<<  Рекомендации по организации развивающей среды в семье 1 Игры и упражнения для развития детей  >>
5. Отыскивайте и приносите домой любопытные вещи, книги, истории

5. Отыскивайте и приносите домой любопытные вещи, книги, истории. Делитесь этим с ребёнком. Пусть он не всё и не сразу поймёт: развивающее общение – это всегда общение «на вырост». 6. По возможности много путешествуйте с ребёнком. 7. Приглашайте в дом интересных людей, при общении с ними не отправляйте ребёнка «поиграть в соседней комнате». 8. Ходите с ребёнком в музеи. 9. Проводите совместные наблюдения и опыты. 10. Эмоционально поддерживайте исследовательскую деятельность ребёнка. Поощряйте его инициативу и самостоятельность. Создавайте условия для реализации его творческих замыслов. 11. Сделайте свои увлечения предметом общения с ребёнком.

Слайд 12 из презентации «Формирование познавательного интереса у дошкольников»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование познавательного интереса у дошкольников.ppt» можно в zip-архиве размером 3189 КБ.

Познавательная деятельность

краткое содержание других презентаций о познавательной деятельности

«Развитие познавательной активности» - Развитие умения определять рациональные способы учебной деятельности. Методика "Таинственное письмо". Уровень интенсивности развития познавательного мотива. становление первичных ЗУН. Подведение итогов заседания ресурсного центра. Учебная деятельность в целях развития познавательной активности должна быть направлена на.

«Познавательный интерес» - В.А. Сухомлинский. Интерес, потребность. Познавательные интересы значительно влияют на интенсивность личностного развития. Для младшего школьного возраста учение – новое и непривычное дело. Основные каналы формирования познавательных интересов: К.Д. Ушинский. Комментирование заданий. Вариантность. В психолого-педагогических исследованиях познавательные интересы рассматривались с разных позиций:

«Развитие познавательного интереса» - «В российском образовании произойдет довольно крупное событие. Отношения взаимодействия и взаимовлияния. Учитель Задает нормы: содержание, маршрут, темп. Предполагаемый результат тьюторского сопровождения. Обучение - целенаправленное, поступательное ведение обучающегося, процесс освоения знаний. Учитель.

«Познавательная деятельность» - Районный конкурс «Дорожные истории». Познавательная самостоятельность. Моу – Вагайцевская средняя общеобразовательная школа. Развитие речи – одна из важнейших и наиболее сложных задач начального обучения. Вывод: Определить критерии, уровни сформированности активизации учебно-познавательной деятельности.

«Познавательная деятельность учащихся» - Лекция и слово учителя на уроках литературы. Учитель должен быть искренен и правдив. Читаю стихи, прошу ребят определить, кому принадлежат строки. Одновременно осуществляется и контроль и обучение. Задействован весь класс. II.9. Комментированное чтение. Приложение № 5. «Тебя, как первую любовь, России сердце не забудет».

«Активизация познавательной деятельности» - В своей работе я рассмотрела приемы и методы по развитию познавательной активности учащихся. В итоге своей работы получила следующие результаты: Проблемное изучение материала. Анкетирование учащихся. Используя проблемные ситуации, вопросы на уроках организовывала ситуации поиска. « Отсроченная отгадка» прием.

Всего в теме «Познавательная деятельность» 8 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем