Начальная школа
<<  Интерактивные методы обучения в начальной школе Формирование УУД на уроках в начальной школе  >>
Формирование УУД на уроках в начальной школе
Формирование УУД на уроках в начальной школе
«Давайте будем дирижёрами
«Давайте будем дирижёрами
Формирование УУД на уроках в начальной школе
Формирование УУД на уроках в начальной школе
Начальная школа- фундамент дальнейшего образования
Начальная школа- фундамент дальнейшего образования
Цели
Цели
Главная особенность процесса усвоения состоит в активности ребёнка
Главная особенность процесса усвоения состоит в активности ребёнка
Формы организации учебного процесса:
Формы организации учебного процесса:
УЧЕНИК: -Что я буду делать
УЧЕНИК: -Что я буду делать
Фрагмент урока письма (планирование)
Фрагмент урока письма (планирование)
-Для чего изучаем
-Для чего изучаем
Создание проблемной ситуации, обнаружение противоречивости или
Создание проблемной ситуации, обнаружение противоречивости или
Работа в группах
Работа в группах
Показываю достижения ребёнка по сравнению с его вчерашними
Показываю достижения ребёнка по сравнению с его вчерашними
Большое внимание уделяю самопроверке
Большое внимание уделяю самопроверке
Обучаю навыкам работы с разными источниками информации
Обучаю навыкам работы с разными источниками информации
Искусство спора, умение выражать свои мысли
Искусство спора, умение выражать свои мысли
Проект урока
Проект урока
Осуществление контроля
Осуществление контроля
Сотрудничество
Сотрудничество
Мои результаты инновации:
Мои результаты инновации:
Помогать ребёнку учиться легко
Помогать ребёнку учиться легко
Помогать обретать уверенность в своих силах и способностях
Помогать обретать уверенность в своих силах и способностях
№ П/п
№ П/п
Не скупиться на поощрение и похвалу
Не скупиться на поощрение и похвалу
Стань творцом, и тогда каждый новый шаг в твоей профессиональной
Стань творцом, и тогда каждый новый шаг в твоей профессиональной

Презентация: «Формирование УУД на уроках в начальной школе». Автор: Илья. Файл: «Формирование УУД на уроках в начальной школе.pptx». Размер zip-архива: 3958 КБ.

Формирование УУД на уроках в начальной школе

содержание презентации «Формирование УУД на уроках в начальной школе.pptx»
СлайдТекст
1 Формирование УУД на уроках в начальной школе

Формирование УУД на уроках в начальной школе

Учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 17» Л. А. Тюнина

г. Славгород, 2014 г.

2 «Давайте будем дирижёрами

«Давайте будем дирижёрами

Р. Г. Чуракова

3 Формирование УУД на уроках в начальной школе
4 Начальная школа- фундамент дальнейшего образования

Начальная школа- фундамент дальнейшего образования

5 Цели

Цели

Предметные

Метапредметные

6 Главная особенность процесса усвоения состоит в активности ребёнка

Главная особенность процесса усвоения состоит в активности ребёнка

7 Формы организации учебного процесса:

Формы организации учебного процесса:

Урок- мастерская; урок- консультация; урок- как коллективное действие; урок- презентация; урок решения проектных задач и т. Д.

8 УЧЕНИК: -Что я буду делать

УЧЕНИК: -Что я буду делать

-Зачем? -Как я это буду делать? -С помощью чего я буду это делать? -Как я проверю правильность выполненной работы? -Как я пойму, что работа выполнена хорошо?

9 Фрагмент урока письма (планирование)

Фрагмент урока письма (планирование)

Ставим цели, планируем

Готовим пальчики к письму

Пишем

Рефлексия

10 -Для чего изучаем

-Для чего изучаем

-Как пригодится в жизни?

11 Создание проблемной ситуации, обнаружение противоречивости или

Создание проблемной ситуации, обнаружение противоречивости или

недостаточности знаний

12 Работа в группах

Работа в группах

Анализ учебных конфликтов, СОВМЕСТНО находим пути их решения

13 Показываю достижения ребёнка по сравнению с его вчерашними

Показываю достижения ребёнка по сравнению с его вчерашними

результатами

14 Большое внимание уделяю самопроверке

Большое внимание уделяю самопроверке

Все учатся на ошибках!

15 Обучаю навыкам работы с разными источниками информации

Обучаю навыкам работы с разными источниками информации

16 Искусство спора, умение выражать свои мысли

Искусство спора, умение выражать свои мысли

17 Проект урока

Проект урока

Требования к уроку

Традиционный урок

Урок современного типа

Универсальные учебные действия

Объявление темы урока

Учитель сообщает ученикам

Формулируют сами ученики (учитель подводит к осознанию темы)

Познавательные, общеучебные, коммуникативные

Сообщение целей и задач

Учитель формулирует и сообщает ученикам, чему должны научиться, определив границы знания и незнания

Формулируют сами ученики (учитель подводит к осознанию целей и задач)

Регулятивные, целеполагания, коммуникативные

Планирование

Учитель сообщает ученикам, какую работу они должны выполнить, чтобы достичь цели

Планирование обучающимися способов достижения намеченной цели (учитель помогает, советует)

Регулятивные планирования

Практическая деятельность обучающихся

Под руководством учителя ученики выполняют ряд практических задач (чаще применяется фронтальный метод организации деятельности)

Ученики осуществляют учебные действия по намеченному плану (применяется групповой, индивидуальный методы), учитель консультирует

Познавательные, регулятивные, коммуникативные

18 Осуществление контроля

Осуществление контроля

Учитель осуществляет контроль за выполнением учениками практической работы

Ученики осуществляют контроль (применяются формы самоконтроля, взаимоконтроля), учитель консультирует

Регулятивные контроля (самоконтроля), коммуникативные

Осуществление коррекции

Учитель в ходе выполнения и по итогам выполненной работы осуществляет коррекцию

Ученики формулируют затруднения и осуществляют коррекцию самостоятельно, учитель консультирует, советует, помогает

Коммуникативные, регулятивные (коррекции)

Оценивание обучающихся

Учитель осуществляет оценивание работы учеников на уроке

Ученики дают оценку деятельности по её результатам (самооценка, оценивание результатов деятельности товарищей) учитель консультирует

Регулятивные оценивания (самооценивания), коммуникативные

Итог урока

Учитель выясняет у обучающихся, что они запомнили

Проводится рефлексия

Регулятивные саморегуляции, коммуникативные

Домашнее задание

Учитель объявляет и комментирует (чаще – задание одно для всех)

Ученики могут выбирать задание из предложенных учителем с учётом индивидуальных возможностей

Познавательные, регулятивные, коммуникативные

19 Сотрудничество

Сотрудничество

20 Мои результаты инновации:

Мои результаты инновации:

Создание атмосферы успеха

21 Помогать ребёнку учиться легко

Помогать ребёнку учиться легко

22 Помогать обретать уверенность в своих силах и способностях

Помогать обретать уверенность в своих силах и способностях

№ П/п

Название мероприятия

Уровень

Количество участников

Результат

1

Конкурс-игра по математике «Слон»

Россия

16

Призёр-1 Лауреаты-7

2

Дистанционная олимпиада «Гномик-семигномик»

Россия

20

Победители-10 Призёры-10

3

Конкурс «Мой край»

Город

8

Победители-2

4

«ЗОЖ глазами детей молодёжи»

Город

1

Победитель -1

5

«Пожарная ярмарка-2013»

Город

1

Победитель-1

6

Научно-практическая конференция «Будущее Славгорода-2013»

Лицей

1

Победитель-1

23 № П/п

№ П/п

Название мероприятия

Уровень

Количество участников

Результат

7

Дистанционный конкурс «ЭМУ- специалист»

Международный

27

Ожидается

8

Дистанционная олимпиада «Юный патриот России»

Россия

8

Ожидается

9

Конкурс «Классики»

Россия

22

Ожидается

10

Конкурс цветов «Самый красивый осенний букет»

Лицей

14

Награждены грамотами-14

11

Выставка поделок из природного материала «Дары осени-2012»

Лицей

17

Награждены грамотами-17

12

Конкурс рисунков «Пусть всегда будет мама!»

Лицей

15

Награждены грамотами-15

24 Не скупиться на поощрение и похвалу

Не скупиться на поощрение и похвалу

25 Стань творцом, и тогда каждый новый шаг в твоей профессиональной

Стань творцом, и тогда каждый новый шаг в твоей профессиональной

деятельности станет открытием мира души ребёнка!

«Формирование УУД на уроках в начальной школе»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/formirovanie-uud-na-urokakh-v-nachalnoj-shkole-74054.html
cсылка на страницу

Начальная школа

25 презентаций о начальной школе
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Начальная школа > Формирование УУД на уроках в начальной школе