Коррекционная работа
<<  Инклюзивное образование- проблемы и перспективы Дисграфия и дислексия  >>
Инклюзивное образование: Проблемы и перспективы
Инклюзивное образование: Проблемы и перспективы
ГБОУ г.Москва, Школа №192 структурное подразделение Школа №198 В 2012
ГБОУ г.Москва, Школа №192 структурное подразделение Школа №198 В 2012
УРОК ЗООЛОГИИ Нужно рассмотреть в микроскоп и зарисовать ротовой
УРОК ЗООЛОГИИ Нужно рассмотреть в микроскоп и зарисовать ротовой
ШКОЛЬНЫЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАЗДНИК изготовлены кормушки для птиц
ШКОЛЬНЫЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАЗДНИК изготовлены кормушки для птиц
ДАРВИНОВСКИЙ МУЗЕЙ Ребята в батискафе на дне моря
ДАРВИНОВСКИЙ МУЗЕЙ Ребята в батискафе на дне моря
В школе регулярно проходят семинары и консультации различного уровня,
В школе регулярно проходят семинары и консультации различного уровня,
После экскурсии на Воробьевы Горы – совместный урок с параллельным
После экскурсии на Воробьевы Горы – совместный урок с параллельным
Работа в Зоологическом Музее МГУ
Работа в Зоологическом Музее МГУ
Экскурсия по собственной экспозиции «Разнообразие отрядов насекомых»
Экскурсия по собственной экспозиции «Разнообразие отрядов насекомых»
Учительская заготовка для проверочного урока по теме «Систематика» в
Учительская заготовка для проверочного урока по теме «Систематика» в
После сообщения об особенностях тутового шелкопряда ученик показывает
После сообщения об особенностях тутового шелкопряда ученик показывает
Учитель отвечает на вопрос, почему коллекционные экземпляры покалечены
Учитель отвечает на вопрос, почему коллекционные экземпляры покалечены
Образец рабочего листа, подготовленного к уроку по теме «Паукообразные
Образец рабочего листа, подготовленного к уроку по теме «Паукообразные
НОВОГОДНЕЕ БИОЛОГИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ Дама сдавала в багаж… Обратно
НОВОГОДНЕЕ БИОЛОГИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ Дама сдавала в багаж… Обратно
ПОЯВЛЕНИЕ ОСОБОГО КЛАССА В ШКОЛЕ ПРИНЕСЛО КОЛЛЕКТИВУ И ШКОЛЬНИКАМ
ПОЯВЛЕНИЕ ОСОБОГО КЛАССА В ШКОЛЕ ПРИНЕСЛО КОЛЛЕКТИВУ И ШКОЛЬНИКАМ

Презентация: «Инклюзивное образование: Проблемы и перспективы». Автор: Эмма. Файл: «Инклюзивное образование: Проблемы и перспективы.pptx». Размер zip-архива: 8070 КБ.

Инклюзивное образование: Проблемы и перспективы

содержание презентации «Инклюзивное образование: Проблемы и перспективы.pptx»
СлайдТекст
1 Инклюзивное образование: Проблемы и перспективы

Инклюзивное образование: Проблемы и перспективы

Э.Ф. Балобанова учитель биологии и экологии школы №192 (структурное подразделение школа № 198) учитель инклюзивного класса с 2012 г.

2 ГБОУ г.Москва, Школа №192 структурное подразделение Школа №198 В 2012

ГБОУ г.Москва, Школа №192 структурное подразделение Школа №198 В 2012

году в школе открылся класс для особых детей: 4 мальчика с РАС и девочка-колясочница.

3 УРОК ЗООЛОГИИ Нужно рассмотреть в микроскоп и зарисовать ротовой

УРОК ЗООЛОГИИ Нужно рассмотреть в микроскоп и зарисовать ротовой

аппарат комара и конечность пчелы, подписать рисунок и сделать выводы

4 ШКОЛЬНЫЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАЗДНИК изготовлены кормушки для птиц

ШКОЛЬНЫЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАЗДНИК изготовлены кормушки для птиц

5 ДАРВИНОВСКИЙ МУЗЕЙ Ребята в батискафе на дне моря

ДАРВИНОВСКИЙ МУЗЕЙ Ребята в батискафе на дне моря

Глубина 40 метров. В иллюминаторе видны погонофоры. В воде аммиак и сероводород.

6 В школе регулярно проходят семинары и консультации различного уровня,

В школе регулярно проходят семинары и консультации различного уровня,

помогающие понимать особых ребят и совершенствовать работу учителей-предметников

7 После экскурсии на Воробьевы Горы – совместный урок с параллельным

После экскурсии на Воробьевы Горы – совместный урок с параллельным

классом отчет рабочей группы

8 Работа в Зоологическом Музее МГУ

Работа в Зоологическом Музее МГУ

9 Экскурсия по собственной экспозиции «Разнообразие отрядов насекомых»

Экскурсия по собственной экспозиции «Разнообразие отрядов насекомых»

для учениц параллельного класса

10 Учительская заготовка для проверочного урока по теме «Систематика» в

Учительская заготовка для проверочного урока по теме «Систематика» в

игровой форме На листе нанесены «станции метро» с названиями типов животных. Карточки с изображением животных ребята распределяли по «станциям – биологическим типам». Ученики справились отлично!

11 После сообщения об особенностях тутового шелкопряда ученик показывает

После сообщения об особенностях тутового шелкопряда ученик показывает

товарищам саму бабочку, ее кокон, шелк

12 Учитель отвечает на вопрос, почему коллекционные экземпляры покалечены

Учитель отвечает на вопрос, почему коллекционные экземпляры покалечены

Оказывается другое мелкое насекомое испортило образцы, съев все, кроме хитина.

13 Образец рабочего листа, подготовленного к уроку по теме «Паукообразные

Образец рабочего листа, подготовленного к уроку по теме «Паукообразные

Общая характеристика». Задание на предметное знание и коммуникативную активность. Чтобы ответить на вопрос, надо подойти к товарищу, на листе которого есть ответ на твой вопрос и внести ответ в свое задание.

14 НОВОГОДНЕЕ БИОЛОГИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ Дама сдавала в багаж… Обратно

НОВОГОДНЕЕ БИОЛОГИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ Дама сдавала в багаж… Обратно

удалось получить не все!

15 ПОЯВЛЕНИЕ ОСОБОГО КЛАССА В ШКОЛЕ ПРИНЕСЛО КОЛЛЕКТИВУ И ШКОЛЬНИКАМ

ПОЯВЛЕНИЕ ОСОБОГО КЛАССА В ШКОЛЕ ПРИНЕСЛО КОЛЛЕКТИВУ И ШКОЛЬНИКАМ

НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ развитие толерантности у школьников обычных классов развитие педагогического мастерства у педагогов

«Инклюзивное образование: Проблемы и перспективы»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/inkljuzivnoe-obrazovanie-problemy-i-perspektivy-227428.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Коррекционная работа > Инклюзивное образование: Проблемы и перспективы