Дополнительное образование
<<  Дополнительное образование Новые СанПиН работы образовательных организаций дополнительного образования детей  >>
Дополнительное образование
Дополнительное образование
Принципы системного подхода в развитии образовательного пространства
Принципы системного подхода в развитии образовательного пространства
Потребности детей /классификация по а.Маслоу/
Потребности детей /классификация по а.Маслоу/
Модель – Блок дополнительного образования
Модель – Блок дополнительного образования
Блок дополнительного образования
Блок дополнительного образования
Эффективность модели «Блок дополнительного образования»
Эффективность модели «Блок дополнительного образования»
Задачи блока дополнительного образования
Задачи блока дополнительного образования
Функции дополнительного образования
Функции дополнительного образования
Социо - образовательная среда ГБОУ №883 СЗОУО г.Москвы (2014-2015 уч
Социо - образовательная среда ГБОУ №883 СЗОУО г.Москвы (2014-2015 уч
Гбоу сош №883 образовательное учреждение полного дня
Гбоу сош №883 образовательное учреждение полного дня
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГБОУ «Школа № 883» /по направленностям/
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГБОУ «Школа № 883» /по направленностям/
Взаимодействие различных систем образования в школе №883 в 2014-2015
Взаимодействие различных систем образования в школе №883 в 2014-2015

Презентация на тему: «Дополнительное образование». Автор: Катя. Файл: «Дополнительное образование.ppt». Размер zip-архива: 581 КБ.

Дополнительное образование

содержание презентации «Дополнительное образование.ppt»
СлайдТекст
1 Дополнительное образование

Дополнительное образование

в ГБОУ «Школа № 883»

2 Принципы системного подхода в развитии образовательного пространства

Принципы системного подхода в развитии образовательного пространства

дополнительного образования детей ГБОУ № 883

* Территориальная доступность дополнительного образования детей * Формирование образовательного пространства в соответствии с социальным запросом населения * Обеспечение оптимизации тематико-возрастного поля.

3 Потребности детей /классификация по а.Маслоу/

Потребности детей /классификация по а.Маслоу/

4 Модель – Блок дополнительного образования

Модель – Блок дополнительного образования

БДО – это структурное подразделения государственного образовательного учреждения, реализующее как общеобразовательные, так и образовательные программы дополнительного образования детей различной направленности за пределами определяющих его статус основных (базовых) образовательных программ.

5 Блок дополнительного образования

Блок дополнительного образования

Создан в целях формирования единого образовательного пространства школы № 883, повышения качества образования, сохранения и укрепления здоровья и реализации процесса становления личности в разнообразных развивающих средах.

6 Эффективность модели «Блок дополнительного образования»

Эффективность модели «Блок дополнительного образования»

Доступность Массовость Самореализация Социализация Профориентация Оптимизация образовательного и воспитательного пространства Повышение качества общего образования через интеграцию основного и дополнительного образования детей

7 Задачи блока дополнительного образования

Задачи блока дополнительного образования

- Создание условий для наиболее полного удов-летворения потребностей и интересов детей, укрепления их здоровья; -личностно-нравственное развитие и профессио-нальное самоопределение обучающихся, их социализации; -обеспечение социальной защиты, поддержки, реабилитации и адаптации детей к жизни в обществе; - формирование общей культуры школьников; - в рамках работы школы полного дня обеспечение безопасности обучения и жизнедеятельности.

8 Функции дополнительного образования

Функции дополнительного образования

Образовательная

Воспитательная

Креативная

Компенсационная

Рекреационная

Профориентационная

Социализации

Самореализации

9 Социо - образовательная среда ГБОУ №883 СЗОУО г.Москвы (2014-2015 уч

Социо - образовательная среда ГБОУ №883 СЗОУО г.Москвы (2014-2015 уч

год)

ЦДТ «Дебют»

Кинотеатры «Балтика» «Полёт»

Филиал Дома детских общественных организаций

Управа района «Северное Тушино»

ОВД района «Северное Тушино»

Нарко диспансер №9

Библиотеки № 199, 216

Детская поликлиника № 4

10 Гбоу сош №883 образовательное учреждение полного дня

Гбоу сош №883 образовательное учреждение полного дня

Система дополнительного образования и элективных курсов

Творческое развитие личности, гражданско-патриотическое воспитание, развивающее обучение, предметно- развивающая среда, формирование общих учебных умений, физкультурно-оздоровительная работа, применение здоровьесберегающих технологий, профориентационная работа, формирование коммуникативных умений

Начальная щкола 1-4 класс

Основная школа 5-9 класс

Старшая школа 10-11 класс

Профильные классы. Классы с углублённым изучением отдельных предметов

Общеобразовательные классы

Коррекционная работа, формирование готовности к обучению в основной школе, развивающее обучение младших школьников

Профильные классы. Формирование готовности к осознанному профессиональному выбору. Коррекционная работа

11 ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГБОУ «Школа № 883» /по направленностям/

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГБОУ «Школа № 883» /по направленностям/

СПОРТИВНО- -ТЕХНИЧЕСКОЕ Юный спасатель

ТУРИСТСКО- -КРАЕВЕДЧЕСКОЕ Краеведение

ХУДОЖЕСТВЕННО- -ЭСТЕТИЧЕСКОЕ Хор «Нам песня строить и жить помогает» Бисероплетение ВИА «Молодость» Хор мальчиков «Дебют»

ФИЗКУЛЬТУРНО- -СПОРТИВНОЕ Волейбол Аэробика Каратэ-до Фитнес Большой теннис ОФП

ЕСТЕСТВЕННО- НАУЧНОЕ «Учись учиться»

12 Взаимодействие различных систем образования в школе №883 в 2014-2015

Взаимодействие различных систем образования в школе №883 в 2014-2015

учебном году

Праздники

Уроки, лекции семинары

Элективные курсы

Выставки, концерты

Творческие объединения Занятия по интересам

Беседы Экскурсии КТД

Факультативы Кружки

«Дополнительное образование»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/dopolnitelnoe-obrazovanie-125108.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды