ЕГЭ
<<  Влияние человека на экосистему по биологии РЕЗУЛЬТАТЫ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО ЛИТЕРАТУРЕ В 2010 г. В ОМСКОЙ ОБЛАСТИ  >>
Единый государственный экзамен по русскому языку: анализ результатов и
Единый государственный экзамен по русскому языку: анализ результатов и
Из справки ФИПИ о планируемых изменениях в КИМ ЕГЭ 2015 года по
Из справки ФИПИ о планируемых изменениях в КИМ ЕГЭ 2015 года по
Виды компетенций, проверяемых на ЕГЭ по русскому языку
Виды компетенций, проверяемых на ЕГЭ по русскому языку
Проверяемое содержание по видам компетенций
Проверяемое содержание по видам компетенций
Лингвистическая компетенция (типы заданий)
Лингвистическая компетенция (типы заданий)
Языковая компетенция (орфоэпия)
Языковая компетенция (орфоэпия)
Языковая компетенция (орфография)
Языковая компетенция (орфография)
Языковая компетенция (пунктуация)
Языковая компетенция (пунктуация)
Языковая компетенция (культура речи)
Языковая компетенция (культура речи)
Коммуникативная компетенция (работа с текстом)
Коммуникативная компетенция (работа с текстом)
Компетенции, проверяемые в сочинении
Компетенции, проверяемые в сочинении
Данные по сочинениям за 2 года
Данные по сочинениям за 2 года
«Компетенции-кирпичики» (первая страница журнала)
«Компетенции-кирпичики» (первая страница журнала)
Лингвистическое древо
Лингвистическое древо
«Пирамиды» (к сочинению)
«Пирамиды» (к сочинению)
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Единый государственный экзамен по русскому языку: анализ результатов и нововведения». Автор: Андрей Блинов. Файл: «Единый государственный экзамен по русскому языку: анализ результатов и нововведения.pptx». Размер zip-архива: 277 КБ.

Единый государственный экзамен по русскому языку: анализ результатов и нововведения

содержание презентации «Единый государственный экзамен по русскому языку: анализ результатов и нововведения.pptx»
СлайдТекст
1 Единый государственный экзамен по русскому языку: анализ результатов и

Единый государственный экзамен по русскому языку: анализ результатов и

нововведения

Блинов Андрей Иосифович

2 Из справки ФИПИ о планируемых изменениях в КИМ ЕГЭ 2015 года по

Из справки ФИПИ о планируемых изменениях в КИМ ЕГЭ 2015 года по

русскому языку

В связи с необходимостью дифференциации проверки содержания в рамках государственной итоговой аттестации по образовательным программам основной (ОГЭ) и средней школы (ЕГЭ) пересмотрено содержание экзаменационной работы. Изменилось количество частей и заданий в экзаменационной работе (количество заданий сократилось с 39 до 25). Изменен формат заданий работы. Изменён максимальный балл за выполнение работы (уменьшен с 64 до 55). При проверке понимания лексического значения слова в содержание экзаменационного теста включена работа со словарной статьёй.

3 Виды компетенций, проверяемых на ЕГЭ по русскому языку

Виды компетенций, проверяемых на ЕГЭ по русскому языку

Лингвистическая компетенция – система языка, основные языковые понятия Языковая компетенция – основные языковые нормы Коммуникативная компетенция – речевые умения

4 Проверяемое содержание по видам компетенций

Проверяемое содержание по видам компетенций

5 Лингвистическая компетенция (типы заданий)

Лингвистическая компетенция (типы заданий)

2014

2015

Проверяемая элементы содержания

А8

2

Средства связи предложений в тексте (определяется, какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в одном из предложений текста ) – 88,5%

В7

23

Средства связи предложений в тексте (нахождение предложения, связанного с предыдущим с помощью каких-либо лексических средств ) – 59,6%

В8

24

Речь. Языковые средства выразительности (определение терминов, пропущенных в тексте рецензии на исходный текст) – 35,5%

Исключены: А7 (определение первого предложения текста); А9 (грамматическая основа); А10 (характеристика предложения); А11 (части речи); В1 (словообразование); В2 (части речи); В3 (типы связи в словосочетании); В4 (односоставные предложения); В5 (обособленные члены предложения); В6 (сложноподчинённые предложения).

6 Языковая компетенция (орфоэпия)

Языковая компетенция (орфоэпия)

2014

2015

Проверяемая элементы содержания

А1

4

Орфоэпические нормы (постановка ударения) – 69,3%

Изменение в сравнении с 2014 годом: предлагается 5, а не 4 слова, среди которых необходимо подобрать такое, в котором неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

7 Языковая компетенция (орфография)

Языковая компетенция (орфография)

2014

2015

Проверяемая элементы содержания

А13

14

Правописание -Н- и -НН- в суффиксах различных частей речи – 75,0%

А14

8

Правописание корней – 71,6%

А15

9

Правописание приставок – 74,3%

А16

11

Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий – 71,7%

А17

10

Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-) – 67,6%

А18

12

Правописание НЕ и НИ – 62,7%

А19

13

Слитное, дефисное, раздельное написание слов – 73,9%

8 Языковая компетенция (пунктуация)

Языковая компетенция (пунктуация)

2014

2015

Проверяемая элементы содержания

А21

16

Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (причастные и деепричастные обороты)– 79,0%

А22

17

Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения – 57,5%

А23

15

Знаки препинания в предложении с однородными членами – 78,2%

А25

18

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении – 77,4%

А26

19

Сложное предложение с разными видами связи – 73,9%

Исключены: А20 (пунктуация в сложносочиненном предложении и простом предложении с однородными членами – объяснение постановки или отсутствия запятой перед союзом И); А24 (знаки препинания в бессоюзном сложном предложении).

9 Языковая компетенция (культура речи)

Языковая компетенция (культура речи)

2014

2015

Проверяемая элементы содержания

А2

5

Лексические нормы (паронимы)– 77,4%

А3

6

Морфологические нормы (образование форм слова) – 78,9%

А4

7

7

Синтаксические нормы (построение предложения с деепричастием) – 65,7%

А5

Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления. Построение предложений с однородными членами. Построение сложноподчиненных предложений – 63,7%

Исключено: А6 (синтаксические нормы – придаточная часть СПП и причастный оборот).

10 Коммуникативная компетенция (работа с текстом)

Коммуникативная компетенция (работа с текстом)

2014

2015

Проверяемая элементы содержания

А12

3

Лексическое значение слова – 87,8%

А27

1

Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров – 77,4%

А28

20

Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста – 84,3%

А29

21

Функционально-смысловые типы речи – 71,0%

А30

22

Лексическое значение слова. Деление лексики русского языка на группы в зависимости от смысловых связей между словами – 53,6%

11 Компетенции, проверяемые в сочинении

Компетенции, проверяемые в сочинении

12 Данные по сочинениям за 2 года

Данные по сочинениям за 2 года

13 «Компетенции-кирпичики» (первая страница журнала)

«Компетенции-кирпичики» (первая страница журнала)

14 Лингвистическое древо

Лингвистическое древо

15 «Пирамиды» (к сочинению)

«Пирамиды» (к сочинению)

16 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Тел: +7 (347) 216-43-18 E-mail: blinov@nxt.ru Страница «ВК»: http://vk.com/blinovrus

«Единый государственный экзамен по русскому языку: анализ результатов и нововведения»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/edinyj-gosudarstvennyj-ekzamen-po-russkomu-jazyku-analiz-rezultatov-i-novovvedenija-179592.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > ЕГЭ > Единый государственный экзамен по русскому языку: анализ результатов и нововведения