Аналит |
<< Структура ошибок преаналитического этапа | Сроки доставки проб в лабораторию >> |
Аналит. Аналит. Время наложения жгута, мин. Время наложения жгута, мин. Время наложения жгута, мин. Время наложения жгута, мин. 0. 2. 4. 6. Кальций общий, ммоль/л. 2,38. 2,45. 2,52. 2,58. Белок общий, г/л. 72. 74. 77. 80. Альбумин, г/л. 39. 40. 42. 43. Гемоглобин, г/л. 147. 148. 151. 155. Влияние длительности наложения жгута при венепункции на результаты анализов.
Слайд 16 из презентации ««Достоверность результатов лабораторных исследований»Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию ««Достоверность результатов лабораторных исследований.ppt» можно в zip-архиве размером 1471 КБ.
«Психолого-педагогическое исследование» - Когортное. Монографическе. Повторное (трендовое) исследование. Основная задача обзорно-аналитического исследования. Упражнения Исключите неверное. Аналитическое. Разведывательное. Другие виды психолого-педагогических исследований: Оперативное исследование. Панельное исследование. Методическое исследование.
«Метод фокус-группы» - Обсуждение заданной темы. Ценности и жизненные приоритеты. Проведение фокус-группы. Темы фокус- групп. Участники фокус-групп. Игра «Магазин трёх покупок». Особенности метода фокус-групп. Изучение ценностных ориентаций. Общечеловеческие ценности. Определение. Применение метода фокус-групп. Недописанное предложение.
«Урок-исследование» - Выделять существенную информацию из разных источников. Выдвигать гипотезы. Чему учатся дети в ходе осуществления исследований? Планировать и проводить опыты для нахождения необходимой информации и проверки гипотез. Организовывать (систематизировать) информацию. Слишком трудное или слишком лёгкое задание не вызовет проблемной ситуации.
«Шаг в будущее» - «Эврика, ЮНИОР». "Научные кадры будущего". СТАТИСТИЧЕСКАЯ СПРАВКА по регионам Российской Федерации - участникам Девятого Российского соревнования юных исследователей «Шаг в будущее, ЮНИОР». Вовлечение школьников в исследовательскую работу в различных областях науки, техники, культуры ; развитие навыков проектной, научной, аналитической работы; практическое применения знаний, полученных в процессе обучения; привлечение общественного внимания к проблемам развития интеллектуального потенциала общества.
«Исследование в начальной школе» - Выработать суждения. Родители. Успех исследования. Материалы для младших школьников. Подготовка к защите исследования. Исследовательская деятельность учащихся. Экспресс – исследования. Подготовить текст доклада. Научный отчет. Основные науки. Задачи исследования. Как выбрать тему исследования. Классификация тем.
«Исследование учащихся» - Эмпирические: наблюдение сравнение эксперимент измерение. Что тебя побудило, твои первичные ожидания? Критерии выбора темы исследования. Исходит из личностных интересов школьников и формулируется совместно с научным руководителем. План исследования. Условия осуществления исследовательской деятельности.
Всего в теме «Исследование» 11 презентаций