ФГОС ООО
<<  Требования к уроку в соответствии с ФГОС ООО Психологические аспекты реализации новых Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования (ФГОС ООО)ФГОС  >>
Тренинг «Формирование единого общего представления о новых
Тренинг «Формирование единого общего представления о новых
Задачи ТРЕНИНГА:
Задачи ТРЕНИНГА:
Задание для индивидуальной работы
Задание для индивидуальной работы
Оцените свои возможности для выполнения задания: 1. «знаю, могу
Оцените свои возможности для выполнения задания: 1. «знаю, могу
Упражнение на улучшение памяти
Упражнение на улучшение памяти
Интеллектуальные карты -
Интеллектуальные карты -
Тони Бьюзен – британский психолог
Тони Бьюзен – британский психолог
Интеллектуальная карта -
Интеллектуальная карта -
Интеллектуальная карта -
Интеллектуальная карта -
Интеллектуальная карта
Интеллектуальная карта
Структура карт
Структура карт
Интеллектуальная карта
Интеллектуальная карта
Используемые средства
Используемые средства
Как создать интеллектуальную карту
Как создать интеллектуальную карту
2. Разместите центральный образ в середине листа
2. Разместите центральный образ в середине листа
3. Нарисуйте основные ответвления от центрального образа
3. Нарисуйте основные ответвления от центрального образа
Основные ветви
Основные ветви
Подписывайте ответвления печатными буквами Интеллект-карта будет более
Подписывайте ответвления печатными буквами Интеллект-карта будет более
4. Продолжите разветвление основных направлений мысли
4. Продолжите разветвление основных направлений мысли
Разветвление основных направлений мысли
Разветвление основных направлений мысли
Интеллектуальная карта
Интеллектуальная карта
Задание для индивидуальной работы
Задание для индивидуальной работы
Задание для индивидуальной работы (15мин
Задание для индивидуальной работы (15мин
Задание для индивидуальной работы
Задание для индивидуальной работы
Тренинг «Формирование единого общего представления о новых
Тренинг «Формирование единого общего представления о новых
Задание для общей дискуссии
Задание для общей дискуссии
Образы нового результата образования
Образы нового результата образования

Презентация на тему: «Как средство представления идей». Автор: gaa. Файл: «Как средство представления идей.ppt». Размер zip-архива: 1103 КБ.

Как средство представления идей

содержание презентации «Как средство представления идей.ppt»
СлайдТекст
1 Тренинг «Формирование единого общего представления о новых

Тренинг «Формирование единого общего представления о новых

образовательных результатах ФГОС ООО»

Автор-разработчик: Терещенко И.Е., к.п.н.

2 Задачи ТРЕНИНГА:

Задачи ТРЕНИНГА:

Практическая задача Формирование общего представления о новых образовательных результатах у всех участников образовательного процесса школы

Учебные задачи: Овладение понятием новые образовательные результаты Овладение методикой формирования общего представления о новых образовательных результатах

3 Задание для индивидуальной работы

Задание для индивидуальной работы

Составьте интеллектуальную карту (по Т. Бьюзену) «Что представляют собой новые результаты образования?» Используйте для работы дидактический материал: «Новые образовательные результаты»; «Универсальные учебные действия»

4 Оцените свои возможности для выполнения задания: 1. «знаю, могу

Оцените свои возможности для выполнения задания: 1. «знаю, могу

действовать» 2. «не знаю, хочу спросить» 3. «знаю, что в данных условиях действовать невозможно»

5 Упражнение на улучшение памяти

Упражнение на улучшение памяти

Цель: активация зоны мозга, отвечающей за память Упражнение: в течение 30 секунд совершать синхронные движения зрачков обоих глаз из стороны в сторону

6 Интеллектуальные карты -

Интеллектуальные карты -

Или карты памяти

7 Тони Бьюзен – британский психолог

Тони Бьюзен – британский психолог

написал 82 книги, одна из которых - "Научите себя думать" включена в перечень 1000 величайших книг тысячелетия

8 Интеллектуальная карта -

Интеллектуальная карта -

Cредство, которое эффективно для создания у человека общего представления, общей картины сложных вопросов

9 Интеллектуальная карта -

Интеллектуальная карта -

Инструмент для эффективного запоминания больших объемов информации

XXI век – век мозга

10 Интеллектуальная карта

Интеллектуальная карта

Способ представления ваших идей в виде особых рисунков, максимально близких к тому, как идеи представлены в человеческом мозге

11 Структура карт

Структура карт

Центральный образ - объект внимания Ключевые образы и слова – ваши идеи расходятся от центрального образа в виде ветвей Идеи следующего порядка – второстепенные ветви

12 Интеллектуальная карта

Интеллектуальная карта

13 Используемые средства

Используемые средства

Слова Изображения Числа Логика Звуки Цветовые и пространственные ассоциации

14 Как создать интеллектуальную карту

Как создать интеллектуальную карту

1. Представьте центральный образ в виде рисунка Одним рисунком можно выразить множество слов Рисунок в центре листа привлекает внимание, активизирует мыслительный процесс

15 2. Разместите центральный образ в середине листа

2. Разместите центральный образ в середине листа

Мысль сможет развиваться во всех направлениях без ограничений Происходит концентрация внимания на центральном образе

16 3. Нарисуйте основные ответвления от центрального образа

3. Нарисуйте основные ответвления от центрального образа

Ответвления должны быть изогнутыми Прямые линии утомляют мозг Взгляд прослеживает изогнутые линии до конца Используйте разные цвета, не менее трех цвета активизируют мыслительный процесс

17 Основные ветви

Основные ветви

18 Подписывайте ответвления печатными буквами Интеллект-карта будет более

Подписывайте ответвления печатными буквами Интеллект-карта будет более

выразительной и гибкой Отдельное слово вызывает целый ряд мыслей и идей Каждое ключевое слово должно появиться на интеллект-карте только один раз

19 4. Продолжите разветвление основных направлений мысли

4. Продолжите разветвление основных направлений мысли

Второстепенные ветви должны расходиться во все стороны от узлов Второстепенные ветви могут соединяться друг с другом

20 Разветвление основных направлений мысли

Разветвление основных направлений мысли

21 Интеллектуальная карта

Интеллектуальная карта

22 Задание для индивидуальной работы

Задание для индивидуальной работы

1. Представьте новые результаты образования в виде рисунка (3-5мин.) Помощь!!! Цель образования – это заранее планируемый результат образования

23 Задание для индивидуальной работы (15мин

Задание для индивидуальной работы (15мин

1. Прочитайте статью А.А.Кузнецова «Стандарты второго поколения». 2. Выявите взаимосвязь между личностными ресурсами человека и новыми результатами образования. 3. Отобразите эти мысли на интеллектуаль-ной карте.

24 Задание для индивидуальной работы

Задание для индивидуальной работы

1. Прочитайте материалы «Универсальные учебные действия». 2. Отобразите на карте действия, составляющие инструментальные ресурсы ребенка.

25 Тренинг «Формирование единого общего представления о новых
26 Задание для общей дискуссии

Задание для общей дискуссии

1. Обсудите Ваши представления о новых результатах образования 2. В ходе обсуждения выявляйте ошибки и отклонения в понимании новых результатов образования с помощью ФГОС ОО

27 Образы нового результата образования

Образы нового результата образования

«Как средство представления идей»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/kak-sredstvo-predstavlenija-idej-189701.html
cсылка на страницу

ФГОС ООО

9 презентаций о ФГОС ООО
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > ФГОС ООО > Как средство представления идей