<<  Противоречие: Согласно международному исследованию PISA 2009 г. Россия Вывод:  >>
Причины

Причины? Устаревшая концепция образования, нацеленная на ЗУНы: Невозможность воспринять все увеличивающийся объем информации Стремительность развития науки (знания быстро устаревают) Основная проблема – пассивное восприятие знаний, неумение применить фундаментальные знания в конкретной практической деятельности.

Слайд 17 из презентации «Http www nachalka com урока в 1 классе 1 сентября 2012 года»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Http www nachalka com урока в 1 классе 1 сентября 2012 года.ppt» можно в zip-архиве размером 79 КБ.

Стандарты

краткое содержание других презентаций о стандартах

«Воспитательный компонент ФГОС» - Воспитательный компонент ФГОС. Приоритеты воспитательной деятельности в системе образования. Федеральные и Региональные законы. Требования примерной программы воспитания. Принципы работы ОУ. Обновление процесса воспитания. Мониторинг состояния готовности ОУ. Приоритеты дополнительного образования. Определение основных направлений и ценностных основ.

«Предметы гуманитарного цикла» - Основные компетенции литературного образования. Метапредметный статус литературы. Линии учебников по русскому языку. Ключевые компетенции. Структура образовательной программы. Метапредметный статус русского языка. Учебники истории и обществоведения. Учебники литературы. Задачи ОУ. Целеполагание и образовательные результаты урока.

«ФГОС и инновации» - ОРКСЭ. Инновационная деятельность участников образовательного процесса. Деятельностный способ обучения. Парные согласные в корне слова. Инновационная деятельность учителя. Программы отдельных учебных предметов. Участники образовательного процесса. Портрет. Инновационная деятельность. Глаза. Периметр многоугольника.

«Планируемые результаты ФГОС» - 5. Материально-техническое сопровождение. Планируемые результаты в УМК. Взаимосвязь направлений, задач, видов и форм ЗОЖ. Направления и задачи коррекционной работы. 5. Программы отдельных учебных предметов, курсов должны обеспечить достижение планируемых результатов освоения Образовательной программы.

«ФГОС и ФГТ» - Преемственность: ФГТ (дошкольное образование) и ФГОС. Разные подходы к оценке готовности первоклассника. Совместные действия. Каким должно быть содержание образования. Интегративные качества дошкольника. Стандартизация. Требования к структуре ООП (начальное образование). Модернизация образования. Формирование общей культуры.

«ФГОС СПО» - Срок освоения. ФГОС НПО по профессии. Совет образовательного учреждения. Действие федерального закона. Добавлены пункты. Реализуемые образовательные программы. Информационный портал. Структура профессионального образования. Продавец. ФГОС СПО по профессиям. Сокращения. Министерство образования и науки.

Всего в теме «Стандарты» 22 презентации
Урок

Педагогика

135 тем