуко-буквенным анализом и слого-звуковым составом слов формированию пространственной ориентации, схемы собственного тела (классическая профилактика нарушений письма);

4 Стимулирующее влияние

Стимулирующее влияние

Развитию и совершенствованию высших психических функций (памяти, внимания, мышления); тренировке тонких дифференцированных движений пальцев и кистей рук (оказывает стимулирующее влияние на развитие речедвигательных зон коры головного мозга, что в свою очередь стимулирует развитие речи); сплочению детского коллектива, формированию чувства эмпатии друг к другу

5 Виды дидактических игр:

Виды дидактических игр:

Игры с предметами, настольно-печатные игры словесные игры

6 Предметные игры :

Предметные игры :

- это игры с народной дидактической игрушкой, мозаикой природным материалом. Основные игровые действия с ними: нанизывание, выкладывание, катание, собирание целого из частей и т.д. Эти игры развивают чувства цвета, величины, формы

7 Настольно-печатные игры:

Настольно-печатные игры:

Направлены на уточнение представлений об окружающем, стимулирование знаний, развитие мыслительных процессов и операций (анализ, синтез, обобщение, классификацию и др.)

8 Словесные игры

Словесные игры

Развивают: внимание сообразительность быстроту реакции связную речь

9 Средство развития интереса

Средство развития интереса

Игра - не самоцель, а средство развития интереса к учебе!

10 Принципы организации игры

Принципы организации игры

Принципы организации игры: 1. Правила игры должны быть простыми и точно сформулированными, а материал игры – посилен для всех детей. 2. Дидактический материал должен быть прост и по изготовлению, и по использованию. 3. В игре должен принимать активное участие каждый ребенок. Длительное ожидание своей очереди снижает интерес к игре. 4. Подведение результатов игры должно быть четким и справедливым.

11 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Дидактическая игра как средство развития познавательной активности»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/didakticheskaja-igra-kak-sredstvo-razvitija-poznavatelnoj-aktivnosti-64398.html
cсылка на страницу

Методы обучения

34 презентации о методах обучения
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Методы обучения > Дидактическая игра как средство развития познавательной активности