<<  VI VIII  >>
VII

VII. Включение нового знания в систему знаний и повторение. • 7-8 минут; • Сначала предложить учащимся из набора заданий выбрать только те, которые содержат новый алгоритм или новое понятие; • Заем выполняются упражнения, в которых новое знание используется вместе с изученными ранее. При повторении ранее изученного материала используются игровые элементы - сказочные персонажи, соревнования. Это создаёт положительный эмоциональный фон, способствует развитию у детей интереса к урокам. Фгос.

Слайд 70 из презентации «Интересно ли современному ребенку сегодня в школе»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Интересно ли современному ребенку сегодня в школе.ppt» можно в zip-архиве размером 3060 КБ.

Современный урок

краткое содержание других презентаций о современном уроке

«Каким должен быть современный урок» - Черты современного урока. Цель современного урока. Где ты рождаешься, где ты живешь, урок. Так, что же такое современный урок. Потребность учащихся к соревнованию. Использование компьютера в учебном процессе. Использование ИКТ на уроках татарского языка и литературы. Преподавание + учение. Критерии эффективности современного урока.

«Разработка современного урока» - Способы мышления. Формы учебной работы учащихся. Слово «эффективность» в переводе с латинского - «эфектос». Фильтры сознания. Прием “Написание эссе”. Сотворчество ученика и учителя на уроке. Знание результатов. Соблюдение психологических правил. Игра «Ассоциация». Как правильно начать урок. Все дети могут успешно учиться.

«Современный урок технологии» - 2000-2001 год окончания начальной школы. Тенденции развития современного урока. Познавательных УУД. Умения учиться как основа учебной (образовательной компетентности). Свобода в выборе структуры урока. Формирование потребности учащихся в познании и умений учиться (ОУУ). Формировать систему учебных и познавательных мотивов.

«Основные требования к современному уроку» - Требования к современному уроку. Преподавание. Хороший учитель. Современный урок. Воспитание общечеловеческих ценностей. Будущего нет - оно делается нами. Струны детской души. Технологии. Педагог. Президентская инициатива. Неоправданное стремление к игровым формам урока. Генезис. Методические требования.

«Современный урок» - Вариативность действий, создание ситуации выбора в соответствии с возможностями ученика. 6.Оценка– критерий достижения цели. 2.Мотивы–побудители к деятельности. Самоконтроль (определение соответствия учебных действий требованиям учебной задачи). Самооценка на основе применения индивидуальных эталонов (сравнение с самим собой).

«Теория современного урока» - Структура урока. Структура обучения. Знания по теории урока. Теория современного урока. Цели обучения. Перспективы. Развивающий аспект целей. Запрограммированный результат. Причины обнаруженных пробелов. Зеркало общей и педагогической культуры учителя. Аналогии. Пара постоянного состава. Познавательная задача.

Всего в теме «Современный урок» 19 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем