№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Государственное образовательное учреждение дополнительногопрофессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» Факультет повышения квалификации Кафедра психологического социально-педагогического сопровождения общего и специального (коррекционного) образования Тема: «Проект изготовления изделий из бисера» Исполнитель : Исаева Надежда Сергеевна, воспитатель школа-интернат №100 Руководитель: Загляда Людмила Ивановна, старший преподаватель кафедры Кемерово 2014 |
2 |
 |
ВведениеКакие вещи – загляденье! От них исходит чудо - свет. Недаром бисероплетенье так популярно сотни лет. Ценился бисер средь народа, он украшал наряд и быт. Менялись вкусы, стиль и мода, но бисер все же не забыт. Он может вышивкой стать гладкой, цветком прекрасным и жгутом. И остается он загадкой – волшебной, сказочной притом… Торопчина З.М. “Ода бисеру” Я выбрала эту тему для своего проекта, потому что я увлекаюсь бисероплетением уже 6 лет. Мне стала интересна история этого рукоделия. Я люблю работать с бисером, делать поделки своими руками и стараюсь научить этому своих воспитанников. Из литературы я узнала, что бисерное рукоделие - один из старинных и достаточно распространенных видов народного творчества. Сегодня традиции бисерных мастериц возрождаются и развиваются вновь. Современные модельеры используют бисер, стеклярус, бусины и для одежды и для изготовления аксессуаров |
3 |
 |
Цель проектаИзготовление изделий из бисера. |
4 |
 |
Практическая цель проектаУметь применять полученные знания о технике бисероплетения при изготовлении изделий из бисера. Развивать художественные способности, проявлять творческую инициативу. |
5 |
 |
Актуальность проектаАктуальность данного проекта заключается в том, что в настоящее время утрачивают свою значимость подарки, сделанные своими руками. Многие не умеют их делать или предпочитают купить готовое изделие. Но финансовые возможности не всегда позволяют это сделать. А изделия из бисера всегда модны и актуальны. В магазинах они стоят очень дорого, но если изготовить самому, то можно сэкономить свой бюджет. Вот поэтому, цель этой работы - научить воспитанников выполнять простые изделия из бисера. Во время работы над проектом мне помогали мои воспитанники и их родители. |
6 |
 |
Задачи проектаОбразовательная: изучить технологию последовательного петельного плетения; Развивающаяся: развитие художественных и творческих способностей у воспитанников; Воспитательная: воспитывать трудолюбие, самостоятельность, эстетический вкус, чувство прекрасного и гордости за свой выполненный труд. |
7 |
 |
Гипотеза проектаРукоделие – один из самых доступных способов проявления индивидуальности и самовыражения. Изделия из бисера поражают своим многообразием, они несут положительную энергетику, «тепло» и способствуют самовыражению и постоянному творческому росту ребенка. |
8 |
 |
Работая над проектом я искала ответы на такие вопросы:Где и как появился бисер? Как бисер пришел в Россию? Бисероплетение полезно или вредно? Какой бывает бисер? Что можно делать с бисером? Какие материалы и инструменты нужны для работы? Какие правила работы с бисером? Как можно использовать изделия из бисера? Экономический расчет. Каждый ли человек может выполнять изделия из бисера? |
9 |
 |
БисероплетениеБисероплетение – это соединение самых разнообразных умений человека! Мастерство вышивальщицы, воображение художника и талант дизайнера. Это искусство с многовековой историей, которое передается из поколения в поколение. |
10 |
 |
История бисероплетенияИстория изготовления изделий из бисера уходит своими корнями в далекое прошлое. Бисероплетение начало развиваться около 4 тысячелетия до нашей эры, с развитием стеклоделия. Тогда появились стеклянные бусы и изделия, украшенные бисером. Идея массового производства бисера в России принадлежит М.В. Ломоносову, который в 1754 г. в Усть-Рудицах организовал первую фабрику. В 1883 году в Одессе открылась фабрика Я.Б. Ронигера, где было налажено изготовление качественной, конкурентоспособной продукции. В период научно-технической революции увлечение бисером несколько утихло. Появление новых материалов и тканей ослабило интерес к бисеру. Но все новое когда-нибудь становится привычным. И нас снова начинает притягивать магия разноцветных капель. |
11 |
 |
Бисероплетение полезно или вредноПольза Вред 1. Развивает мелкую моторику 1. При не соблюдении правил работы пальцев рук. отрицательно влияет на зрение. 2. Способствует развитию речи и 2. При не соблюдении правил работы красивого почерка. приводит к искривлению позвоночника. 3. Развивает фантазию, воображение, 3. Малоподвижный вид деятельности. хороший вкус. 4. Развивает внимание, усидчивость, наблюдательность. 5. Учит быть терпеливым. 6. Изделие из бисера современный и недорогой подарок. Я считаю, что бисероплетение полезное занятие, если соблюдать все правила работы. Оно учит быть терпеливым, внимательным. Развивает вкус и фантазию. |
12 |
 |
МатериалБисер. Виды бисера: Круглый, каплеобразный, с огранкой под кристал (богемский бисер), стеклярус (в виде трубочек длиной 5-7 см.), рубка ( более короткая трубочка). Дополнительные материалы: Бусины, паетки, стеклярус, блестки, природные материалы – морские ракушки. |
13 |
 |
ИнструментыНеобходимые инструменты Ножницы, лак, клей, схемы, нитки, проволока, леска, иглы, емкости для хранения бисера. |
14 |
 |
Выбор оптимального вида плетенияПараллельное плетение Игольчатое плетение Низания дугами (французское плетение) Центральное петельное плетение Последовательное петельное плетение |
15 |
 |
Правила работы с бисеромПрежде, чем приступить к работе, необходимо правильно организовать свое рабочее место, так чтобы все было под рукой. Необходимо помнить о технике безопасности при работе с ножницами и иглой. Работа с мелким бисером утомительна для глаз, поэтому рабочее место должно быть хорошо освещено. Свет на рабочее место должен падать слева. Лучше всего работать при дневном свете у окна, а в вечернее время оборудовать местным освещением. Глазам необходимо регулярно давать отдохнуть примерно 10—15 минут через каждый час работы с бисером. Для профилактики нарушений зрения необходимо выполнять комплекс гимнастических упражнений для глаз, и зрение не только не ухудшится, но, возможно, станет лучше . Во время работы бисер надо пересыпать небольшими порциями, и чтобы бусины не скатывались надо стелить салфетки из однотонной ткани с шероховатой поверхностью. |
16 |
 |
Технология изготовления сакуры (сентябрь – май 2014гНачнем работу с подготовки. Для выполнения сакуры вам необходимо приготовить: Бисер розовый, желательно чтобы он был двух-трех оттенков. Их необходимо смешать, чтобы во время работы попадались разные оттенки. Такое действие поможет придать естественности изделию. Бисер зеленый. Лучше использовать светлые тонна, они красиво сочетаются с розовыми цветками. Проволока для бисероплетения. |
17 |
 |
Первый этап (сентябрь- ноябрь 2014гБерется проволока 70см. и на ее серединку низается 12 бисеринок. Затем проволока перекручивается вокруг своей оси 4 раза, чтобы бисер не уползал. Теперь на каждый конец проволоки набирается еще по 12 бисеринок и делается перекрут. У вас получилось три петельки. Такие петельки нужно делать через каждые 0.5 см. Веточки можно делать разной длины. Например 20 веточек по 10 петелек, 25 веточек по 12 петелек и 20 веточек по 14 петелек. Таких веточек необходимо сделать 65 штук – работа кропотливая, согласитесь, но сакура из бисера смотрится замечательно. |
18 |
 |
Второй этап (декабрь – февраль 2014гТеперь возьмите одну веточку и примотайте ее к другой веточке , через 1 см примотайте третью веточку. У вас получится одна полноценная веточка. Чем больше получится таких веточек, тем красивее и пышнее будет сакура. |
19 |
 |
Третий этап (март -апрель)Чтобы сделать сакуру, возьмите 30 см толстой проволоки, вокруг которой будете обматывать заготовленные веточки. Можно собрать несколько таких веток разной толщины и сплести их между собой, так сакура будет более естественной. Когда все ветки будут на своих местах, можно будет приступать к четвертому этапу. |
20 |
 |
Четвертый этап (май)Посадка сакуры Гипс разводим водой , чтобы получилась консистенция густой сметаны. И выкладываем эту смесь в горшочек. Ставим в гипс наше бисерное дерево. Сверху можно посыпать разноцветным стеклярусом, камешками, бисером, закрепить ствол и оставить до полного застывания гипса. Мы создали сакуру из бисера своими руками. Вам не придется за ней ухаживать и поливать, все, что вам нужно делать - просто восхищаться таким творением. Такое деревце может стать замечательным дополнением интерьера, подарком близким и друзьям. Так же оно отлично впишется среди живых растений. |
21 |
 |
Экономический расчет№ Материал Колличество Цена 1. Бисер сетло- розовый 65 руб. х 2 шт. 130 руб. 2. Бисер темо-розовый 65 руб. х 2 шт. 130 руб. 3. Проволока 45 руб х 2 шт. 90 руб. 4. Горшок 40 руб х 1 шт. 40 руб 5. Искусственные камешки, стеклярус 60 руб. 60 руб. 6. Гипс 40 руб 40 руб. Итого: 490 руб |
22 |
 |
Изделия из бисераЛюбой человек может научиться делать что-то потрясающее, если его ведет вдохновение. Мною представлены изделия из бисера и мы не остановимся на достигнутом. Будем создавать, творить, наслаждаясь каждой минутой, проведенной за любимым делом! Главное - набраться терпения, и тогда результат превзойдет все ожидания! |
23 |
 |
Фиалка |
24 |
 |
Розы |
25 |
 |
Подснежники |
26 |
 |
Рябинка Цветущая вишня |
27 |
 |
Анютины глазки |
28 |
 |
Ёлочка Ёлочка-радуга |
29 |
 |
ЗаключениеИзготовление поделок из бисера на проволочной основе способствует развитию координации, формирует точность и темп движений. При этом развивается зрительное, тактильное восприятие, формируется пространственная ориентировка. Обсуждение поделок и выбор оптимальных вариантов работы, когда ребенок может самостоятельно подобрать цвет, форму, внести дополнение сначала в схему, а потом и в готовое изделие, способствует развитию монологической, диалогической и связной речи, уточняет и обогащает словарь. |
30 |
 |
Список используемой литературы1. Зои Л. Шнайдер «Волшебные цветы из бисера» . Книжный клуб. «Клуб семейного досуга». Харьков, 2011. – 160с. 2. Д. Чиотти «Цветы и букеты из бисера». Издательство: Контэнт, 2009. – 48 с. 3. Гулидова О. В. «Деревья из бисера». – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2010. – 80 с. 4. Е. Фадеева «Простые поделки из бисера» . Издатели: Айрис-Пресс, 2010. – 144с. 5. Л. Г. Куликова, Л. Ю. Короткова «Цветы из бисера» М., Издательский Дом МПС, 2004. |
31 |
 |
Спасибо за внимание |
«Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» Факультет повышения» |
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/gosudarstvennoe-obrazovatelnoe-uchrezhdenie-dopolnitelnogo-professionalnogo-obrazovanija-povyshenija-kvalifikatsii-spetsialistov-kuzbasskij-regionalnyj-institut-povyshenija-kvalifikatsii-i-perepodgotovki-rabotnikov-obrazovanija-fakultet-pov-234153.html