Начальная школа
<<  Анкетирование учащихся 2-4 классов Моего прадедушку зовут - Чемакин Демьян Фёдорович Родился он в 1913 году 21 августа  >>
Турцина Надежда Сергеевна - учитель начальных классов Рабочий телефон:
Турцина Надежда Сергеевна - учитель начальных классов Рабочий телефон:
Тема мастер-класса: «Применение ИКТ на уроках русского языка в
Тема мастер-класса: «Применение ИКТ на уроках русского языка в
Цель: обобщить и систематизировать знания о правописании безударных
Цель: обобщить и систематизировать знания о правописании безударных
Разгадайте кроссворд
Разгадайте кроссворд
Проверьте
Проверьте
Запомни:
Запомни:
Ну, конечно, в «шерстяном»- В «шерстяным» он был смешным
Ну, конечно, в «шерстяном»- В «шерстяным» он был смешным
Тест 1
Тест 1
Тест 2 Выпишите номера словосочетаний с именами прилагательными , у
Тест 2 Выпишите номера словосочетаний с именами прилагательными , у
Февральс… (…
Февральс… (…
Взаимопроверка в парах
Взаимопроверка в парах
Запомни:
Запомни:
Тренинг
Тренинг
Игра « Следствие ведут знатоки»
Игра « Следствие ведут знатоки»
Игра « Следствие ведут знатоки»
Игра « Следствие ведут знатоки»
Вам понравилось, друзья
Вам понравилось, друзья
Спасибо за работу
Спасибо за работу

Презентация на тему: «Для мастер класса работа в парах в начальной школе». Автор: User. Файл: «Для мастер класса работа в парах в начальной школе.ppt». Размер zip-архива: 301 КБ.

Для мастер класса работа в парах в начальной школе

содержание презентации «Для мастер класса работа в парах в начальной школе.ppt»
СлайдТекст
1 Турцина Надежда Сергеевна - учитель начальных классов Рабочий телефон:

Турцина Надежда Сергеевна - учитель начальных классов Рабочий телефон:

(39137) 51-2-35 Домашний телефон (39137) 51-2-25

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Качульская средняя общеобразовательная школа»

Высшая квалификационная категория Стаж педагогической работы 35 лет Красноярский край Каратузский район село Качулька улица Советская 44

2 Тема мастер-класса: «Применение ИКТ на уроках русского языка в

Тема мастер-класса: «Применение ИКТ на уроках русского языка в

начальной школе»

Цель: повышение интереса к уроку с помощью ИКТ

3 Цель: обобщить и систематизировать знания о правописании безударных

Цель: обобщить и систематизировать знания о правописании безударных

падежных окончаний имен прилагательных единственного числа

Тема урока: « Падежные окончания имен прилагательных единственного числа»

4 Разгадайте кроссворд

Разгадайте кроссворд

1. Меткое, нужное, яркое слово для описания предметов 2.Прилагательное близкое по значению 3.Каким членом предложения бывает прилагательное? 4.Назовите падежный вопрос прилагательного женского рода в Р.п,Д.п. и П.п. 5.Окончание прилагательных мужского и среднего рода в Т.п. 6.Окончание прилагательных женского рода в И.п. 7.Прилагательное противоположное по значению 8.Назовите вопрос прилагательных множественного числа в И.п. 9.Что обозначает имя прилагательное? 10.Окончание прилагательных мужского и среднего рода в Р.п. 11.Окончание прилагательных мужского и среднего рода в Д.п. 12.Часть речи, отвечающая на вопросы какой?, какая?, какое?, какие?

5 Проверьте

Проверьте

6 Запомни:

Запомни:

Когда есть прилагательное и нужно окончательно узнать про окончание – Внимание ! Внимание! Правил легче нет на свете – Что в вопросе – то в ответе! например: он в костюме был в каком «Шерстяным» иль «шерстяном»?

7 Ну, конечно, в «шерстяном»- В «шерстяным» он был смешным

Ну, конечно, в «шерстяном»- В «шерстяным» он был смешным

Так что вывод очень прост. Проще правила тут нет: Ставьте правильно вопрос- Будет верный вам ответ.

8 Тест 1

Тест 1

Какого моря нет на нашей планете? Какая главная площадь Москвы? Какую форму имеет планета Земля?

А) Черного

Б) Красного

В) Белого

Г) Зеленого

А) Синяя

Б)Желтая

Г) Фиолетовая

В) Красная

А)прямоугольную

Б)квадратную

В)круглую

Г) треугольную

9 Тест 2 Выпишите номера словосочетаний с именами прилагательными , у

Тест 2 Выпишите номера словосочетаний с именами прилагательными , у

которых в окончании пропущена буква «О»

1.Кипячен…е молоко 2.Утренн…я пробежка 3.Горяч…я вода 4.Шелков…е платье 5.Интересн…е событие 6.Весел…я история

10 Февральс… (…

Февральс… (…

.) м…роза, нов… (…..) сам…лету, богат… (…..) ур…жаю, зимн… (…..) лаг…рем, о крепк… (…..) с…юзе.

Словарная работа: Вставьте окончания у имен прилагательных и определите падеж

11 Взаимопроверка в парах

Взаимопроверка в парах

Февральского (Р.п.) мороза, новому (Д.п.) самолету, богатому (Д.п.) урожаю, зимним (Т.п.) лагерем, о крепком (П.п.) союзе.

12 Запомни:

Запомни:

Существительное с прилагательным Живет на редкость дружно. Изменит окончание , когда ему так нужно. Оно его не бросит в воде и на земле, Стоит в одном с ним роде, числе и падеже.

13 Тренинг

Тренинг

На месте пропуска впиши нужные окончания прилагательных

1.У сер… волка 2. Могуч… сила 3. По рыхл… снегу 4. На жадн… животное 5. О нежн… зелени 6. С тяжел… сумкой 7. При лунн… свете 8. На снежн… обрыве 9. К широк… площади 10. Ослабленн… зрение

14 Игра « Следствие ведут знатоки»

Игра « Следствие ведут знатоки»

Самая большая доля –

Невероятное упрямство –

КАКАЯ? львинАЯ

КАКОЕ? ослинОЕ

15 Игра « Следствие ведут знатоки»

Игра « Следствие ведут знатоки»

Длинная узкая бородка –

Очень крепкое здоровье –

КАКАЯ? козлинАЯ

КАКОЕ? лошадинОЕ

16 Вам понравилось, друзья

Вам понравилось, друзья

Если да, то рада я. Пусть удача ждёт, успех В грамматике веселой всех!

17 Спасибо за работу

Спасибо за работу

«Для мастер класса работа в парах в начальной школе»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/dlja-master-klassa-rabota-v-parakh-v-nachalnoj-shkole-254517.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Начальная школа > Для мастер класса работа в парах в начальной школе