Качество образования
<<  Составления предложений для старшей школы Построение национальной системы оценки качества образования в Армении с учетом опыта участия страны в международных исследованиях IEA А.Г. Багдасарян  >>
Создание программы «Эффективность расширения общественного участия в
Создание программы «Эффективность расширения общественного участия в
Эффекты общественного участия в управлении образованием
Эффекты общественного участия в управлении образованием
Повышение открытости системы образования
Повышение открытости системы образования
Повышение открытости системы образования
Повышение открытости системы образования
Повышение открытости системы образования
Повышение открытости системы образования
Формирование механизмов для выявления общественного заказа
Формирование механизмов для выявления общественного заказа
Формирование механизмов для выявления общественного заказа
Формирование механизмов для выявления общественного заказа
Рост интереса и активности родителей и общественности
Рост интереса и активности родителей и общественности
Рост интереса и активности родителей и общественности
Рост интереса и активности родителей и общественности
Рост интереса и активности родителей и общественности
Рост интереса и активности родителей и общественности

Презентация: «Эффективность расширения общественного участия в управлении образованием и участия СМИ в формировании новых представлений о качестве образования». Автор: user. Файл: «Эффективность расширения общественного участия в управлении образованием и участия СМИ в формировании новых представлений о качестве образования.ppt». Размер zip-архива: 88 КБ.

Эффективность расширения общественного участия в управлении образованием и участия СМИ в формировании новых представлений о качестве образования

содержание презентации «Эффективность расширения общественного участия в управлении образованием и участия СМИ в формировании новых представлений о качестве образования.ppt»
СлайдТекст
1 Создание программы «Эффективность расширения общественного участия в

Создание программы «Эффективность расширения общественного участия в

управлении образованием и участия СМИ в формировании новых представлений о качестве образования»

2 Эффекты общественного участия в управлении образованием

Эффекты общественного участия в управлении образованием

1. Повышение открытости системы образования 2. Рост интереса и активности родителей и общественности 3. Формирование механизмов для выявления общественного заказа

3 Повышение открытости системы образования

Повышение открытости системы образования

Подэффект

Индикатор

Мероприятия

Результат

Рост открытости образования

Рост открытости образования

Рост открытости образования

Доля родителей, знакомых с сайтом ОУ

Конкурс школьных сайтов на муниципальном, региональном и федеральном уровнях Конкурс публичных докладов на муниципальном, региональном и федеральном уровнях

Конкурс школьных сайтов на муниципальном, региональном и федеральном уровнях Конкурс публичных докладов на муниципальном, региональном и федеральном уровнях

Конкурс школьных сайтов на муниципальном, региональном и федеральном уровнях Конкурс публичных докладов на муниципальном, региональном и федеральном уровнях

Повышение информированности общественности Увеличение численности обучающихся в ОУ Повышение престижа эффективно работающих школ

Повышение информированности общественности Увеличение численности обучающихся в ОУ Повышение престижа эффективно работающих школ

Повышение информированности общественности Увеличение численности обучающихся в ОУ Повышение престижа эффективно работающих школ

Доля родителей, удовлетворенных доступностью и полнотой информации о деятельности ОУ

Доля родителей, знакомых с публичным докладом ОУ

4 Повышение открытости системы образования

Повышение открытости системы образования

Подэффект

Индикатор

Мероприятия

Результат

Рост открытости образования

Рост открытости образования

Доля родителей, информированных об институте общественного наблюдения при проведении ЕГЭ

1. Мониторинг (социальный опрос) среди родителей

1. Мониторинг (социальный опрос) среди родителей

Рост численности детей в школе Повышение престижа школы

Рост численности детей в школе Повышение престижа школы

Доля родителей, информированных о наличии в школе органа ГОУ

5 Повышение открытости системы образования

Повышение открытости системы образования

Подэффект

Индикатор

Мероприятия

Результат

Поворот СМИ к глубокому содержательному освещению проблем развития образования

Поворот СМИ к глубокому содержательному освещению проблем развития образования

Поворот СМИ к глубокому содержательному освещению проблем развития образования

Количество (доля) публикаций в СМИ

Освещение деятельности УС через СМИ, публичные доклады, школьные сайты, выступления на муниципальных и региональных родительских собраниях Мониторинг

Освещение деятельности УС через СМИ, публичные доклады, школьные сайты, выступления на муниципальных и региональных родительских собраниях Мониторинг

Освещение деятельности УС через СМИ, публичные доклады, школьные сайты, выступления на муниципальных и региональных родительских собраниях Мониторинг

Повышение престижа школы

Повышение престижа школы

Повышение престижа школы

Снижение доли публикаций низкого качества

Превращение медийного пространства в общественную переговорную площадку по вопросам образования

6 Формирование механизмов для выявления общественного заказа

Формирование механизмов для выявления общественного заказа

Подэффект

Индикатор

Мероприятия

Результаты

Развитие института общественных экспертов

Развитие института общественных экспертов

Доля ОУ, в лицензировании и аккредитации которых приняли участие общественные эксперты

Проведение лицензирования и аккредитации с участием общественных экспертов Включение в состав комиссий общественных экспертов Подготовка и обучение экспертов Распространение опыта по работе ГОУ на учреждения других типов (ДОУ, НПО,СПО)

Проведение лицензирования и аккредитации с участием общественных экспертов Включение в состав комиссий общественных экспертов Подготовка и обучение экспертов Распространение опыта по работе ГОУ на учреждения других типов (ДОУ, НПО,СПО)

Нормативные документы о составе комиссии по аккредитации и лицензированию Экспертные заключения Программы обучения экспертов Сертифициро-ваные эксперты

Нормативные документы о составе комиссии по аккредитации и лицензированию Экспертные заключения Программы обучения экспертов Сертифициро-ваные эксперты

Количество экспертов, прошедших специальную подготовку

7 Формирование механизмов для выявления общественного заказа

Формирование механизмов для выявления общественного заказа

Подэффект

Индикатор

Мероприятия

Результат

Развитие общественного участия в принятий решений на всех уровнях

Развитие общественного участия в принятий решений на всех уровнях

Развитие общественного участия в принятий решений на всех уровнях

Развитие общественного участия в принятий решений на всех уровнях

Доля ОУ, имеющих программу развития, согласованную органом ГОУ

Включение членов УС в состав рабочих групп по разработке программы развития ОУ Изучение общественного заказа на основе единой региональной программы мониторинга

Включение членов УС в состав рабочих групп по разработке программы развития ОУ Изучение общественного заказа на основе единой региональной программы мониторинга

Включение членов УС в состав рабочих групп по разработке программы развития ОУ Изучение общественного заказа на основе единой региональной программы мониторинга

Включение членов УС в состав рабочих групп по разработке программы развития ОУ Изучение общественного заказа на основе единой региональной программы мониторинга

Программа развития, согласованная органом ГОУ Единая региональная программа мониторинга общественного заказа образованию

Программа развития, согласованная органом ГОУ Единая региональная программа мониторинга общественного заказа образованию

Программа развития, согласованная органом ГОУ Единая региональная программа мониторинга общественного заказа образованию

Программа развития, согласованная органом ГОУ Единая региональная программа мониторинга общественного заказа образованию

Доля ОУ, в которых члены УС привлечены к разработке программы развития

Доля ОУ, в которых согласно зарегистрированному уставу действует орган ГОУ

Доля решений о реорганизации ОУ, принятых с участием органов ГОУ

8 Рост интереса и активности родителей и общественности

Рост интереса и активности родителей и общественности

Подэффект

Индикатор

Мероприятия

Результат

Повышение активности , интереса родителей и общественности к образованию

Доля привлеченных в ОУ ресурсов

Информирование через СМИ, родительские собрания. Работа с локальными группами Организация формирования внебюджетного фонда ОУ Участие в учебно-воспитательном процессе на личностном уровне Коммерциализация ОУ

9 Рост интереса и активности родителей и общественности

Рост интереса и активности родителей и общественности

Подэффект

Индикатор

Мероприятия

Результат

Перевод интереса общества к управлению образованием

Результаты мониторингового исследования

Выявление положительного опыта и его распространение, в том числе через СМИ Разработка и распространение методических рекомендаций, пособий, сборников

10 Рост интереса и активности родителей и общественности

Рост интереса и активности родителей и общественности

Подэффект

Индикатор

Мероприятия

Результат

Участие родителей и общественности в управлении образованием

Количество инициатив родителей, обучающихся, представителей общественности, направленных на содействие ОУ

Социологический опрос Создание структуры взаимодействия «УС – система образования» (в т.ч. через создание групп оперативного реагирования, комиссий, подкомиссий, попечительских советов и т.д.)

«Эффективность расширения общественного участия в управлении образованием и участия СМИ в формировании новых представлений о качестве образования»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/effektivnost-rasshirenija-obschestvennogo-uchastija-v-upravlenii-obrazovaniem-i-uchastija-smi-v-formirovanii-novykh-predstavlenij-o-kachestve-obrazovanija-111799.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Качество образования > Эффективность расширения общественного участия в управлении образованием и участия СМИ в формировании новых представлений о качестве образования