<<  Основные проблемы и пути их решения: Основные задачи системной профориентационной работы  >>
Основные проблемы и пути их решения:

Основные проблемы и пути их решения: Требования работодателей к качеству и содержанию образования не совпадают с реальными результатами подготовки в ПОО. Работодателям - четко формулировать необходимые компетенции будущих специалистов для ПОО (учитывать при разработке программ). ПОО необходимо расширить спектр работодателей для взаимодействия (обеспечение практикой с перспективой трудоустройства). ПОО слабо взаимодействуют с работодателями, как следствие – система трудоустройства крайне несовершенна. Необходимы эффективные механизмы целенаправленной профориентационной работы. Эффективность достигается непрерывностью и системностью профориентационных мер, охватывающих все МО Архангельской области.

Слайд 18 из презентации «Формирование системы профориентационной работы в Архангельской области»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование системы профориентационной работы в Архангельской области.pptx» можно в zip-архиве размером 3962 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Деятельность классного руководителя» - Принцип десятый. Определение профессиональной ответственности. Общественно-административная экспертиза. Сочетание инвариантной и вариативной частей в деятельности классного руководителя. Диагностический III. 1. Непрерывность. 2. Научность. 3. Воспитательная целесообразность. 4. Диагностико-прогностическая направленность. 5. Целостность и преемственность.

«Папка классного руководителя» - Игра «Всё что знаем, угадаем». Папка классного руководителя. Общение и досуг ученика. Работа с родителями. Работа с «трудными детьми». Родительский комитет. Характеристика класса. Выявить и развить добрые наклонности детей. Листок здоровья. Цели и задачи воспитательной работы. Работа органов самоуправления.

«Классный руководитель» - Найди себя (самоопределение) X класс. V класс. Сделай себя сам (самовоспитание) VII класс. Диагностика. «Войны священные страницы навечно в памяти людской…». «Ты в наших безднах образ божества…». Научи себя учиться (самообразование) VIII класс. Программа курса «Самосовершенствования личности» (авт. Роль классного руководителя в современной школе.

«Роль классного руководителя» - Пакет диагностик. Зависимость качества знаний от сформированности познавательного интереса. Закон об образовании. П р о е к т ы. Роль классного руководителя в формировании положительной учебной мотивации обучающихся. Роль классного руководителя в формировании познавательных интересов школьников. Основные этапы работы классного руководителя по повышению учебной мотивации обучающихся.

«Проблемы классного руководителя» - Цель. Проблемы и перспективы в работе классного руководителя. В чём вы сами видите основную цель работы МО. Социограмма. Основные проблемы. Полученные рейтинги. Средний балл. Социометрическая процедура. Считаете ли Вы необходимым активизировать работу МО. Анкета. Дайджест – сжатая информация по определённой тематике.

«Мотивация руководителя» - Признание успешности классного руководителя на региональном уровне. Признание успешности классного руководителя на уровне МР. Участие в региональном конкурсе «Самый классный классный». Положением о моральном и материальном стимулировании работников:(показатели). Составляющие мотивации. Группы классных руководителей по профессиональной мотивации.

Классный руководитель

10 презентаций о классном руководителе
Урок

Педагогика

135 тем