<<  Необходимо учитывать дидактические основы урока: Изменения в деятельности педагогов  >>
Технологические ошибки в деятельности педагога основной школы:

Технологические ошибки в деятельности педагога основной школы: Использование в основном традиционных технологий в обучении. Частое отсутствие дифференциации в процессе обучения, не учитываются возможности и желания учеников. Оценивание работ учащихся без объяснения причин полученного результата.

Слайд 44 из презентации «Интересно ли современному ребенку сегодня в школе»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Интересно ли современному ребенку сегодня в школе.ppt» можно в zip-архиве размером 3060 КБ.

Современный урок

краткое содержание других презентаций о современном уроке

«Каким должен быть современный урок» - Массовое внедрение Интернет в школьное образование. Так, что же такое современный урок. Структура современного урока. Потребность учащихся к соревнованию. Преподавание + учение. Где ты рождаешься, где ты живешь, урок. Некоторые виды ИКТ, которые целесообразно использовать на уроках. Черты современного урока.

«Современный урок в школе» - С наступающим новым учебным годом! Каким должен быть современный урок? Организационный момент. Осуществлять межпредметные связи и всячески разнообразить уроки, использовать ролевые игры. Уважаемые коллеги! Будьте любимы и побольше вам одаренных учеников! Не падайте духом! Выводы. Что необходимо изменить в стиле работы?

«Требования к современному уроку» - 3. Стимулирование умственной деятельности обучающихся, поощрение высказываний, предположений, гипотез и догадок. Точное (в закономерностях, принципах) и одновременно творческое (то есть прежде всего -. Современный урок. 1. Знания нельзя давать в готовом виде. Философия конструктивизма. личностное) выполнение программно-методических требований к уроку.

«План современного урока» - Подготовка учителя к уроку. Изучение нового. Частные правила, обеспечивающие успешное проведение урока. Самостоятельное составление таблиц. Уроки бывают разными: хорошими и плохими, интересными и скучными, познавательными и бесполезными. Гибкость, пластичность урока. Проектирование урока как технологической цепочки.

«Условия современного урока» - Сочетания методов изучения нового материала. Процесс поиска истины должен быть строго обоснованным. Изучение основ науки. Типы уроков по основным дидактическим целям. Требования к структуре урока. Источники воспитательного воздействия на уроке. Урок есть искусство. Требования к технике проведения урока.

«Основные требования к современному уроку» - Генезис. Преподавание. Методические требования. Неоправданное стремление к игровым формам урока. Струны детской души. Будущего нет - оно делается нами. Педагог. Отсутствие сколько-нибудь выраженных элементов артистизма. Хороший учитель. Перегруженность содержания учебного материала. Недооценка специального продумывания задач урока.

Всего в теме «Современный урок» 19 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем