Без темы
<<  Кадетская школа – интернат имени Героя РФ Рожкова А. Н Казанкина Светлана Геннадьевна - директор гимназии, руководитель первой квалификационной категории  >>
Каждодневный творческий процесс ученика должен быть зафиксирован
Каждодневный творческий процесс ученика должен быть зафиксирован
Тема родительского собрания:
Тема родительского собрания:
Вопросы для обсуждения:
Вопросы для обсуждения:
«Портфолио» – иностранное слово
«Портфолио» – иностранное слово
В педагогической литературе «Портфолио» - это
В педагогической литературе «Портфолио» - это
Безотметочное обучение
Безотметочное обучение
«Портфолио» или «Портфель личных достижений» ученика начальной школы
«Портфолио» или «Портфель личных достижений» ученика начальной школы
Цель создания «Портфолио»:
Цель создания «Портфолио»:
Структура «Портфолио»
Структура «Портфолио»
Титульный лист Резюме:
Титульный лист Резюме:
I. Раздел «Мой мир»
I. Раздел «Мой мир»
II
II
III
III
IV
IV
V. Раздел «Отзывы и пожелания»
V. Раздел «Отзывы и пожелания»
Оцените по пятибальной шкале:
Оцените по пятибальной шкале:

Презентация на тему: «Каждодневный творческий процесс ученика должен быть зафиксирован». Автор: Admin. Файл: «Каждодневный творческий процесс ученика должен быть зафиксирован.ppt». Размер zip-архива: 1065 КБ.

Каждодневный творческий процесс ученика должен быть зафиксирован

содержание презентации «Каждодневный творческий процесс ученика должен быть зафиксирован.ppt»
СлайдТекст
1 Каждодневный творческий процесс ученика должен быть зафиксирован

Каждодневный творческий процесс ученика должен быть зафиксирован

quot;"

2 Тема родительского собрания:

Тема родительского собрания:

«Портфолио как способ организации накопительной системы оценки в 1 классе»

3 Вопросы для обсуждения:

Вопросы для обсуждения:

Портфолио в школе. Нужно ли оформлять портфолио нашим детям? Каким мы его видим?

4 «Портфолио» – иностранное слово

«Портфолио» – иностранное слово

Портфель для документов

Собрание листов

Папка с документами

По - английски

По - французски

По - итальянски

5 В педагогической литературе «Портфолио» - это

В педагогической литературе «Портфолио» - это

Коллекция работ учащегося, всесторонне демонстрирующая не только его учебные результаты, но и усилия, приложенные к их достижению. Выставка учебных достижений учащегося по данному предмету (или нескольким предметам) за данный период обучения (четверть, полугодие, год).

6 Безотметочное обучение

Безотметочное обучение

Волшебные линеечки цветовая символика словесная оценка портфолио диагностические карты

Приемы и средства фиксации оценки

7 «Портфолио» или «Портфель личных достижений» ученика начальной школы

«Портфолио» или «Портфель личных достижений» ученика начальной школы

способ организации накопительной системы оценки согласно новым ФГОС

8 Цель создания «Портфолио»:

Цель создания «Портфолио»:

Задачи:

Посмотреть на себя со стороны, увидеть себя, рассказать о себе, чтобы стать лучше, показать всё, на что способен

Ответить в процессе работы на вопросы: чего я хочу? Что я умею? Чему мне надо научиться? Совместно с учителем и родителями создать папку (дневник) – портфолио, где разместить творческие работы и информацию о себе (папка пополняется в процессе всего обучения в начальной школе).

9 Структура «Портфолио»

Структура «Портфолио»

Титульный лист

Основные разделы

«Мой мир» «Моё творчество» «Моя учёба» «Мои достижения» «Отзывы и пожелания»

10 Титульный лист Резюме:

Титульный лист Резюме:

Фото Ф.И.О. Учебное заведение Класс Контактная информация

11 I. Раздел «Мой мир»

I. Раздел «Мой мир»

Моё имя Моя семья Моя малая Родина Мои друзья Мои меньшие братья

12 II

II

Раздел «Моё творчество»

Творческие работы: рисунки стихи сказки поделки или фотографии

13 III

III

Раздел «Моя учёба»

В этом разделе заголовки листов посвящены конкретному школьному предмету.

Ученик наполняет этот раздел: результатами контрольных работ, интересными проектами, отзывами о прочитанных книгах, графиками роста скорости чтения.

14 IV

IV

Раздел «Мои достижения»

Грамоты Сертификаты Дипломы Благодарственные письма

15 V. Раздел «Отзывы и пожелания»

V. Раздел «Отзывы и пожелания»

Положительные отзывы и пожелания со стороны педагогов родителей педагогов дополнительного образования пожелания учеников

16 Оцените по пятибальной шкале:

Оцените по пятибальной шкале:

Значимость актуальность полезность

«Каждодневный творческий процесс ученика должен быть зафиксирован»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/kazhdodnevnyj-tvorcheskij-protsess-uchenika-dolzhen-byt-zafiksirovan-95817.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Каждодневный творческий процесс ученика должен быть зафиксирован