Младшие школьники
<<  Развития познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира Развитие познавательной активности младших школьников на уроках русского языка  >>
ИКТ как средство повышения познавательной активности младших
ИКТ как средство повышения познавательной активности младших
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ: Начальное общее образование, учитывая изменившуюся
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ: Начальное общее образование, учитывая изменившуюся
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: создание условий для активизации учебной деятельности
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: создание условий для активизации учебной деятельности
Основной план реализации проекта
Основной план реализации проекта
Использование ИКТ в учебном процессе позволяет:
Использование ИКТ в учебном процессе позволяет:
Методы и приемы использования ИКТ при проведении уроков
Методы и приемы использования ИКТ при проведении уроков
Методика использования различных обучающих программ
Методика использования различных обучающих программ
Мое тело
Мое тело
«Природа и человек
«Природа и человек
Метод проектов в сочетании с ИКТ заключается в самостоятельном
Метод проектов в сочетании с ИКТ заключается в самостоятельном
Презентации позволяют учителю
Презентации позволяют учителю
Уч
Уч
Преимущества для учащихся:
Преимущества для учащихся:
Использование ресурсов Интернет
Использование ресурсов Интернет
Работа с родителями:
Работа с родителями:
Предполагаемый результат:
Предполагаемый результат:

Презентация: «ИКТ как средство повышения познавательной активности младших школьников». Автор: Алена. Файл: «ИКТ как средство повышения познавательной активности младших школьников.ppt». Размер zip-архива: 1026 КБ.

ИКТ как средство повышения познавательной активности младших школьников

содержание презентации «ИКТ как средство повышения познавательной активности младших школьников.ppt»
СлайдТекст
1 ИКТ как средство повышения познавательной активности младших

ИКТ как средство повышения познавательной активности младших

школьников.

"Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, - я смогу запомнить. Позволь мне это сделать самому, и это станет моим навсегда". Древняя мудрость

2 АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ: Начальное общее образование, учитывая изменившуюся

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ: Начальное общее образование, учитывая изменившуюся

ситуацию в соответствии с Законом «Об образовании», переходит на новый Федеральный государственный стандарт, чтобы в будущем дети смогли стать гражданами информационного общества. ПРОБЛЕМА: Существуют противоречия между социальным заказом государства и общества, которые ставят перед школой задачу формирования человека, способного успешно адаптироваться в современном информационнном обществе, и недостаточным уровнем использования ИКТ в начальной школе.

3 ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: создание условий для активизации учебной деятельности

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: создание условий для активизации учебной деятельности

младших школьников посредством использования ИКТ в образовательном процессе.

Задачи проекта: Способствовать созданию информационно-коммуникативной среды на уроках; Формировать информационную культуру. Информационную грамотоность,компетентность ученика; Формировать учебную мотивацию и интерес к преподаваемым предметам; Повышение уровня обученности и качества знаний; Совершенствование интеллектуальных способностей учащихся и положительный настрой к активной познавательной деятельности.

4 Основной план реализации проекта

Основной план реализации проекта

Новизна проекта заключается в создании новой образовательной среды и развитии собственной деятельности школьника, разработка моделей уроков с использованием информационно-коммуникационных технологий, подготовка методических материалов, методических рекомендаций.

5 Использование ИКТ в учебном процессе позволяет:

Использование ИКТ в учебном процессе позволяет:

Усилить образовательные эффекты; повысить качество усвоения материала; построить индивидуальные образовательные траектории учащихся; осуществить дифференцированный подход к учащимся с разным уровнем готовности к обучению; организовать одновременно детей, обладающих различными способностями и возможностями.

6 Методы и приемы использования ИКТ при проведении уроков

Методы и приемы использования ИКТ при проведении уроков

Методика организации компьютерного практикума на уроках (деловые игры, тестовые задания, составление кроссвордов) Методика использования творческих заданий с применением средств Microsoft Office Power Point

7 Методика использования различных обучающих программ

Методика использования различных обучающих программ

Диски из серии «Уроки Кирилла и Мефодия»

Уроки практически не содержат текста — весь материал представлен видеоизображениями и анимированными интерактивными тренажерами, что наиболее подходит для детского восприятия. Мультимедийные уроки способствуют формированию у младших школьников логического мышления, развивают внимание и расширяют кругозор. Учебник предназначен для учеников начальной школы и разработан в соответствии с Государственным стандартом образования РФ.

8 Мое тело

Мое тело

Как оно устроено?

"Мое тело. Как оно устроено?"- самая известная и популярная в мире программа по изучению тела человека для детей. Теперь любопытные "почемучки" найдут ответы на все вопросы о том, как устроено тело, как оно работает и что надо делать, чтобы всегда быть здоровым и сильным.

9 «Природа и человек

«Природа и человек

Естествознание для начальной школы».

Развивающая программа для учащихся 1-4 классов предлагает ребёнку 250 интерактивных заданий, выполняя которые он научится размышлять и самостоятельно находить верные ответы, пользуясь дополнительной информацией в виде кратких текстов, схем и таблиц. Красочные иллюстрации, интересные и забавные задания, загадки и кроссворды, доступное изложение материала, тесно связанного с повседневной жизнью- всё это не даст заскучать во время занятий. Программа работает в трех режимах: 1. обучение с "обратной связью " под управлением программы 2. обучение в свободном режим 3.тестирование

10 Метод проектов в сочетании с ИКТ заключается в самостоятельном

Метод проектов в сочетании с ИКТ заключается в самостоятельном

освоении школьниками учебного материала и получении конкретного продукта.

11 Презентации позволяют учителю

Презентации позволяют учителю

Наглядно представлять материал; интенсифицировать процесс объяснения нового материала; регулировать объем и скорость выводимой информации посредством анимации;

12 Уч

Уч

портал "На Урок. Ру"

Полезные сайты

http://www.proshkolu.ru/

http://educat.msk.ru/

http://metodsovet.su/

http://pedsovet.su/

http://www.uchportal.ru/

http://www.uroki.net/

13 Преимущества для учащихся:

Преимущества для учащихся:

Делает занятия интересными и развивает мотивацию; Предоставляет больше возможностей для участия в коллективной работе, развития личных и социальных навыков; Учащиеся легче воспринимают и усваивают сложные вопросы в результате более ясной, эффективной и динамичной подачи материала; Позволяет использовать различные стили обучения, преподаватели могут обращаться к всевозможным ресурсам, приспосабливаясь к определенным потребностям; Учащиеся начинают работать более творчески и становятся уверенными в себе.

14 Использование ресурсов Интернет

Использование ресурсов Интернет

Расширяет виды учебной деятельности учащихся (поиск и обработка информации по предмету из Интернета); Предоставляет возможности для профессионального творческого общения и оперативного обмена информацией; Дает возможности для профессионального роста; Открывает творческие возможности для учителя по подбору и использованию дидактического материала; Позволяет использовать на уроке современные технические средства, увлекательные для учащихся.

15 Работа с родителями:

Работа с родителями:

Проведение родительских собраний; Создание школьного и классного сайта для родителей; Совместная работа с детьми по созданию проектов и презентаций; Подготовка к участию в практических конференциях, конкурсах.

16 Предполагаемый результат:

Предполагаемый результат:

Рост положительной мотивации на уроках с применением ИКТ; Повышение уровня использования наглядности на уроке; Повышение производительности учебно-воспитательного процесса; Качественное изменение взаимоотношений между участниками учебно-воспитательного процесса; Рост качества знаний; Активизация деятельности учащихся на уроках.

«ИКТ как средство повышения познавательной активности младших школьников»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/ikt-kak-sredstvo-povyshenija-poznavatelnoj-aktivnosti-mladshikh-shkolnikov-124786.html
cсылка на страницу

Младшие школьники

16 презентаций о младших школьниках
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Младшие школьники > ИКТ как средство повышения познавательной активности младших школьников