Новые стандарты
<<  Образовательная программа начального общего образования - руководство к реализации нового образовательного стандарта Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования как новый социально - педагогический феномен  >>
Федеральный государственный стандарт начального общего образования и
Федеральный государственный стандарт начального общего образования и
Школа – особое образовательное пространство
Школа – особое образовательное пространство
Цель инновационных процессов
Цель инновационных процессов
ФГОС НОО I. Общие положения
ФГОС НОО I. Общие положения
ФГОС НОО II
ФГОС НОО II
ФГОС НОО II
ФГОС НОО II
ФГОС НОО III
ФГОС НОО III
ФГОС НОО III
ФГОС НОО III
ФГОС НОО III
ФГОС НОО III
ФГОС НОО IV
ФГОС НОО IV
ФГОС НОО IV
ФГОС НОО IV
Условия и организация обучения в ОУ
Условия и организация обучения в ОУ
Гигиенические требования к условиям и организации обучения в ОУ
Гигиенические требования к условиям и организации обучения в ОУ
Принципы формирования новых гигиенических требований
Принципы формирования новых гигиенических требований
Факторы риска школьной среды
Факторы риска школьной среды
Новые гигиенические требования
Новые гигиенические требования
Новые гигиенические требования
Новые гигиенические требования
Новые гигиенические требования
Новые гигиенические требования
Новые гигиенические требования
Новые гигиенические требования
Новые гигиенические требования
Новые гигиенические требования
Новые гигиенические требования
Новые гигиенические требования
Новые гигиенические требования
Новые гигиенические требования
Новые гигиенические требования
Новые гигиенические требования
Новые гигиенические требования
Новые гигиенические требования
Федеральный государственный стандарт начального общего образования и
Федеральный государственный стандарт начального общего образования и
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ основных факторов риска нарушения здоровья
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ основных факторов риска нарушения здоровья
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Федеральный государственный стандарт начального общего образования и новые санитарно-эпидемиологические правила и нормативы». Автор: Степанов. Файл: «Федеральный государственный стандарт начального общего образования и новые санитарно-эпидемиологические правила и нормативы.ppt». Размер zip-архива: 4322 КБ.

Федеральный государственный стандарт начального общего образования и новые санитарно-эпидемиологические правила и нормативы

содержание презентации «Федеральный государственный стандарт начального общего образования и новые санитарно-эпидемиологические правила и нормативы.ppt»
СлайдТекст
1 Федеральный государственный стандарт начального общего образования и

Федеральный государственный стандарт начального общего образования и

новые санитарно-эпидемиологические правила и нормативы

С.А. Веревко, методист кафедры управления образованием ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО», 2010

2 Школа – особое образовательное пространство

Школа – особое образовательное пространство

Формирование самой важной, базовой характеристики, обеспечивающей реализацию всех остальных – здоровья

Формирование социально адаптированной личности, профессиональное и гражданское самоопределение

3 Цель инновационных процессов

Цель инновационных процессов

Повышение качества образования

Укрепление здоровья, создание психологического комфорта

4 ФГОС НОО I. Общие положения

ФГОС НОО I. Общие положения

Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускника («портрет выпускника начальной школы»): ….. выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

5 ФГОС НОО II

ФГОС НОО II

Требования к результатам освоения...

10. Личностные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования должны включать: ... 10) формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, ...

6 ФГОС НОО II

ФГОС НОО II

Требования к результатам освоения...

12. Предметные результаты освоения … должны отражать: … 12.7. Физическая культура: 1) формирование первоначальных представлений о значении физической культуры для укрепления здоровья человека …, о физической культуре и здоровье как факторе успешной учебы и социализации; 2) овладение умениями организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность …; 3) формирование навыка систематического наблюдения за своим физическим состоянием, величиной физических нагрузок, данных мониторинга здоровья …

7 ФГОС НОО III

ФГОС НОО III

Требования к структуре ...

16. Основная образовательная программа начального общего образования … должна содержать следующие разделы: … 7) программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни; 19. Требования к разделам основной образовательной программы начального общего образования: … 19.3. Учебный план Количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее 2904 часов и более 3210 часов. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, …

8 ФГОС НОО III

ФГОС НОО III

Требования к структуре ...

19.7. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни … комплексная программа … обеспечивающая сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся. Программа … должна обеспечивать: …формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью; формирование установки на использование здорового питания; использование оптимальных двигательных режимов для детей …; развитие потребности в занятиях физической культурой и спортом; применение рекомендуемого врачами режима дня;

9 ФГОС НОО III

ФГОС НОО III

Требования к структуре ...

Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни должна обеспечивать: формирование знания о негативных факторах риска для здоровья детей …; становление навыков противостояния вовлечению в табакокурение и употребление алкоголя, наркотиков и сильнодействующих веществ; формирование потребности ребенка безбоязненно обращаться к врачу по любым вопросам …; развитие готовности самостоятельно поддерживать свое здоровье на основе использования навыков личной гигиены.

10 ФГОС НОО IV

ФГОС НОО IV

Требования к условиям реализации ...

25. Материально-технические условия реализации ООП НОО должны обеспечивать: … 2) соблюдение: санитарно-гигиенических норм образовательного процесса…; санитарно-бытовых условий…; социально-бытовых условий; …. своевременных сроков и необходимых объемов текущего и капитального ремонта;

11 ФГОС НОО IV

ФГОС НОО IV

Требования к условиям реализации ...

Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарным … нормам …, предъявляемых к: участку (территории) образовательного учреждения…; зданию образовательного учреждения…; помещениям библиотек…; помещениям для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи…; помещениям, предназначенным для занятий…; актовому залу; спортивным залам, бассейнам, игровому и спортивному оборудованию; помещениям для медицинского персонала; мебели, офисному освещению и хозяйственному инвентарю; расходным материалам и канцелярским принадлежностям.

12 Условия и организация обучения в ОУ

Условия и организация обучения в ОУ

13 Гигиенические требования к условиям и организации обучения в ОУ

Гигиенические требования к условиям и организации обучения в ОУ

14 Принципы формирования новых гигиенических требований

Принципы формирования новых гигиенических требований

СИСТЕМНОСТЬ (взаимосвязанность требований, нормативов и регламентов)

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОСТЬ (учет возрастных особенностей обучающихся школы)

УЧЕТ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ (профилактика школьно обусловленной патологии)

УЧЕТ ПЕРЕМЕН происходящих в содержании школьного образования

ОТКАЗ ОТ ИЗБЫТОЧНОСТИ требований и регламентов

15 Факторы риска школьной среды

Факторы риска школьной среды

Интенсификация учебного процесса и учебные перегрузки

Снижение возраста начала школьного обучения

Авторитарная педагогика

Несоблюдение гигиенических требований к микроклимату, освещенности, ТСО, учебной мебели и др.

Использование педагогических технологий, не прошедших гигиеническую экспертизу

Нерациональное чередование учебы и каникул

Плохая организация школьного питания

Гипокинезия школьников

16 Новые гигиенические требования

Новые гигиенические требования

Интеграция существующих требований, разрозненных в различных НМД, к: издательской продукции, компьютерной технике, организации физического воспитания, организации школьного питания.

17 Новые гигиенические требования

Новые гигиенические требования

Норматив площади участка школы в расчете на 1 обучающегося и допустимый предел его снижения. Высота учебных помещений (во вновь строящихся зданиях). Площадь земельного участка из расчета не менее 35 кв.м на 1-го обучающегося. Площадь классной комнаты не менее 2,5 кв.м на 1 обучающегося. Условия для обучения детей с ограниченными возможностями.

18 Новые гигиенические требования

Новые гигиенические требования

Увеличение количества спортивных залов. Требования к тренажерным залам. Обновление требований к учебной мебели, учебным доскам. Оборудование спальных комнат. Оборудование и инструментарий медицинских кабинетов. Повышен норматив искусственной освещенности в учебных помещениях.

19 Новые гигиенические требования

Новые гигиенические требования

Определены новые шкалы трудности учебных предметов для составления расписания уроков, устранены запреты на проведение сдвоенных уроков в средних и старших классах. Расширены требования к организации двигательной активности и проведению занятий физической культурой. Расширены и пересмотрены требования к организации занятий с использованием компьютеров. Требования к организации общественно-полезного труда и сельскохозяйственных работ учащихся.

20 Новые гигиенические требования

Новые гигиенические требования

К электронным образовательным ресурсам (ЭОР) В оформлении ЭОР следует применять негативное изображение (светлые знаки полужирного начертания на темном фоне). Наиболее благоприятными цветовыми сочетаниями являются белые или желтые знаки на синем фоне. При использовании жидкокристаллического дисплея следует применять позитивное изображение (темные знаки на светлом фоне). Наиболее благоприятными цветовыми сочетаниями являются синие знаки на желтом фоне и черные знаки на зеленом фоне. Цветовое сочетание красных знаков и зеленого фона является благоприятным для любых типов дисплеев.

21 Новые гигиенические требования

Новые гигиенические требования

К электронным образовательным ресурсам (ЭОР) Параметры шрифтового оформления текстовой и/или знаковой информации (кегль шрифта, высота прописной буквы, группа шрифтов) на «страницах» ЭОР для учащихся нормируются в зависимости от объема текста единовременного прочтения. Длина строки в текстовой информации на электронной странице не должна быть менее 100 мм.

22 Новые гигиенические требования

Новые гигиенические требования

К электронным образовательным ресурсам (ЭОР) В ЭОР не следует применять: более четырех различных цветов на одной электронной странице; красный фон; «движущиеся» строки по горизонтали и вертикали. Объем электронных страниц с текстовой и/или знаковой информацией от общего объема «страниц» ЭОР (без учета динамических видеоматериалов) не должен превышать 20%.

23 Новые гигиенические требования

Новые гигиенические требования

Требования к организации ежедневной внеурочной деятельности учащихся. Требования к новому виду школ - школам полного дня. Нормативы веса ранца, учебных комплектов.

24 Новые гигиенические требования

Новые гигиенические требования

К организации внеучебной деятельности Занятия по выбору. Форма занятий должна отличаться от урочной (кружки секции, олимпиады, экскурсии, проектная деятельность и др.). Баланс между занятиями двигательного и статического характера.

25 Федеральный государственный стандарт начального общего образования и
26 РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ основных факторов риска нарушения здоровья

РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ основных факторов риска нарушения здоровья

школьников

ИНФОРМИРОВАННОСТЬ школьников в отношении факторов риска

Оценка сформированности здорового образа жизни обучающихся

СФОРМИРОВАННОСТЬ у школьников установок на здоровый образ жизни

27 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Федеральный государственный стандарт начального общего образования и новые санитарно-эпидемиологические правила и нормативы»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/federalnyj-gosudarstvennyj-standart-nachalnogo-obschego-obrazovanija-i-novye-sanitarno-epidemiologicheskie-pravila-i-normativy-176555.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Новые стандарты > Федеральный государственный стандарт начального общего образования и новые санитарно-эпидемиологические правила и нормативы