<<  Парадоксальная ситуация: Метапредметные и личностные результаты освоения основной  >>
Метапредметные и личностные результаты освоения основной
Интересно ли современному ребенку сегодня в школе.

Слайд 8 из презентации «Интересно ли современному ребенку сегодня в школе»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Интересно ли современному ребенку сегодня в школе.ppt» можно в zip-архиве размером 3060 КБ.

Современный урок

краткое содержание других презентаций о современном уроке

«Педсовет Современный урок» - Преобладание 3 варианта. Цель педсовета: ответа указывает на черты попустительского стиля деятельности учителя . Предисловие «А урок остается!» Традиционный урок. План проведения педсовета. Основные методы воздействия :побуждение, совет, просьба. Решение педсовета: Главные методы воздействия- приказ, поручение.

«Разработка современного урока» - Что лучше. Принципы пользования классной доской. Все дети могут успешно учиться. Приемы эффективности урока. Действия человека. Способы мышления. Корзина идей. Прием составления маркировочной таблицы “ЗУХ”. Условия перехода внешней мотивации во внутреннюю. Факторы , влияющие на мотивацию. Основной закон общения.

«Теория современного урока» - Разновидности взаимодействия обучающих и обучающихся. Познавательный аспект целей. Представление об изучаемом. Пара постоянного состава. Цели обучения. Зеркало общей и педагогической культуры учителя. Запрограммированный результат. Разделение функций между детьми. Аналогии. Причины обнаруженных пробелов.

«Виды современного урока» - Закрепление способов действий. Цель этапа актуализации и пробного учебного действия. Постановка целей учебной деятельности. Цель этапа актуализации. Обсуждение типовых затруднений. Уроки рефлексии. Цель этапа реализации построенного проекта. Цель этапа самостоятельной работы с самопроверкой по эталонам.

«Современный урок» - Прослеживается внешний результат, в основном- уровень освоения знаний. Учащимся предоставляется возможность обсудить проблему в микрогруппе, обратиться к справочной литературе и т.п. 2.Мотивы–побудители к деятельности. Организуются действия, предусмотренные учителем. Вариативность действий, создание ситуации выбора в соответствии с возможностями ученика.

«Организация современного урока» - Этапы урока. Урок систематизации знаний. Требования к уроку. Урок рефлексии. Метод. Урок. Урок «открытия» нового знания. Особенности организации современного урока в начальной школе. Меняются цели и содержание образования. Четыре типа уроков. Формы и методы обучения. Принцип психологической комфортности.

Всего в теме «Современный урок» 19 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем