Внеурочная деятельность
<<  В тебе рождается патриот гражданин Организация сюжетно-игровой деятельности в условиях реализации ФГОС  >>
Интеграция урочной и внеурочной деятельности учащихся по физике
Интеграция урочной и внеурочной деятельности учащихся по физике
«У каждого ребенка в глубинах его души спрятаны серебряные
«У каждого ребенка в глубинах его души спрятаны серебряные
Цели
Цели
Задачи
Задачи
Обеспечение идей интеграции
Обеспечение идей интеграции
Одна из главных задач учителя - научить ученика добывать знания
Одна из главных задач учителя - научить ученика добывать знания
В середине ХХ столетия Антуан де Сент-Экзюпери в своем эссе «Цитадель»
В середине ХХ столетия Антуан де Сент-Экзюпери в своем эссе «Цитадель»
Работа по привитию интереса учащихся к такому сложному предмету, как
Работа по привитию интереса учащихся к такому сложному предмету, как
Организация проектной деятельности
Организация проектной деятельности
Урок, реализованный методом проектов
Урок, реализованный методом проектов
Конструкторская деятельность проявляется в изготовлении учащимися
Конструкторская деятельность проявляется в изготовлении учащимися
Организация исследовательской деятельности учащихся
Организация исследовательской деятельности учащихся
Подготовка к олимпиаде
Подготовка к олимпиаде
Неделя физики в школе
Неделя физики в школе
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Интеграция урочной и внеурочной деятельности учащихся по физике». Автор: Елена Ошкина. Файл: «Интеграция урочной и внеурочной деятельности учащихся по физике.pptx». Размер zip-архива: 983 КБ.

Интеграция урочной и внеурочной деятельности учащихся по физике

содержание презентации «Интеграция урочной и внеурочной деятельности учащихся по физике.pptx»
СлайдТекст
1 Интеграция урочной и внеурочной деятельности учащихся по физике

Интеграция урочной и внеурочной деятельности учащихся по физике

«МБОУ СОШ №23 села Новозаведенного»

2014/2015 учебный год

2 «У каждого ребенка в глубинах его души спрятаны серебряные

«У каждого ребенка в глубинах его души спрятаны серебряные

колокольчики. Надо их отыскать, затронуть, чтобы они зазвенели добрым и веселым звоном, чтобы мир ребенка стал радостным и светлым». В.А.Сухомлинский.

3 Цели

Цели

Обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе; оптимизировать учебную нагрузку обучающихся; улучшить условия для развития ребенка; учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся

4 Задачи

Задачи

Выровнять стартовые возможности развития личности ребенка; способствовать выбору его индивидуального образовательного пути; обеспечить каждому ученику “ситуацию успеха”; содействовать самореализации личности ребенка

5 Обеспечение идей интеграции

Обеспечение идей интеграции

Взаимопроникновение педагогических средств, используемых в учебной внеурочной деятельности. Органичную связь содержания урочной и внеурочной деятельности, закрепление знаний, умений, навыков, полученных на уроках, во внеурочной работе; Взаимосвязь общего и дополнительного образования; Гибкий характер организации учебного процесса, включающий в себя формы и методы внеурочной деятельности детей, неформальные способы взаимодействия педагогов и учащихся; Введение новых интегративных курсов, предметов, создание творческих коллективов; объединение ряда педагогических средств урочной и внеурочной деятельности в особые воспитательные комплексы (разновозрастные и интегрированные занятия, занятия на природе, предприятиях, в культурных учреждениях и др.).

6 Одна из главных задач учителя - научить ученика добывать знания

Одна из главных задач учителя - научить ученика добывать знания

Расположенность к творчеству - высшее проявление активности человека, способность создавать нечто новое, оригинальное в любой сфере человеческой деятельности.

7 В середине ХХ столетия Антуан де Сент-Экзюпери в своем эссе «Цитадель»

В середине ХХ столетия Антуан де Сент-Экзюпери в своем эссе «Цитадель»

пишет: «Не снабжайте детей готовыми формулами, формулы – пустота, обогатите их образами и картинками, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов, обучите их приемам и способам, которые помогут им постигать. Не судите о способностях по легкости усвоения. Успешнее и дальше идет тот, кто мучительно преодолевает себя и препятствия. Любовь к познанию – вот главное мерило».

8 Работа по привитию интереса учащихся к такому сложному предмету, как

Работа по привитию интереса учащихся к такому сложному предмету, как

физика, ведется по направлениям:

Организация проектной деятельности учащихся; организация исследовательской деятельности учащихся подготовка к олимпиаде; проведение предметной недели.

9 Организация проектной деятельности

Организация проектной деятельности

-Составление паспорта физического явления - написание опорного конспекта - демонстрация физического фокуса с обязательным описанием физических процессов - написание сказок с физическими вопросами - подборка вопросов по учебным темам -проведение лабораторных работ, которые не описаны в учебнике

10 Урок, реализованный методом проектов

Урок, реализованный методом проектов

Урок, реализованный методом проектов, может быть как уроком освоения нового материала, так и уроком закрепления и отработки навыков решения учебных задач. Как правило, основной формой работы на уроке является групповая работа. Учащиеся, работая в группе, ведут поиск решения выдвинутой проблемы. Затем анализируют полученный результат и делают выводы о своей работе.

11 Конструкторская деятельность проявляется в изготовлении учащимися

Конструкторская деятельность проявляется в изготовлении учащимися

физических приборов:

Чтобы выполнять подобные задания, учащимся приходится возвращаться к полученным знаниям, добавлять недостающие, критически переосмысливать их. Большая активная умственная деятельность, в которую приходится погружаться, вынуждает вникать во многие тонкости вопроса, работать с дополнительной литературой, расширять свои знания, учиться мыслить творчески.

12 Организация исследовательской деятельности учащихся

Организация исследовательской деятельности учащихся

Исследовательская - деятельность учащихся, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов:

13 Подготовка к олимпиаде

Подготовка к олимпиаде

В кабинете физики оформляется стенд с еженедельным обновлением «Такая интересная и занимательная физика». На стенде размещаются вопросы различных викторин, ребусы, загадки, задачки и т.д.

Образовательные результаты одаренного ученика во многом зависят от содержания учебных программ, с помощью которых осуществляется обучение. Как обеспечить эффективное обучение в обычном классе общеобразовательной школы, в котором учатся разные дети?

14 Неделя физики в школе

Неделя физики в школе

Ежегодно в апреле месяце провожу в школе «Неделю физики, астрономии». В течение этой недели все перемены школа «гудит, как пчелиный улей».

15 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Интеграция урочной и внеурочной деятельности учащихся по физике»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/integratsija-urochnoj-i-vneurochnoj-dejatelnosti-uchaschikhsja-po-fizike-130384.html
cсылка на страницу

Внеурочная деятельность

16 презентаций о внеурочной деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Внеурочная деятельность > Интеграция урочной и внеурочной деятельности учащихся по физике