Универсальные учебные действия
<<  Формирование УУД на уроках истории и обществознания Формирование учебных планов на 2015-16 учебный год  >>
Формирование УУД средствами ИКТ
Формирование УУД средствами ИКТ
Основные виды УУД
Основные виды УУД
Личностные УУД
Личностные УУД
Регулятивные УУД
Регулятивные УУД
Познавательные УУД
Познавательные УУД
Коммуникативные УУД
Коммуникативные УУД
Русский язык
Русский язык
Источники информации и способы её поиска: словари, энциклопедии,
Источники информации и способы её поиска: словари, энциклопедии,
Литература
Литература
Формирование УУД средствами ИКТ
Формирование УУД средствами ИКТ
Математика
Математика
Формирование УУД средствами ИКТ
Формирование УУД средствами ИКТ
Предметы естественных наук
Предметы естественных наук
Формирование УУД средствами ИКТ
Формирование УУД средствами ИКТ
Подпрограмма формирования ИКТ-компетентности
Подпрограмма формирования ИКТ-компетентности

Презентация: «Формирование УУД средствами ИКТ». Автор: Comp. Файл: «Формирование УУД средствами ИКТ.pptx». Размер zip-архива: 3543 КБ.

Формирование УУД средствами ИКТ

содержание презентации «Формирование УУД средствами ИКТ.pptx»
СлайдТекст
1 Формирование УУД средствами ИКТ

Формирование УУД средствами ИКТ

Выступление на педагогическом совете «Формирование и развитие УУД как основа успешности обучающихся» 19.12.2011 года

2 Основные виды УУД

Основные виды УУД

3 Личностные УУД

Личностные УУД

При освоении личностных действий ведётся формирование: критического отношения к информации и избирательности её восприятия; уважения к информации о частной жизни и информационным результатам деятельности других людей; основ правовой культуры в области использования информации.

4 Регулятивные УУД

Регулятивные УУД

При освоении регулятивных универсальных учебных действий обеспечивается: оценка условий, алгоритмов и результатов действий, выполняемых в информационной среде; использование результатов действия, размещённых в информационной среде, для оценки и коррекции выполненного действия; создание цифрового портфолио учебных достижений учащегося.

5 Познавательные УУД

Познавательные УУД

При освоении познавательных универсальных учебных действий ИКТ играют ключевую роль в таких общеучебных универсальных действиях, как: поиск информации; фиксация (запись) информации с помощью различных технических средств; структурирование информации, её организация и представление в виде диаграмм, картосхем, линий времени и пр.; создание простых гипермедиасообщений; построение простейших моделей объектов и процессов.

6 Коммуникативные УУД

Коммуникативные УУД

ИКТ является важным инструментом для формирования коммуникативных универсальных учебных действий. Для этого используются: обмен гипермедиасообщениями; выступление с аудиовизуальной поддержкой; фиксация хода коллективной/личной коммуникации; общение в цифровой среде (электронная почта, чат, видеоконференция, форум, блог).

7 Русский язык

Русский язык

Различные способы передачи информации (буква, пиктограмма, иероглиф, рисунок). Источники информации и способы её поиска: словари, энциклопедии, библиотеки, в том числе компьютерные. Знакомство с основными правилами оформления текста на компьютере, основными инструментами создания и простыми видами редактирования текста. Использование полуавтоматического орфографического контроля.

8 Источники информации и способы её поиска: словари, энциклопедии,

Источники информации и способы её поиска: словари, энциклопедии,

библиотеки, в том числе компьютерные

9 Литература

Литература

Работа с мультимедиасообщениями (включающими текст, иллюстрации, аудио и видеофрагменты, ссылки Конструирование небольших сообщений, в том числе с добавлением иллюстраций, видео- и аудиофрагментов. Презентация (письменная и устная) с опорой на тезисы и иллюстративный ряд на компьютере. Поиск информации для проектной деятельности на материале художественной литературы, в том числе в контролируемом Интернете. .

10 Формирование УУД средствами ИКТ
11 Математика

Математика

Применение математических знаний и представлений, а также методов информатики для решения учебных задач. Представление, анализ и интерпретация данных в ходе работы с текстами, таблицами, диаграммами, несложными графами: Работа с простыми геометрическими объектами в интерактивной среде компьютера: построение, изменение, измерение, сравнение геометрических объектов.

12 Формирование УУД средствами ИКТ
13 Предметы естественных наук

Предметы естественных наук

Фиксация информации о внешнем мире и о самом себе с использованием инструментов ИКТ. Планирование и осуществление несложных наблюдений, сбор числовых данных, проведение опытов с помощью инструментов ИКТ. Поиск дополнительной информации для решения задач. Создание информационных объектов в качестве отчёта о проведённых исследованиях. Использование компьютера при работе с картой .

14 Формирование УУД средствами ИКТ
15 Подпрограмма формирования ИКТ-компетентности

Подпрограмма формирования ИКТ-компетентности

«Формирование УУД средствами ИКТ»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/formirovanie-uud-sredstvami-ikt-226878.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды