<<  Что должно измениться в деятельности учителя Что должно измениться с введением ФГОС общего образования  >>
Учитель – центральная фигура урока, опирающаяся в основном на

Учитель – центральная фигура урока, опирающаяся в основном на индивидуально-автономные формы активности каждого ученика, которые он авторитарно направляет. Этап урока. Содержание. Деятельность обучающихся. Деятельность учителя. Ууд.

Слайд 38 из презентации «Интересно ли современному ребенку сегодня в школе»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Интересно ли современному ребенку сегодня в школе.ppt» можно в zip-архиве размером 3060 КБ.

Современный урок

краткое содержание других презентаций о современном уроке

«Теория современного урока» - Разновидности взаимодействия обучающих и обучающихся. Сравнение. Патриотические чувства. Разделение функций между детьми. Структура обучения. Теория современного урока. Развивающий аспект целей. Цели обучения. Пара постоянного состава. Запрограммированный результат. Воспитывающий аспект целей. Аналогии.

«Организация современного урока» - Урок развивающего контроля. Урок систематизации знаний. Меняются цели и содержание образования. Урок «открытия» нового знания. Метод. Принцип психологической комфортности. Урок. Основные группы методов. Система дидактических принципов. Урок рефлексии. Этапы урока. Четыре типа уроков. Формы и методы обучения.

«Разработка современного урока» - Игра «Ассоциация». Рекомендации. Портреты сильного и слабого, подвижного и инертного ученика. Прием составления маркировочной таблицы “ЗУХ”. Виды организации деятельности на уроке. Активные формы работы на уроках. Уровень озабоченности. Внутренняя и внешняя мотивация. Условия перехода внешней мотивации во внутреннюю.

«Структура современного урока» - Коллектив. Узнал новое. Подходы к организации урока. Было интересно. Целеполагание. Методическая копилка. Дело. Б) цели сообщаются ученикам (ребенок – субъект целеосуществления). Информационный. Процесс Коммуникации «взращивание». Роль мотивации и рефлексии в учебном процессе. Включает построение умозаключений, обобщений, аналогий, сопоставлений и оценок.

«Современный урок в школе» - С наступающим новым учебным годом! Организационный момент. Что необходимо изменить в стиле работы? Каким должен быть современный урок? Выводы. План работы педагогического совета. Современный урок. Осуществлять межпредметные связи и всячески разнообразить уроки, использовать ролевые игры. Будьте любимы и побольше вам одаренных учеников!

«Педсовет Современный урок» - Что главное в уроке? Главные методы воздействия- приказ, поручение. Преобладание 3 варианта. Критерии оценки качества урока. Плюсы и минусы (игра «Нападаем-защищаемся) Анализ уроков. План проведения педсовета. говорит об авторитарных тенденциях в деятельности педагога. Основные методы воздействия :побуждение, совет, просьба.

Всего в теме «Современный урок» 19 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем