<<  Игры на развитие памяти Игра: "Узнай предмет" Дошкольное детство - короткий, но важный период становления личности  >>
Игра: "Чудесный мешочек" Задание: В полотняный мешочек кладут предметы

Игра: "Чудесный мешочек" Задание: В полотняный мешочек кладут предметы, обладающие разными свойствами: клубок ниток, игрушку, пуговицу, шарик, кубик, спичечный коробок. Ребенок на ощупь должен определять один за другим предметы в мешочке. Желательно, чтобы он вслух описывал их свойства. Маленькие дети могут сами складывать предметы в мешочек для лучшего запоминания. Детям постарше дают уже наполненные мешочки. Игра: "Нарисуй фигуру". Задание: Ребенку показывают 4-6 геометрических фигур, просят его нарисовать на бумаге те, что он запомнил. Более сложный вариант – попросить ребенка воспроизвести фигуры, учитывая их размер и цвет.

Слайд 17 из презентации «Формирование познавательного интереса у дошкольников»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование познавательного интереса у дошкольников.ppt» можно в zip-архиве размером 3189 КБ.

Познавательная деятельность

краткое содержание других презентаций о познавательной деятельности

«Познавательный интерес» - Комментирование заданий. Познавательные интересы. В.А. Сухомлинский. В психолого-педагогических исследованиях познавательные интересы рассматривались с разных позиций: Внеклассные мероприятия приносят большую пользу и самому учителю. Для младшего школьного возраста учение – новое и непривычное дело.

«Развитие познавательного интереса» - Оксфорд. Функции тьюторского сопровождения как средства развития познавательного интереса. Сотрудничество. Классный руководитель организует взаимодействие школьников, объединенных в классе. Принципы открытого образования. Направления деятельности. Учитель. Принципы тьюторского сопровождения. Назначение тьютора.

«Познавательная деятельность учащихся» - Одновременно осуществляется и контроль и обучение. Приёмы осуществления обратной связи. II.8. «Хорошие и разные стихи». Формы и методы, способствующие активизации познавательной деятельности учащихся на уроках литературы. Обучение составлению видов записи. II.7. Эвристическая беседа. II.3. Приём сравнения как метод активизации познавательной деятельности учащихся.

«Активизация познавательной деятельности» - Активизация познавательной деятельности как условие развития мыслительной деятельности учащихся. Рефлексия. Дидактическая игра «Чистая доска». Создание банка идей. 2-й этап. Через изучаемый материал способствовала воспитанию любви к своему Отечеству. Нередко у подростков снижается и общий интерес к учению, к школе.

«Развитие познавательной активности» - Уровень познавательной активности учащихся. Уровень интенсивности развития познавательного мотива. Учебная деятельность в целях развития познавательной активности должна быть направлена на. Методика "Таинственное письмо". Развитие умения определять рациональные способы учебной деятельности.

«Познавательное развитие» - Наши гости. Дорога по болоту. Диагностика готовности к обучению в школе (март 2004 год). Занятия позволяют решать три аспекта цели: Тренировка памяти, внимания, воображения, мышления. Оценка деятельности детей 2 класс (2005-2006 уч. год). Диагностика – 2 ч. Нестандартные задания -31 ч. Упражнения по развитию познавательных способностей -31ч.

Всего в теме «Познавательная деятельность» 8 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем