<<  ? Личностные УУД Действия смыслообразования  >>
Личностные УУД Действия нравственно – этического оценивания

Личностные УУД Действия нравственно – этического оценивания. 3. Навыки конструктивного взаимодействия - общение в различных ситуациях с последующим выбором оптимальной модели поведения; чувства понимания и сопереживания другим людям, толерантность, отзывчивость. Помогает ориентироваться в непростых жизненных ситуациях и находить из них достойные выходы.

Слайд 9 из презентации «Формирование личностных УУД учащихся»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование личностных УУД учащихся.ppsx» можно в zip-архиве размером 2997 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«УУД» - «Настройка» каждой образовательной ситуации. Развивающие возможности урока. Универсальные учебные действия. Метапредметные универсальные учебные действия -. «Настройка» всей среды. Методическое обеспечение урока. Метапредметные УУД как предмет педагогического проектирования, отслеживания и оценки. Универсальные учебные действия .

«Оценивание ГИА» - Оценка грамотности. Наличие примеров-аргументов. Грамотность и фактическая точность. Изложение. Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения (ИК3). Критерии оценивания экзаменационной работы ГИА 9 класс. Сжатие исходного текста (ИК2). Сочинение с2.2. Содержание изложения (ИК1).

«Формирование УУД» - Моделирование. Анализ состояния и планирование работы образовательного учреждения по данному направлению. Создание здоровье- сберегающей инфраструктуры. сформированность Я-концепции и самооценки. Коммуникативный. Синтез — составление целого из частей. Логические. Личностный. Личностные УУД. Решение проблем.

«Личностно-ориентированные технологии» - Педагоги способны к росту Расширение способностей и перспектив ребенка Дети раскрепощаются. Педагогические технологии на основе личностной ориентации. 1. Центр концепции - Человек. Концептуальные положения. Однородные группы. Человек. Система отношений «педагог-ребенок». Результаты. Культура. 3 этап –проектирование развития.

«УУД в начальной школе» - Вырубка лесов человеком стала причиной гибели зубров. Другая причина гибели – охота на зубров. 41,5% учащихся продемонстрировали данный уровень. Задание: Пользуясь второй частью текста, допиши причины гибели зубров. Ответ: Огромный зубр живет в густом лесу. 27, 5% учащихся демонстрируютли данный уровень.

«Личностно-ориентированный урок» - Задействование учащихся в индивидуальном целеполагании и составлении плана урока. Совместное целеполагание. Подсказка №2. Продумайте предложения каждый индивидуально. Критерии ЛОО. Личностно-ориентированное обучение. Рефлексия. Проложите по карте самый короткий путь в Индию. Лист ватмана. Составьте в тетради хронологию ВГО.

Универсальные учебные действия

17 презентаций об универсальных учебных действиях
Урок

Педагогика

135 тем