Портфолио ученика
<<  ПОРТФОЛИО 8а класса Портфолио группы №3 «Улыбка»  >>
Портфолио группы №7 МАДОУ № 427
Портфолио группы №7 МАДОУ № 427
Сведения о группе
Сведения о группе
Цели и задачи, которые мы стремимся достичь:
Цели и задачи, которые мы стремимся достичь:
Уголок экспериментирования
Уголок экспериментирования
Уголок развития речи
Уголок развития речи
Уголок познавательной деятельности (Развитие математических
Уголок познавательной деятельности (Развитие математических
Уголок сюжетно-ролевых игр
Уголок сюжетно-ролевых игр
Уголок сюжетно-ролевых игр
Уголок сюжетно-ролевых игр
Уголок сюжетно-ролевых игр
Уголок сюжетно-ролевых игр
Уголок познавательной деятельности (Развитие кругозора)
Уголок познавательной деятельности (Развитие кругозора)
В условиях нового времени очень важно вырастить человека, умеющего
В условиях нового времени очень важно вырастить человека, умеющего

Презентация на тему: «Игра в жизни ребенка дошкольника для своей группы». Автор: Andrew. Файл: «Игра в жизни ребенка дошкольника для своей группы.pptx». Размер zip-архива: 2189 КБ.

Игра в жизни ребенка дошкольника для своей группы

содержание презентации «Игра в жизни ребенка дошкольника для своей группы.pptx»
СлайдТекст
1 Портфолио группы №7 МАДОУ № 427

Портфолио группы №7 МАДОУ № 427

Подготовила воспитатель: Ерофеева Лариса Юрьевна

2 Сведения о группе

Сведения о группе

старшую группу № 7 посещают 24 ребёнка: 10 мальчиков 14 девочек, Группа занимается по программно-методическому комплексу «Радуга»

3 Цели и задачи, которые мы стремимся достичь:

Цели и задачи, которые мы стремимся достичь:

Сохранять и укреплять здоровье детей, формировать у них привычку к здоровому образу жизни Способствовать физическому развитию. Формировать основы здорового образа жизни Способствовать своевременному и полноценному психическому развитию каждого ребенка Способствовать становлению деятельности, Способствовать становлению сознания Закладывать основы личности Обеспечивать каждому ребенку возможность радостно и содержательно прожить период дошкольного детства Создавать атмосферу эмоционального комфорта Создавать условия для творческого самовыражения Создавать условия для участия родителей в жизни группы Организовывать яркие радостные общие события жизни группы

4 Уголок экспериментирования

Уголок экспериментирования

Экспериментирование способствует формированию у детей познавательного интереса к природе, развивает наблюдательность, мыслительную деятельность. Опыты имеют большое значение для осознания детьми причинно-следственных связей.

5 Уголок развития речи

Уголок развития речи

В своей группе, мы большое внимание уделяем речевому развитию ребёнка. Наши занятия по развитию речи призваны обогащать и всесторонне развивать речь дошкольника во всех её аспектах (это и обогащение словаря, и развитие звуковой культуры речи, и связная речь и т. п.)

6 Уголок познавательной деятельности (Развитие математических

Уголок познавательной деятельности (Развитие математических

представлений)

Одним из основных предметов в школе является математика. Математика обладает уникальным развивающим эффектом. Ее изучение способствует развитию памяти, речи, воображения, эмоций; формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал личности.

В старшей группе продолжается работа по формированию элементарных математических представлений, начатая в младших группах Обучение математике детей дошкольного возраста немыслимо без использования дидактических игр. Их использование хорошо помогает восприятию материала и потому ребенок принимает активное участие в познавательном процессе

7 Уголок сюжетно-ролевых игр

Уголок сюжетно-ролевых игр

В жизни ребёнка дошкольного возраста игра занимает одно из ведущих мест. Игра для него – основной вид деятельности, форма организации жизни, средство всестороннего развития

Для большинства ребят группа детского сада является первым детским обществом, где они приобретают первоначальные навыки коллективных отношений. Надо научить ребёнка жить общими интересами, подчиняться требованиям большинства, проявлять доброжелательность к сверстникам

8 Уголок сюжетно-ролевых игр

Уголок сюжетно-ролевых игр

Сюжетно-ролевая игра теснейшим образом связана не только с отдельными функциями (восприятием, памятью, мышлением, воображением), но и с личностью в целом. это та игра, которая помогает воспитывать эти качества у детей. Существуют различные сюжеты ролевых игр, которые в детском саду могут проводить с детьми воспитатели, либо в которые дети могут играть самостоятельно

9 Уголок сюжетно-ролевых игр

Уголок сюжетно-ролевых игр

Основная цель сюжетно – ролевой игры в детском саду - развитие творческих и коммуникативных способностей ребенка, которые должны научить его принимать решения, делать и обосновывать свои выбор.

10 Уголок познавательной деятельности (Развитие кругозора)

Уголок познавательной деятельности (Развитие кругозора)

Как известно, дошкольники отличаются удивительной любознательностью, готовностью познать. Но эти положительные качества зачастую входят в противоречие с отсутствием у них умений и навыков в познавательно-исследовательской деятельности.

Широкий кругозор позволяет ребенку легко ориентироваться в окружающем мире, легко принимать правильные решения в различных ситуациях, позволяет чувствовать себя свободно не только в среде сверстников, но и взрослых. При широком кругозоре к ребенку приходит уверенность в себе и своих способностях.

11 В условиях нового времени очень важно вырастить человека, умеющего

В условиях нового времени очень важно вырастить человека, умеющего

думать, способного к анализу, самоанализу, саморазвитию, самообразованию, способного применить приобретённые знания в совместной деятельности со сверстниками и в самостоятельной деятельности.

«Игра в жизни ребенка дошкольника для своей группы»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/igra-v-zhizni-rebenka-doshkolnika-dlja-svoej-gruppy-197752.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Портфолио ученика > Игра в жизни ребенка дошкольника для своей группы