<<  1.Организационный момент III  >>
II

II. Актуализация знаний. Цель: повторение изученного материала, необходимого для «открытия нового знания», и выявление затруднений в индивидуальной деятельности каждого учащегося. 1. 4-5 минут; 2. Возникновение проблемной ситуации. • актуализация ЗУН и мыслительных операций (внимания, памяти, речи); • создание проблемной ситуации; • выявление и фиксирование в громкой речи: где и почему возникло затруднение; темы и цели урока. Вначале актуализируются знания, необходимые для работы над новым материалом. Одновременно идёт работа над развитием внимания, памяти, речи, мыслительных операций. Затем создаётся проблемная ситуация, чётко проговаривается цель урока. Фгос.

Слайд 65 из презентации «Интересно ли современному ребенку сегодня в школе»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Интересно ли современному ребенку сегодня в школе.ppt» можно в zip-архиве размером 3060 КБ.

Современный урок

краткое содержание других презентаций о современном уроке

«Организация современного урока» - Урок «открытия» нового знания. Деятельностный подход. Формы и методы обучения. Урок. Метод. Принцип психологической комфортности. Урок рефлексии. Четыре типа уроков. Меняются цели и содержание образования. Основные группы методов. Требования к уроку. Сочетание элементов современных образовательных технологий в структуре урока.

«Требования к современному уроку» - Методические требования к уроку. Типичные недостатки современного урока. Современный урок. 1. Знания нельзя давать в готовом виде. Требования к уроку и процессу учения. Требования к уроку. Точное (в закономерностях, принципах) и одновременно творческое (то есть прежде всего -. Методические требования к современному уроку.

«Урок по новым стандартам» - История из жизни. Концепция сиcтемно-деятельностного подхода. Принцип деятельности. Культура — источник формирования содержания образования. Осознание того, в чем именно состоит недостаточность. Школьный урок по новым стандартам. Уроки общеметодологической направленности. Системообразующие цели уроков.

«Современный урок» - Современный урок. Учащимся предоставляется возможность обсудить проблему в микрогруппе, обратиться к справочной литературе и т.п. Ориентируют детей на способы получения знаний, а не на результат. Главное- внутренние позитивные личностные изменения в процессе учения. Не уличайте в неумении, а помогайте найти пути решения проблемы.

«Современный урок в начальной школе» - Приемы. Примеры проблемной ситуации на уроках. Технологическая карта урока. Тема «Разделительный Ъ и Ь знаки». Урок. Тема « Умножение и деление на 100». Технология проблемно-диалогического обучения. Задача учителя создать особое пространство. Современный урок в начальной школе. Ребенок на современном уроке.

«Основные требования к современному уроку» - Методические требования. Струны детской души. Противопоставление. Отсутствие опоры. Отсутствие сколько-нибудь выраженных элементов артистизма. Президентская инициатива. Генезис. Преподавание. Будущего нет - оно делается нами. Перегруженность содержания учебного материала. Недооценка специального продумывания задач урока.

Всего в теме «Современный урок» 19 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем