Коррекционная работа
<<  Взаимодействие воспитателя и учителя-логопеда в процессе коррекционно-развивающей работы с детьми Коррекционно-развивающие технологии и техники в работе учителя  >>
Использование компьютерных технологий, программ в
Использование компьютерных технологий, программ в
Актуальность использования ИКТ на современном этапе образования
Актуальность использования ИКТ на современном этапе образования
Основные принципы специализированных компьютерных технологий:
Основные принципы специализированных компьютерных технологий:
ведение документации использование готовых обучающих логопедических
ведение документации использование готовых обучающих логопедических
компьютерные технологии, используемые в ДОУ
компьютерные технологии, используемые в ДОУ
Игры для тигры специализированная компьютерная логопедическая
Игры для тигры специализированная компьютерная логопедическая
КТ «Развитие речи
КТ «Развитие речи
«Веселые игры для развития речи и слуха» И. Гороховой СПб, 2010 год
«Веселые игры для развития речи и слуха» И. Гороховой СПб, 2010 год
«Букварик смешарик», С-Петербург, 2003-2009 гг
«Букварик смешарик», С-Петербург, 2003-2009 гг
«Баба-Яга учится читать», Галина Минина, 2003 г
«Баба-Яга учится читать», Галина Минина, 2003 г
КТ «Баба – Яга
КТ «Баба – Яга
Музыка с мамой
Музыка с мамой
Компакт-диск «Веселая логоритмика» (1-5 лет), Компакт-диск «Музыка с
Компакт-диск «Веселая логоритмика» (1-5 лет), Компакт-диск «Музыка с
Уникальные развивающие сd rom вундеркинд c пелёнок®
Уникальные развивающие сd rom вундеркинд c пелёнок®
Логопедические online-игры:
Логопедические online-игры:
Использование компьютерных технологий позволяет значительно повысить
Использование компьютерных технологий позволяет значительно повысить

Презентация на тему: «Использование компьютерных технологий, программ в коррекционно-развивающей работе современного учителя-логопеда». Автор: . Файл: «Использование компьютерных технологий, программ в коррекционно-развивающей работе современного учителя-логопеда.ppt». Размер zip-архива: 11113 КБ.

Использование компьютерных технологий, программ в коррекционно-развивающей работе современного учителя-логопеда

содержание презентации «Использование компьютерных технологий, программ в коррекционно-развивающей работе современного учителя-логопеда.ppt»
СлайдТекст
1 Использование компьютерных технологий, программ в

Использование компьютерных технологий, программ в

коррекционно-развивающей работе современного учителя-логопеда

Елена Анатольевна Паршакова, учитель-логопед, МДОУ «ЦРР-детский сад №298» г. Пермь

2 Актуальность использования ИКТ на современном этапе образования

Актуальность использования ИКТ на современном этапе образования

В.Г. Белинский: «Без стремления к новому нет жизни, нет развития, нет прогресса». оптимизировать педагогический процесс индивидуализировать обучение повысить эффективность коррекционной деятельности ускорить процесс подготовки дошкольников к обучению грамоте повысить мотивационную готовность детей к логопедическим занятиям

3 Основные принципы специализированных компьютерных технологий:

Основные принципы специализированных компьютерных технологий:

Системный подход Полисенсорный подход Развивающее обучение Дифференцированное обучение Индивидуализация обучения Воспитывающее обучение Систематичность и последовательность обучения Доступность обучения

Сознательность и активность в усвоении знаний и их реализации Игровая стратегия обучения и введения в проблемную ситуацию Интерактивность компьютерных средств обучения Объективная оценка результатов деятельности

4 ведение документации использование готовых обучающих логопедических

ведение документации использование готовых обучающих логопедических

компьютерных игр использование мультимедийных презентаций использование глобальной сети Интернет

Виды использования ИКТ в профессиональной деятельности учителя-логопеда:

5 компьютерные технологии, используемые в ДОУ

компьютерные технологии, используемые в ДОУ

6 Игры для тигры специализированная компьютерная логопедическая

Игры для тигры специализированная компьютерная логопедическая

программа

7 КТ «Развитие речи

КТ «Развитие речи

Учимся говорить правильно» (авторы Г.О. Аствацатуров и Л.Е. Шевченко совместно с компанией «Новый диск», Москва, 2008).

Предназначена для развития, формирования и коррекции основных компонентов речи у детей старшего дошкольного возраста: фонетической, фонематической, лексико-грамматической, связной Руководствуясь заданиями логопеда, родители могут заниматься с детьми дома

8 «Веселые игры для развития речи и слуха» И. Гороховой СПб, 2010 год

«Веселые игры для развития речи и слуха» И. Гороховой СПб, 2010 год

9 «Букварик смешарик», С-Петербург, 2003-2009 гг

«Букварик смешарик», С-Петербург, 2003-2009 гг

10 «Баба-Яга учится читать», Галина Минина, 2003 г

«Баба-Яга учится читать», Галина Минина, 2003 г

11 КТ «Баба – Яга

КТ «Баба – Яга

Школа на курьих ножках». ООО «МедиаХауз Паблишинг». COM. MEDIA, 2011

12 Музыка с мамой

Музыка с мамой

». Серия «Веселые пальчики», 2006 г

13 Компакт-диск «Веселая логоритмика» (1-5 лет), Компакт-диск «Музыка с

Компакт-диск «Веселая логоритмика» (1-5 лет), Компакт-диск «Музыка с

мамой. Инсценировки». Е. Железнова. (Для детей 1-4 лет)

14 Уникальные развивающие сd rom вундеркинд c пелёнок®

Уникальные развивающие сd rom вундеркинд c пелёнок®

15 Логопедические online-игры:

Логопедические online-игры:

"Помоги Тигре". "Помощники Деда Мороза". "Фотограф". "Во саду ли, в огороде". "Одеваем куклу Таню".

16 Использование компьютерных технологий позволяет значительно повысить

Использование компьютерных технологий позволяет значительно повысить

эффективность коррекционно-образовательного процесса

«Использование компьютерных технологий, программ в коррекционно-развивающей работе современного учителя-логопеда»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/ispolzovanie-kompjuternykh-tekhnologij-programm-v-korrektsionno-razvivajuschej-rabote-sovremennogo-uchitelja-logopeda-247783.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Коррекционная работа > Использование компьютерных технологий, программ в коррекционно-развивающей работе современного учителя-логопеда