Развитие образования
<<  Программа развития экономического факультета Основные направления развития системы профессионального образования Кузбасса в современных условиях  >>
Формирование региональной системы профессионального образования с
Формирование региональной системы профессионального образования с
Нижегородская область - территория привлечения инвестиций
Нижегородская область - территория привлечения инвестиций
Требования стандарта деятельности органов исполнительной власти в
Требования стандарта деятельности органов исполнительной власти в
ПРОГНОЗ СТРУКТУРЫ ВПР ПО ВИДАМ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2013год
ПРОГНОЗ СТРУКТУРЫ ВПР ПО ВИДАМ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2013год
ПРОГНОЗ СТРУКТУРЫ ОБЪЕМА ОТГРУЖЕННЫХ ТОВАРОВ ПО ОСНОВНЫМ ВИДАМ
ПРОГНОЗ СТРУКТУРЫ ОБЪЕМА ОТГРУЖЕННЫХ ТОВАРОВ ПО ОСНОВНЫМ ВИДАМ
Структура объема инвестиций в основной капитал в 2013 году по видам
Структура объема инвестиций в основной капитал в 2013 году по видам
Трудоустройство выпускников учреждений впо 69,4 %
Трудоустройство выпускников учреждений впо 69,4 %
Образовательные маршруты обучающихся
Образовательные маршруты обучающихся
10 класс 54,2 %
10 класс 54,2 %
Количество выпускников 9 класса, поступающих в 10 класс
Количество выпускников 9 класса, поступающих в 10 класс
Количество выпускников 9 класса, поступающих в учреждения
Количество выпускников 9 класса, поступающих в учреждения
Вуз 77,6 %
Вуз 77,6 %
Количество выпускников 11 класса, поступающих в учреждения ВПО
Количество выпускников 11 класса, поступающих в учреждения ВПО
Формирование региональной системы профессионального образования с
Формирование региональной системы профессионального образования с
Спо
Спо
Формирование региональной системы профессионального образования с
Формирование региональной системы профессионального образования с
ВЫБОР АБИТУРИЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ СПО 2012 ГОД - экономика и
ВЫБОР АБИТУРИЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ СПО 2012 ГОД - экономика и
ПРОГНОЗ НА ВОСТРЕБОВАННЫЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ Металлургия Машиностроение и
ПРОГНОЗ НА ВОСТРЕБОВАННЫЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ Металлургия Машиностроение и
ЦЕЛЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ обеспечение эффективного развития
ЦЕЛЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ обеспечение эффективного развития
Профориентационная работа
Профориентационная работа
Общий объем финансирования 404, 3 млн
Общий объем финансирования 404, 3 млн
Машиностроение
Машиностроение
Второй уровень профориентационной работы
Второй уровень профориентационной работы

Презентация на тему: «Формирование региональной системы профессионального образования с учетом развития реального сектора экономики: современная профессиональная ориентация обучающихся – инструмент развития территорий». Автор: User. Файл: «Формирование региональной системы профессионального образования с учетом развития реального сектора экономики: современная профессиональная ориентация обучающихся – инструмент развития территорий.ppt». Размер zip-архива: 11964 КБ.

Формирование региональной системы профессионального образования с учетом развития реального сектора экономики: современная профессиональная ориентация обучающихся – инструмент развития территорий

содержание презентации «Формирование региональной системы профессионального образования с учетом развития реального сектора экономики: современная профессиональная ориентация обучающихся – инструмент развития территорий.ppt»
СлайдТекст
1 Формирование региональной системы профессионального образования с

Формирование региональной системы профессионального образования с

учетом развития реального сектора экономики: современная профессиональная ориентация обучающихся – инструмент развития территорий

И.А.Коршунов заместитель министра образования Нижегородской области

2 Нижегородская область - территория привлечения инвестиций

Нижегородская область - территория привлечения инвестиций

Формирование региональной системы профессионального образования с учетом развития реального сектора экономики: современная профессиональная ориентация обучающихся – инструмент развития территорий

И.А.Коршунов заместитель министра образования Нижегородской области

3 Требования стандарта деятельности органов исполнительной власти в

Требования стандарта деятельности органов исполнительной власти в

части системы образования

5.Создание региональной системы переподготовки и трудоустройства выпускников специальностей, не востребованных на рынке труда

3

1.Наличие Прогноза потребностей в специалистах различных направлений на срок не менее 7 лет

2. Переориентирование части выпускников школ на получение качественного профессионального профильного образования с учетом дальнейшего трудоустройства

3. Наличие в образовательных учреждениях региона различного уровня образовательных программ, разработанных с участием хозяйствующих субъектов, которые направлены на удовлетворение потребностей новых производств

4.Восстановление и развитие в соответствии с инвестиционной стратегией развития Нижегородской области региональной системы профессионального образования

4 ПРОГНОЗ СТРУКТУРЫ ВПР ПО ВИДАМ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2013год

ПРОГНОЗ СТРУКТУРЫ ВПР ПО ВИДАМ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2013год

(2011 год)

5 ПРОГНОЗ СТРУКТУРЫ ОБЪЕМА ОТГРУЖЕННЫХ ТОВАРОВ ПО ОСНОВНЫМ ВИДАМ

ПРОГНОЗ СТРУКТУРЫ ОБЪЕМА ОТГРУЖЕННЫХ ТОВАРОВ ПО ОСНОВНЫМ ВИДАМ

ОБРАБАТЫВАЮЩИХ ПРОИЗВОДСТВ 2013 год (2015 год)

6 Структура объема инвестиций в основной капитал в 2013 году по видам

Структура объема инвестиций в основной капитал в 2013 году по видам

экономической деятельности

7 Трудоустройство выпускников учреждений впо 69,4 %

Трудоустройство выпускников учреждений впо 69,4 %

Трудоустройство выпускников с рабочими профессиями 75,2 %

7

8 Образовательные маршруты обучающихся

Образовательные маршруты обучающихся

Рейтинг трудоустройства выпускников учреждений профессионального образования по направлениям подготовки

Количество обращений в службу занятости населения (выпускники учреждений ВПО и СПО)

Направления подготовки

Трудоустроены, чел

%

1

Технические и естественно-научные специальности

19235

66,1

2

Экономика и управление

3256

11,2

3

Гуманитарные, социальные науки, культура и искусство

2447

8,4

4

Здравоохранение

2197

7,6

5

Образование и педагогика

1120

3,9

6

Сфера обслуживание

829

2,8

Итого

29084

100

9 10 класс 54,2 %

10 класс 54,2 %

9 класс

Нпо, спо 44,7 %

Образовательные маршруты выпускников 9 классов

10 Количество выпускников 9 класса, поступающих в 10 класс

Количество выпускников 9 класса, поступающих в 10 класс

г.Саров

Шахунский муниципальный район

г.Нижний Новгород

Краснооктябрьский муниципальный район

Вознесенский муниципальный район

Вачский муниципальный район

Сеченовский муниципальный район

Тоншаевский муниципальный район

Уренский муниципальный район

Дивеевскиймуниципальный район

79,8%

63,9%

61,4%

60,4%

60,1%

58,7%

58,6%

58,2%

57,5%

56,6%

11 Количество выпускников 9 класса, поступающих в учреждения

Количество выпускников 9 класса, поступающих в учреждения

профессионального образования

Варнавинский муниципальный район

Арзамасский муниципальный район

Спасский муниципальный район

Лукояновскиймуниципальный район

Вадский муниципальный район

Бутурлинский муниципальный район

Первомайсикй муниципальный район

Выксунский муниципальный район

Балахнинский муниципальный район

г.Бор

г.Арзамас

69%

65,4%

63,2%

60,7%

60,1%

60%

59,4%

56,2%

55,3%

54,9%

51,6%

12 Вуз 77,6 %

Вуз 77,6 %

11 класс

Нпо, спо 13,4 %

Образовательные маршруты выпускников 11 классов

13 Количество выпускников 11 класса, поступающих в учреждения ВПО

Количество выпускников 11 класса, поступающих в учреждения ВПО

Ардатовский муниципальный район

Большеболдинский муниципальный район

Бутурлинский муниципальный район

Шатковский муниципальный район

Починковский муниципальный район

Дивеевский муниципальный район

Навашинский муниципальный район

Ковернинский муниципальный район

Воротынский муниципальный район

Вадский муниципальный район

90,7%

90,2%

88,6%

87,3%

87,2%

87%

86,9%

86,6%

84,9%

84,5%

14 Формирование региональной системы профессионального образования с
15 Спо

Спо

Нпо

Впо 33,4 %

Работа 56,5 %

Спо,впо 2,5 %

Работа 75,2 %

Образовательные маршруты выпускников учреждений нпо и спо

16 Формирование региональной системы профессионального образования с
17 ВЫБОР АБИТУРИЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ СПО 2012 ГОД - экономика и

ВЫБОР АБИТУРИЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ СПО 2012 ГОД - экономика и

управление – 23 % - информатика и вычислительная техника – 11 % - транспортные средства – 10 % технология продовольственных продуктов и потребительских товаров – 8 % гуманитарные науки – 7 %

18 ПРОГНОЗ НА ВОСТРЕБОВАННЫЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ Металлургия Машиностроение и

ПРОГНОЗ НА ВОСТРЕБОВАННЫЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ Металлургия Машиностроение и

металлообработка Энергетика Энергетическое машиностроение и электротехника Транспортные средства Сфера обслуживания

19 ЦЕЛЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ обеспечение эффективного развития

ЦЕЛЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ обеспечение эффективного развития

человеческого потенциала за счет социально-профессиональной адаптации молодежи в соответствии с требованиями инновационного социально-экономического развития Нижегородской области

Задачи:

– Обеспечить взаимодействие и согласованность учреждений системы образования, работодателей, органов местного самоуправления, ведомственных служб и учреждений, общественных организаций – создать условия для формирования и развития образовательных потребностей обучающихся в профессиональном образовании и профессиональной подготовке по профессиям (специальностям), востребованным на рынке труда региона – формировать положительный имидж профессий и специальностей, востребованных для эффективного социально-экономического развития региона – создать условия для реализации федеральных государственных образовательных стандартов в части преемственности общего и профессионального образования, развития профильного и предпрофильного обучения учащихся общеобразовательных учреждений – обеспечить развитие единой информационной системы профориентации

20 Профориентационная работа

Профориентационная работа

ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ организационно-содержательное сопровождение процесса профессионального самоопределения молодежи за счет организации горизонтального и вертикального сетевого взаимодействия учреждений общего и профессионального образования ВТОРОЙ УРОВЕНЬ интеграция общего и дополнительного образования в единое профориентационное пространство ТРЕТИЙ УРОВЕНЬ формирование единого информационного и профориентирующего пространства

21 Общий объем финансирования 404, 3 млн

Общий объем финансирования 404, 3 млн

рублей Средства работодателей 130 млн. рублей

22 Машиностроение

Машиностроение

Федеральная целевая Программа развития образования на 2011-2015 годы

Нижегородская область - победитель конкурсного отбора по направлению "Разработка и внедрение программ модернизации систем профессионального образования субъектов Российской Федерации"

НАПРАВЛЕНИЕ: "разработка и внедрение программ модернизации систем профессионального образования субъектов РФ"

2011-2012 годы 12 проектов Средства федерального бюджета 26,9 млн.рублей

23 Второй уровень профориентационной работы

Второй уровень профориентационной работы

ГБОУ ДОД «Центр развития творчества детей и творчества детей июношества Нижегородской области»

Центр юношеского технического (профессионального)творчества

«Будущее есть!» «Сто дорог успеха» «Мое профессиональное образование: перспективы,особенности и возможности» «Твой выбор-твои возможности» и другие

ГБОУ ДОВ «Поволжский Центр аэрокосмического образования»

«Окно в мир» «Дополнительное образование детей: взгляд в будущее» «Время,впероед!» «Лети, модель» и другие

«Лаборатория прикладной робототехники» «Проект школьных STEM-центров» «Конкурс научно-исследовательских работ школьников ROST ISEF и другие

«Формирование региональной системы профессионального образования с учетом развития реального сектора экономики: современная профессиональная ориентация обучающихся – инструмент развития территорий»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/formirovanie-regionalnoj-sistemy-professionalnogo-obrazovanija-s-uchetom-razvitija-realnogo-sektora-ekonomiki-sovremennaja-professionalnaja-orientatsija-obuchajuschikhsja-instrument-razvitija-territorij-217415.html
cсылка на страницу

Развитие образования

15 презентаций о развитии образования
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Развитие образования > Формирование региональной системы профессионального образования с учетом развития реального сектора экономики: современная профессиональная ориентация обучающихся – инструмент развития территорий