Компетенции учащихся
<<  Ключевые составляющие успешного проекта ГЧП Урок - та учебная ситуация, та сценическая площадка, где не только излагаются знания, но и формируются и реализуются личностные особенности учащихся  >>
Формирование правовой компетенции руководителей образовательных
Формирование правовой компетенции руководителей образовательных
Федеральный закон от 26
Федеральный закон от 26
В целях выявления причин и (или) условий несоблюдения законодательства
В целях выявления причин и (или) условий несоблюдения законодательства
Результатом каких действий (бездействия) руководителя образовательной
Результатом каких действий (бездействия) руководителя образовательной
Необходимо ли, на Ваш взгляд, органам контроля (надзора) в сфере
Необходимо ли, на Ваш взгляд, органам контроля (надзора) в сфере
Необходимо органам контроля (надзора) в сфере образования
Необходимо органам контроля (надзора) в сфере образования
Ваша образовательная организация имеет возможность добровольно, без
Ваша образовательная организация имеет возможность добровольно, без
Выделите основные причины несоблюдения образовательными организациями
Выделите основные причины несоблюдения образовательными организациями
Укажите иные причины несоблюдения образовательными организациями
Укажите иные причины несоблюдения образовательными организациями
Мероприятия ГАОУ ВО МГПУ по профилактике (предупреждению) нарушений
Мероприятия ГАОУ ВО МГПУ по профилактике (предупреждению) нарушений
Юридическая клиника (консультация) ГАОУ ВО МГПУ Лаборатория
Юридическая клиника (консультация) ГАОУ ВО МГПУ Лаборатория

Презентация: «Формирование правовой компетенции руководителей образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы. Мероприятия ГАОУ ВО МГПУ по профилактике нарушений законодательства об образовании». Автор: vkremlev. Файл: «Формирование правовой компетенции руководителей образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы. Мероприятия ГАОУ ВО МГПУ по профилактике нарушений законодательства об образовании.pptx». Размер zip-архива: 177 КБ.

Формирование правовой компетенции руководителей образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы. Мероприятия ГАОУ ВО МГПУ по профилактике нарушений законодательства об образовании

содержание презентации «Формирование правовой компетенции руководителей образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы. Мероприятия ГАОУ ВО МГПУ по профилактике нарушений законодательства об образовании.pptx»
СлайдТекст
1 Формирование правовой компетенции руководителей образовательных

Формирование правовой компетенции руководителей образовательных

организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы. Мероприятия ГАОУ ВО МГПУ по профилактике нарушений законодательства об образовании.

2 Федеральный закон от 26

Федеральный закон от 26

12.2008 N 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» Государственный контроль (надзор) - деятельность уполномоченных органов государственной власти (федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации), направленная на предупреждение, выявление и пресечение нарушений юридическими лицами, их руководителями и иными должностными лицами, индивидуальными предпринимателями, их уполномоченными представителями требований, установленных нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации посредством организации и проведения проверок, принятия предусмотренных законодательством Российской Федерации мер по пресечению и (или) устранению последствий выявленных нарушений, а также деятельность указанных уполномоченных органов государственной власти по систематическому наблюдению за исполнением обязательных требований, анализу и прогнозированию состояния исполнения обязательных требований при осуществлении деятельности юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями.

3 В целях выявления причин и (или) условий несоблюдения законодательства

В целях выявления причин и (или) условий несоблюдения законодательства

об образовании проведено анкетирование 80 руководителей образовательных организаций города Москвы в апреле – июле 2015 года по вопросам осуществления контроля (надзора) в сфере образования и выявление проблем правоприменения образовательного законодательства. Результаты анкетирования и проведенных выездных консультационных семинаров-совещаний в образовательных организациях города Москвы в 2014-2015 учебном году учтены при подготовке мероприятий ГАОУ ВО МГПУ по профилактике (предупреждению) нарушений законодательства об образовании в 2015-2016 учебном году.

4 Результатом каких действий (бездействия) руководителя образовательной

Результатом каких действий (бездействия) руководителя образовательной

организации, на Ваш взгляд, может быть событие, повлекшее за собой причинение ущерба (вреда) как самой организации, так и участникам образовательного процесса?

5 Необходимо ли, на Ваш взгляд, органам контроля (надзора) в сфере

Необходимо ли, на Ваш взгляд, органам контроля (надзора) в сфере

образования дифференцировать подход к образовательным организациям при осуществлении контрольно-надзорных мероприятий в зависимости от результатов предыдущего контроля?

6 Необходимо органам контроля (надзора) в сфере образования

Необходимо органам контроля (надзора) в сфере образования

стимулировать добровольное соблюдение образовательными организациями обязательных требований законодательства в сфере образования, в том числе требований ФГОС, переводя их в «режим доверия»?

7 Ваша образовательная организация имеет возможность добровольно, без

Ваша образовательная организация имеет возможность добровольно, без

осуществления контрольно-надзорных мероприятий, соблюдать требования законодательства в сфере образования, в том числе требований ФГОС?

8 Выделите основные причины несоблюдения образовательными организациями

Выделите основные причины несоблюдения образовательными организациями

законодательства в сфере образования из предложенного перечня:

9 Укажите иные причины несоблюдения образовательными организациями

Укажите иные причины несоблюдения образовательными организациями

законодательства в сфере образования: «Неправильное распределение обязанностей, ведущее к неверному результату». «Невнимательное отношение к изучению нормативных правовых актов». «Низкий уровень исполнительской дисциплины». «Отсутствие компетентных специалистов в сфере образовательного права среди юристов». «Отсутствие семинаров (тематических, обучающих), тренингов по образовательному праву». «Слабое знание законодательства в сфере образования». «Лень и некомпетентность». «Несвоевременно прорабатываются материалы изменений в законах». «Локальные нормативные акты и уставы не совершенны». «Разночтения требований со стороны законодателей и исполнителей, нередко некорректные и расплывчатые формулировки». «Нет грамотных бюджетных курсов повышения квалификации раскрывающие правовые (юридические) аспекты законодательства».

10 Мероприятия ГАОУ ВО МГПУ по профилактике (предупреждению) нарушений

Мероприятия ГАОУ ВО МГПУ по профилактике (предупреждению) нарушений

законодательства об образовании в 2015-2016 учебном году Выступления во время селекторных семинаров-совещаний «Мособрнадзор» Создание сайта «мособрнадзор.рф» Проведение бесплатных консультаций по вопросам образовательного законодательства на базе юридической клиники и лаборатории образовательного права ГАОУ ВО МГПУ Организация и (или) проведение бесплатных выездных семинаров-совещаний по вопросам образовательного законодательства (по заявкам образовательных организаций или межрайонных советов директоров) Разработка научно-методических и практико-ориентированных материалов для работников образовательных организаций Проведение городских конференций по вопросам образовательного законодательства Самообследование образовательными организациями (заполнение формы через ЕКИС) в целях реализации риск-ориентированного подхода при организации контроля (надзора) Проведение и (или) участие в курсах повышения квалификации по вопросам образовательного законодательства Открытие программы магистратуры «Образовательное право» для подготовки юристов

11 Юридическая клиника (консультация) ГАОУ ВО МГПУ Лаборатория

Юридическая клиника (консультация) ГАОУ ВО МГПУ Лаборатория

образовательного права ГАОУ ВО МГПУ

Задать интересующий вопрос, записаться на бесплатную консультацию или направить заявку на проведение бесплатного выездного семинара-совещания возможно: по e-mail: FeklinSI@mgpu.ru sergeyfeklin@gmail.com по телефону: 8(495)951-71-44 http://www.mgpu.ru/subdivision.php?subdivision=433

«Формирование правовой компетенции руководителей образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы. Мероприятия ГАОУ ВО МГПУ по профилактике нарушений законодательства об образовании»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/formirovanie-pravovoj-kompetentsii-rukovoditelej-obrazovatelnykh-organizatsij-podvedomstvennykh-departamentu-obrazovanija-goroda-moskvy.-meroprijatija-gaou-vo-mgpu-po-profilaktike-narushenij-zakonodatelstva-ob-obrazovanii-225841.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Компетенции учащихся > Формирование правовой компетенции руководителей образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы. Мероприятия ГАОУ ВО МГПУ по профилактике нарушений законодательства об образовании