<<  Формирование личностных УУД учащихся Тема педсовета «Формирование личностных УУД учащихся»  >>
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание!!!

Слайд 24 из презентации «Формирование личностных УУД учащихся»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование личностных УУД учащихся.ppsx» можно в zip-архиве размером 2997 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Внимание и память» - Оценка результатов тестирования производится по количеству правильно воспроизведенных образов. Диагностика ассоциативной памяти: Исследование смысловой памяти. Представляет собой график среднепродуктивного и среднеустойчивого внимания Кривая №4. ИНСТРУКИЦЯ: "Сейчас мы поиграем с тобой в игру на внимание.

«Развитие внимания» - Причины и преодоление невнимательности в начальной школе. Основные свойства внимания: 8. Слабо развиты навыки саморегуляции. Повторять 2-3 раза в месяц. Причины недостаточного внимания: Развитие внимания. 7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная тревожность). Цели: 1. Объем. 2. Концентрация. 3.Устойчивость. 4.Переключаемость. 5.Распределение.

«Внимание память речь мышление» - Быстрота. Ощущения. Исходной функцией речи была коммуникативная функция. который сопоставляется с эталоном памяти (ЭП), 4. Определение понятия. Установка. на основе которых складывается целостный образ восприятия (ЦВ) предмета, Хотя обе шпалы одинаковые. Дальнейшее развитие и совершенствование произвольного внимания, включая волевое.

«Внимание» - Помогите вашим детям стать внимательными. Указания к проведению. Ребёнку предложить текст, вырезанный из журнала, газеты. Няня любила ребёнка. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Проблема невнимательности детей. Возрастные ограничения в развитии внимания. Индивидуальные особенности нервной системы.

«Упражнения на внимание» - Звнкпеналваскшнмтвлдчбювнлесвнаоств (пенал, лес). Упражнение 9. Ребёнку предлагается разделить «склеенные» предложения: Былазимазимойхолодноморозщиплетщёкипогодахоршаясветитсолнцедетирадуютсятёплымлучам. Жуки сидят на траве. Познакомить родителей с методами и приёмами развития внимания первоклассников.

«Внимание младших школьников» - Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в обучении. Педагогический процесс предполагает умения: Методика № 1. «Заполни по образцу». Методика № 2. «Текст с ошибками». Использовать непроизвольное внимание. «Заполни по образцу». Результаты констатирующего эксперимента. Структура ВКР:

Универсальные учебные действия

17 презентаций об универсальных учебных действиях
Урок

Педагогика

135 тем