<<  Доля ошибок Структура ошибок преаналитического этапа  >>
Ошибки на основных этапах выполнения анализа

Ошибки на основных этапах выполнения анализа. Преаналитика. Аналитика. Постаналитика. Вид ошибки. Недостаточно пробы Состояние пробы Взятие(сбор пробы) Транспортировка Идентификация. Неисправность оборудования Перенос пробы Влияния. Внесены ошибочные данные Значительно превышено время выполнения анализа. Доля ошибок (%). 46-68,2. 7-13,3. 18,5-47.

Слайд 14 из презентации ««Достоверность результатов лабораторных исследований»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию ««Достоверность результатов лабораторных исследований.ppt» можно в zip-архиве размером 1471 КБ.

Исследование

краткое содержание других презентаций об исследовании

«Методы исследования» - Требования к определению. Тестирование. Рейтинг. Методы. Анкета. Индукция и дедукция. Социометрия. Синтез. Построение гипотез. Методы исследования. Функции тестов. Анализ литературы. Аналогия. Общенаучные методы. Конкретно-научные методы. Терминологическая система. Изучение опыта. Абстракция. Беседа.

«Психолого-педагогическое исследование» - Теоретическое исследование. Обзорно-аналитическое исследование. Упражнения Исключите неверное. Сравнительные. Разведывательное исследование. Психолого-педагогическим экспериментом. Поколенное исследование. Аналитическое исследование - самый сложный и глубокий вид исследования. Лонгитюдное исследование.

«Исследование на уроках» - Петербург Петербург (город великолепный) (город страшный). Выявите ключевые слова. Тема: «Образы Петра и Петербурга в поэме А.С.Пушкина «Медный Всадник». Цели этапов урока-исследования. Петр(«Полтава») Петр(«Медный всадник») 2 группа. Исследование художественного текста через призму рабочей версии. Выдвижение итоговой гипотезы исследования.

«Исследование учащихся» - Что ты делал, если что-нибудь не получалось? Четкое и строгое следование принятым в научном мире этапам организации исследования. Гипотеза, задача и методы исследования. Как ты представлял себе конечный результат? «Развитие личности – смысл и цель современного образования». Эксперимент. Групповая форма интервью.

«Метод фокус-группы» - Участники фокус-групп. Определение. Обсуждение заданной темы. Недописанное предложение. Изучение ценностных ориентаций. Методика «Кино». Что человеку дано. Особенности метода фокус-групп. Применение метода фокус-групп. Игра «Магазин трёх покупок». Общечеловеческие ценности. Темы фокус- групп. Проведение фокус-группы.

«Шаг в будущее» - СТАТИСТИЧЕСКАЯ СПРАВКА по регионам Российской Федерации - участникам Девятого Российского соревнования юных исследователей «Шаг в будущее, ЮНИОР». Мероприятия Российской научно-социальной программы для молодежи и школьников «Шаг в будущее». Наиболее актуальные работы. "Научные кадры будущего".

Всего в теме «Исследование» 11 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем