Духовно-нравственное развитие
<<  Духовно-нравственное развитие и воспитание в рамках урочной и внеурочной деятельности Формирование духовно-нравственных ценностей средствами изобразительного искусства  >>
Формирование духовно-нравственных ценностей у детей старшего
Формирование духовно-нравственных ценностей у детей старшего
Данный проект был создан и реализован на базе детского сада № 35
Данный проект был создан и реализован на базе детского сада № 35
Наглядный метод используется во время - чтения педагогом рассказов;
Наглядный метод используется во время - чтения педагогом рассказов;
Словесный метод представляется наиболее эффективным в процессе -
Словесный метод представляется наиболее эффективным в процессе -
Практический метод -организовывать продуктивную деятельность;
Практический метод -организовывать продуктивную деятельность;
Проделанная работа: -Беседы: «Доброта спасет мир», «Семейные традиции»
Проделанная работа: -Беседы: «Доброта спасет мир», «Семейные традиции»
Начиная со средней группы проводились различные конкурсы и выставки и
Начиная со средней группы проводились различные конкурсы и выставки и
Техника "Пейп-арт" - это работа с бумажными салфетками, это
Техника "Пейп-арт" - это работа с бумажными салфетками, это
Обучение этой технике начинается со скручивания бумажных полосок в
Обучение этой технике начинается со скручивания бумажных полосок в
Формирование духовно-нравственных ценностей у детей старшего
Формирование духовно-нравственных ценностей у детей старшего
Формирование духовно-нравственных ценностей у детей старшего
Формирование духовно-нравственных ценностей у детей старшего
Мастер-класс проводила Серова Светлана Владимировна
Мастер-класс проводила Серова Светлана Владимировна
Формирование духовно-нравственных ценностей у детей старшего
Формирование духовно-нравственных ценностей у детей старшего
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Формирование духовно-нравственных ценностей у детей старшего дошкольного возраста». Автор: User. Файл: «Формирование духовно-нравственных ценностей у детей старшего дошкольного возраста.pptx». Размер zip-архива: 3269 КБ.

Формирование духовно-нравственных ценностей у детей старшего дошкольного возраста

содержание презентации «Формирование духовно-нравственных ценностей у детей старшего дошкольного возраста.pptx»
СлайдТекст
1 Формирование духовно-нравственных ценностей у детей старшего

Формирование духовно-нравственных ценностей у детей старшего

дошкольного возраста.

2 Данный проект был создан и реализован на базе детского сада № 35

Данный проект был создан и реализован на базе детского сада № 35

«Аюшка». Опытом работы поделилась воспитатель Серова Светлана Владимировна

Для реализации программы мы предлагаем следующие методы: наглядный, словесный, практический.

3 Наглядный метод используется во время - чтения педагогом рассказов;

Наглядный метод используется во время - чтения педагогом рассказов;

экскурсий в картинную галерею; -наблюдений; - показа сказок (педагогом, детьми); - рассматривания книжных иллюстраций, репродукций, предметов; -проведения дидактических игр; -экскурсий по городу, целевых прогулок; - моделирования сказок.

4 Словесный метод представляется наиболее эффективным в процессе -

Словесный метод представляется наиболее эффективным в процессе -

чтения литературных произведений воспитателем; - чтения стихотворений детьми, воспитателем; -бесед с элементами диалога, обобщающих рассказов воспитателя; -ответов на вопросы педагога, детей; -проведения разнообразных игр (малоподвижные, сюжетно-ролевые, дидактические, игры-драматизации и др.); - сообщения дополнительного материала воспитателем; -загадывания загадок; -рассматривания наглядного материала; -рассказов детей по схемам, иллюстрациям, моделирования сказок; -разбора житейских ситуаций; - проведения викторин, конкурсов, тематических вечеров; -чтения литературных произведений родителями.

5 Практический метод -организовывать продуктивную деятельность;

Практический метод -организовывать продуктивную деятельность;

-провести игры (строительные, дидактические, подвижные, малоподвижные, инсценировки и др.); -оформить коллекцию семян для занятия; -сшить кукол к сказкам; -организовать постановку пьес, сказок, литературных произведений, а так же конкурсы, викторины; - провести экскурсии различной направленности; -организовать вечера с родителями, для родителей и сверстников; -изготовить с детьми наглядные пособия для занятий.

6 Проделанная работа: -Беседы: «Доброта спасет мир», «Семейные традиции»

Проделанная работа: -Беседы: «Доброта спасет мир», «Семейные традиции»

«Химки-град», «Культура поведения», «Добрые слова», «Дал слово – держи» и др. -Чтение литературных произведений: В. Осеева «Волшебное слово», О. Дриз «Добрые слова», С. Маршак «Урок вежливости», русской-народной сказки «Гуси-лебеди», Е. Благина «Шинель», русские-народные заклички и потешки на тему времен года.

7 Начиная со средней группы проводились различные конкурсы и выставки и

Начиная со средней группы проводились различные конкурсы и выставки и

досуги: -Рассматривание семейных фотографий -Рассматривание иллюстраций «Путешествие по России» -Конкурс поделок из природных материалов -Досуг « Устное народное творчество. Привет из старины» -Фотовыставка «Дальние уголки нашей Родины» -Конкурс самодельной игрушки на елку И т. Д.

8 Техника "Пейп-арт" - это работа с бумажными салфетками, это

Техника "Пейп-арт" - это работа с бумажными салфетками, это

техника-имитатор других более дорогостоящих и трудоёмких техник изображения.

9 Обучение этой технике начинается со скручивания бумажных полосок в

Обучение этой технике начинается со скручивания бумажных полосок в

упругий жгутик, который в последствии будет использован для декорирования самых разных предметов.

Не правда ли, этот процесс похож на прядение? Дети с удовольствием погружаются в дело, которым наши прабабушки владели в совершенстве.

10 Формирование духовно-нравственных ценностей у детей старшего
11 Формирование духовно-нравственных ценностей у детей старшего
12 Мастер-класс проводила Серова Светлана Владимировна

Мастер-класс проводила Серова Светлана Владимировна

«Изготовление декоративной шкатулочки для мамы с использованием нетрадиционных методов и материалов в аппликации»

Мы решили показать именно этот мастер-класс, потому как эта тема наиболее ярко затронула детские души, для мам дети старались втройне. И именно такие эмоциональные отклики помогают нам успешно реализовывать цели проекта.

13 Формирование духовно-нравственных ценностей у детей старшего
14 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

!!!

«Формирование духовно-нравственных ценностей у детей старшего дошкольного возраста»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/formirovanie-dukhovno-nravstvennykh-tsennostej-u-detej-starshego-doshkolnogo-vozrasta-249070.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Духовно-нравственное развитие > Формирование духовно-нравственных ценностей у детей старшего дошкольного возраста