<<  Словесные логические упражнения 1. Назовите часть суток, которую я не Игры на развитие памяти Игра: "Узнай предмет"  >>
Упражнение «Запомни и нарисуй»

Упражнение «Запомни и нарисуй». Цель: развитие логического мышления, фантазии, быстроты реакции, концентрации слухового внимания, пространственного воображения. Задание: (Читается 2 раза) Предложить детям: 1) нарисовать 5 бусинок разного цвета и размера так, чтобы средняя бусинка была красного цвета, последняя – самая маленькая. 2) нарисовать 5 квадратов разного цвета и размера так, чтобы четвертый квадрат был синего цвета, а средний – самый маленький. 3) нарисовать семь грибов разного цвета и размера так, чтобы второй гриб был желтого цвета, на шляпке четвертого лежал листочек, а средний – самый маленький.

Слайд 15 из презентации «Формирование познавательного интереса у дошкольников»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование познавательного интереса у дошкольников.ppt» можно в zip-архиве размером 3189 КБ.

Познавательная деятельность

краткое содержание других презентаций о познавательной деятельности

«Познавательное развитие» - Методическая литература. Диагностика – 2 ч. Нестандартные задания -31 ч. Упражнения по развитию познавательных способностей -31ч. Разминка. Просьба Айболита о помощи. Методическая литература, используемая при подготовке и проведении занятия. Качество знаний и уровень познавательных способностей Макаровой Наташи.

«Познавательная деятельность» - Гипотеза исследования. Познавательная самостоятельность. Победа на районных олимпиадах. Определить критерии, уровни сформированности активизации учебно-познавательной деятельности. Познавательная потребность. Моу – Вагайцевская средняя общеобразовательная школа. Изучением данной проблемы занимались:

«Развитие познавательной активности» - Развитие умения развивать собственные инструменты познания. Методика "Таинственное письмо". Уровень познавательной активности учащихся. Уровень интенсивности развития познавательного мотива. - Уяснение сущности основных познавательных процессов; Развитие умения определять рациональные способы учебной деятельности.

«Активизация познавательной деятельности» - Дидактическая игра. С помощью проблемной ситуации происходит мотивация для работы с документальным материалом. Цель: Способствовать развитию познавательной активности школьников, интереса к предмету. Заключение. Невесть и так куда заехали: дороги нет, и мгла кругом». Знакомство с правилами игры. В итоге своей работы получила следующие результаты:

«Познавательный интерес» - В.А. Сухомлинский. Основные каналы формирования познавательных интересов: В интерес включены и волевые процессы, способствующие организации, протеканию и завершению деятельности. Наглядность. К.Д. Ушинский. Вариантность. Старинная латинская пословица гласит: «Уча других, мы учимся сами». Внеклассные мероприятия приносят большую пользу и самому учителю.

«Познавательная активность» - 1.Обучение учащихся самооценке собственной деятельности. 2.Обучение учащихся самоконтролю. 3. Обучение учащихся выбору при выполнении учебных действий. 4.Обучение учащихся целеполаганию. Уровни активности: Репродуктивно-подражательная активность Поисково-исполнительная активность Творческая активность.

Всего в теме «Познавательная деятельность» 8 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем