<<  Схема выполнения ВКК: Внешняя оценка качества направлена, прежде всего, на выявление  >>
«Достоверность результатов лабораторных исследований
«Достоверность результатов лабораторных исследований.

Слайд 8 из презентации ««Достоверность результатов лабораторных исследований»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию ««Достоверность результатов лабораторных исследований.ppt» можно в zip-архиве размером 1471 КБ.

Исследование

краткое содержание других презентаций об исследовании

«Устное выступление» - 2. Советы, «каким должно быть устное (научное) выступление». Напоминание: состав выступления. Устное выступление и использование программы Microsoft Power Point. Называть число и характер своих реплик. Вы видели слайд «для пользователя». Структура письменного исследования. По содержанию: берегу время и группирую ответы.

«Исследование в школе» - Организация проектно – исследовательской деятельности с обучающимися. Методический день в школе. Факты: Слизкова М.А.(5-6 уроки) Методический совет. Основные направления и формы работы с обучающимися. Основные направления и формы работы с учителями. Условиями успешной организации проектно-исследовательской деятельности в школе являются:

«Урок-исследование» - В лабиринте мыслей легко потеряться без плана. Представлять результаты работы в формах: схемы, рисунка, графика, таблицы, сообщения и т.д. Планировать и проводить опыты для нахождения необходимой информации и проверки гипотез. Слишком трудное или слишком лёгкое задание не вызовет проблемной ситуации.

«Метод фокус-группы» - Особенности метода фокус-групп. Темы фокус- групп. Недописанное предложение. Изучение ценностных ориентаций. Участники фокус-групп. Методика «Кино». Игра «Магазин трёх покупок». Проведение фокус-группы. Общечеловеческие ценности. Ценности и жизненные приоритеты. Определение. Применение метода фокус-групп.

«Исследование на уроках» - Этапы урока-исследования. Тема: «Образы Петра и Петербурга в поэме А.С.Пушкина «Медный Всадник». Петербург Петербург (город великолепный) (город страшный). Выявите ключевые слова. Эксперты. Выдвижение итоговой гипотезы исследования. Определите размер стиха, способ рифмовки. Основные методы. Виды уроков-исследований.

«Методы исследования» - Способ достижения цели исследования. Построение гипотез. Конкретизация. Уточнение фактов. Источники исследования. Достоинства. Абстракция. Интервью. Социологический опрос. Анализ. Эксперимент. Сравнение. Методы. Открытые вопросы. Этапы проведения дискуссии. Аквариум. Дискуссия. Рейтинг. Общенаучные методы.

Всего в теме «Исследование» 11 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем