<<   Условия формирования личностных УУД когда ребенок примеряет, Анкета для оценки уровня школьной мотивации Н. Лускановой 1 Тебе  >>
Виды заданий для формирования личностных УУД являются: - участие в

Виды заданий для формирования личностных УУД являются: - участие в проектах; - подведение итогов урока; - творческие задания; - необходимость нравственного выбора - оценка, самооценка события; - дневники достижений. …………

Слайд 15 из презентации «Формирование личностных УУД учащихся»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование личностных УУД учащихся.ppsx» можно в zip-архиве размером 2997 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«УУД» - Развитие личности обучающегося - цель и основной результат образования. Метапредметные УУД как предмет педагогического проектирования. Важнейшие условия развития УУД. Сформировать УУД – значит: Метапредметные универсальные учебные действия -. «Настройка» каждой образовательной ситуации. «Настройка» всей среды.

«Формирование личности» - Механизмы эффективного взаимодействия. Предметно-ориентированный. Шаг 4. Бизнес. Формирование инновационной личности как одна из проблем опережающего инновационного образования. Методы подхода к образовательным технологиям. Производство. Государство. Инновационное образование. Ориентированность образовательных программ и технологий для формирования «публично-креативной» личности.

«Политическое участие» - 6. Аполитичные. Психологические категории политического участия. 4. Граждане. 1. Политические лидеры. Характеристика категорий. Позиции граждан не могут быть жестко локализованы в поле политического участия. Готовы участвовать в МСУ Для значительной части активного населения политическое участие обусловлено: Достижением собственного интереса – 69% Ощущением контактов с другими людьми – 26-28%.

«Личностно-ориентированные технологии» - Однородные группы. Система отношений «педагог-ребенок». Тенденции развития современных основ педагогики: Принципы поддержки. Критерии воспитанности. 3.Создание условий для раскрытия личностного потенциала. Основные концептуальные идеи технологии личностно-ориентированного воспитания. Требования к личностно-ориентированным технологиям.

«Личностно-ориентированный подход» - Возможно ли Другого изменить? Организационно-деятельностный компонент. Чем отличается личностно-ориентированный классный час от традиционного? План проведения педсовета. Оценочно-аналитический компонент. Воспитание личности школьника – важнейшее условие оптимизации учебно-воспитательного процесса. Что такое личностно-ориентированный подход?

«УУД по ФГОС» - Триада: замысел- -реализация- -продукт. Вход. Ктд. Родительское сообщество. Планирование учебного сотрудничества. Обще- учебные, включая специально-предметные действия. Целеполагание. Развернутое календарно-тематическое планирование по окружающему миру. Интегрированное портфолио. Готовность учителя.

Универсальные учебные действия

17 презентаций об универсальных учебных действиях
Урок

Педагогика

135 тем