Школа
<<  По страницам старых газет Заметка в газету  >>
Газеты в образовании
Газеты в образовании
ГАЗЕТЫ В ОБРАЗОВАНИИ Использование средств массовой информации в
ГАЗЕТЫ В ОБРАЗОВАНИИ Использование средств массовой информации в
Образование и СМИ
Образование и СМИ
Разные инициаторы процесса (школы, учителя, журналистские вузы,
Разные инициаторы процесса (школы, учителя, журналистские вузы,
Газеты в образовании Проект WAN-IFRA (Всемирная ассоциация газет и
Газеты в образовании Проект WAN-IFRA (Всемирная ассоциация газет и
Примеры инициатив СМИ
Примеры инициатив СМИ
Примеры инициатив СМИ
Примеры инициатив СМИ
Нью-Йорк Таймс
Нью-Йорк Таймс
Примеры инициатив СМИ
Примеры инициатив СМИ
Центр связей образования и СМИ
Центр связей образования и СМИ
Российский опыт
Российский опыт
Круг вопросов: Интеграция в существующие предметы
Круг вопросов: Интеграция в существующие предметы
Журнал
Журнал
Газета как источник учебного материала
Газета как источник учебного материала
Газета/журнал как источник практики познания
Газета/журнал как источник практики познания
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Газеты в образовании». Автор: . Файл: «Газеты в образовании.ppt». Размер zip-архива: 2716 КБ.

Газеты в образовании

содержание презентации «Газеты в образовании.ppt»
СлайдТекст
1 Газеты в образовании

Газеты в образовании

Леля Шергова, к.ф.н., эксперт по медиаобразованию

2 ГАЗЕТЫ В ОБРАЗОВАНИИ Использование средств массовой информации в

ГАЗЕТЫ В ОБРАЗОВАНИИ Использование средств массовой информации в

рамках школьной программы: Приобщение школьников к чтению качественных газет, Формирование навыков работы с информацией Расширение учебного материала

Образование и СМИ

История Литература Обществознание Москвоведение Основы религиозных культур и светской этики и др.

Зачем?

3 Образование и СМИ

Образование и СМИ

Для учителя Для издателя Для ученика

Модернизация учебных программ, Нестандартная форма преподавания предмета Обновление учебных программ, с учетом локального контекста Потенциальное увеличение тиража Привлечение молодого читателя Формирование будущей лояльной аудитории Получение знание о реальном мире, в контексте образовательного процесса Приобретение аналитических навыков Новые методы в обучении Возможность выразить свое мнение через СМИ

www.edupaper.ru

4 Разные инициаторы процесса (школы, учителя, журналистские вузы,

Разные инициаторы процесса (школы, учителя, журналистские вузы,

общественные организации, ведомства, ответственные за образование) Различные цели процесса (от маркетинга конкретного издательского бренда до внедрения этических моделей) Различные модели: участие школьников в создании СМИ (официальных и школьных), появление материалов для учителей, специальные полосы для учеников, создание образовательных порталов на базе существующих изданий

Возможные подходы

Направления развития

5 Газеты в образовании Проект WAN-IFRA (Всемирная ассоциация газет и

Газеты в образовании Проект WAN-IFRA (Всемирная ассоциация газет и

новостных технологий):

Зарубежный опыт

wan-press.org/nie/

6 Примеры инициатив СМИ

Примеры инициатив СМИ

Еженедельная газета предлагает на своем сайте материалы для школьников и учителей на основе бумажной версии.

www.heraldeducation.com.au

7 Примеры инициатив СМИ

Примеры инициатив СМИ

Издание предоставляет материалы для учителей, благодаря которым они могут проверить у школьников, насколько понятна та или иная статья. Также устроен и тест для учеников:

www.heraldeducation.com.au

8 Нью-Йорк Таймс

Нью-Йорк Таймс

Образовательная сеть: Планы уроков для учителей Тесты на основе материалов издания Специализированные тематические материалы Мнения школьников

Примеры инициатив СМИ

http://learning.blogs.nytimes.com

9 Примеры инициатив СМИ

Примеры инициатив СМИ

Предлагается план урока на основе содержания некоторых заметок. Среди предметов, на которых можно использовать материалы издания встречаются почти все аспекты школьной программы: от математики и географии до обществознания и истории искусств.

http://learning.blogs.nytimes.com/category/lesson-plans

10 Центр связей образования и СМИ

Центр связей образования и СМИ

Примеры инициатив учителей

Пособия для развития навыков чтения газет в школе (от начальной до старших классов). На сайте есть и форум для обмена опытом

http://clemi.org/

11 Российский опыт

Российский опыт

Проект редакции общественно-политической газеты «Свободный курс» совместно с образовательными учреждениями г. Барнаула

www.edupaaper.ru

12 Круг вопросов: Интеграция в существующие предметы

Круг вопросов: Интеграция в существующие предметы

Какие? Разработка программы участия в проекте СМИ и модели взаимодействия Создание информационного портала для связи педагогов друг с другом и с кураторам проекта от СМИ Критерии оценки успешности проекта

Что делать?

Задача: В рамках эксперимента создать проект модели сотрудничества СМИ и школы для дальнейшего применения и развития в образовательных учреждениях Москвы.

13 Журнал

Журнал

Журнал

Журнал

Концепция множественности точек зрения

Любая из «статей» является субъективной правдой, однако не обеспечивает объективного знания о человеке (месте, событии, обстоятельствах). Использовать многообразие СМИ, отражающих разные позиции, для разъяснения многополярности и многоплатформенности современного медиа-пространства

Иван Грозный – собиратель Земли Русской (жанр - панегерик)

Иван Грозный – Убийца детей и сатрап (жанр – разоблачение)

Иван Грозный – строитель и основатель культуры (жанр - экспертиза)

СМИ как способ отражения и рассмотрения противоречий: история, литература, ОРКиСЭ

14 Газета как источник учебного материала

Газета как источник учебного материала

Варианты контента: внутри газеты на сайте газеты Тематические кроссворды готовые распечатки для учителя)

Тесты на содержание Первой полосы

«Слово дня»

Тематический кроссворд

Использование газеты для развития способности к анализу: русский язык, обществознание

15 Газета/журнал как источник практики познания

Газета/журнал как источник практики познания

Обучение журналистской методологии познания на основе удачных материалов газет/журналов – расследований, репортажей, аналитических статей

Видеорассказы журналистов о том, как они работали над своими статьями (которые используются как учебный материал в классе) – способы сбора информации, способы проверки достоверности, выбор жанра, редакционная обработка и т.д. Учитель обсуждает с учениками – доверие источнику, правильность выбора жанра и формы, достаточность информации

Журналисты издания рассказывают о сборе информации, ее оценке и редакционной обработке: обществознание

16 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Газеты в образовании»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/gazety-v-obrazovanii-114848.html
cсылка на страницу

Школа

35 презентаций о школе
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Школа > Газеты в образовании