Комплексный подход к организации работы по формированию здорового образа жизни и профилактике заболеваний в детских образовательных учреждениях

Комплексный подход к организации работы по формированию здорового

образа жизни и профилактике заболеваний в детских образовательных учреждениях

Мишкич И.А.

План

Почему много говорим о ЗОЖ Система гигиенического воспитания и обучения Правовые основы гигиенического воспитания и обучения Кого учить в школе, в детском саду и в медицинском учреждении для детей Чему учить в школе, в детском саду и в медицинском учреждении для детей Кто учит вопросам ЗОЖ Подготовка кадров для формирования ЗОЖ у населения

1.Концепция развития здравоохранения РФ до 2020 г

Проект 2009 г.

Несмотря на существенное снижение темпов уменьшения численности населения в последние годы, сокращение численности населения продолжается Демографическая ситуация в РФ остается неблагоприятной

Продолжительность жизни в России остается низкой:

на 6,5 лет меньше, чем в «новых» странах ЕС (европейские страны, вошедшие в ЕС после мая 2004 г.) на 12,5 лет меньше, чем в «старых» странах ЕС (европейские страны, входившие в ЕС до мая 2004 г.)

Ключевую роль в низкой ожидаемой продолжительности жизни населения

Российской Федерации играет высокая смертность людей трудоспособного возраста, главным образом, мужчин, которая по сравнению с 1990 годом возросла более чем на 40%.

Ожидаемая продолжительность жизни населения ниже, чем в странах ЕС

Причины смертности населения в России

В Российской Федерации показатели смертности от болезней органов

кровообращения являются одними из наиболее высоких в мире Число случаев на 100 тыс. человек в 2005 г. Россия 908 в «старые» страны ЕС 214 в «новые» страны ЕС 493 в США 315

Онкологические заболевания в России характеризуются высокой долей

смертей в течение первого года после установления диагноза, например:

% смертей рак легкого - 56 рак желудка — 55 Это свидетельствует о поздней выявляемости этих заболеваний.

В подавляющем большинстве случаев смертность от внешних причин связана

с чрезмерным потреблением крепких алкогольных напитков.

В 2007 г. произошло 23851 дорожно – транспортных происшествий с

участием детей

(в 2005 – 25489, в 2006 – 24930) погибло 1116 детей (в 2005 – 1341, в 2006 – 1276) При этом надо учитывать, что количество автомобилей на душу населения в России более чем в два раза меньше, чем в странах ЕС.

Концепция демографической политики РФ на период до 2025 года

Меры на государственном уровне

Заболеваемость населения РФ в последние 16 лет постоянно растет, что

связано,

С одной стороны, с ростом доли пожилого населения и с более эффективной выявляемостью заболеваний с помощью новых методов диагностики, с другой стороны, с неэффективностью системы профилактики заболеваний.

Выявлено случаев заболеваемости населения: в 1990 г. — 158,3 млн

в 2006 г. — 216,2 млн.

Рост заболеваемости составил 36%

С 1990 г. отмечается резкое увеличение числа детей, родившихся

больными или заболевших в период новорожденности. В 2000—2006 гг. этот показатель достиг 40% от общего числа детей, родившихся живыми.

Среди заболеваний, обусловивших развитие инвалидности у детей лидируют

психические расстройства, болезни нервной системы, врожденные аномалии и нарушения обмена веществ.

В России существуют четыре ведущие фактора риска умереть:

Высокое артериальное давление Высокий уровень холестерина Табакокурение Чрезмерное потребление алкоголя Вклад их в структуре общей смертности составляет 87,5% При этом на первом месте злоупотребление алкоголем

Высокое артериальное давление — основная причина смертности населения

РФ Около 34-46% мужчин и 32-46% женщин (в зависимости от региона) страдают артериальной гипертонией Более 40% мужчин и 25% женщин не знают о том, что у них повышенное артериальное давление.

Высокий уровень холестерина у 60% взрослых россиян уровень холестерина

превышает рекомендуемый уровень у 20% из них уровень настолько высок, что требует медицинского вмешательства.

Концепция развития системы здравоохранения в Российской Федерации до

2020 г.

Среди Целей развития здравоохранения: формирование здорового образа жизни населения, в том числе снижение распространенности употребления табака до 25% и снижение потребление алкоголя до 9 л в год на душу населения Среди Задач развития здравоохранения: создание условий, возможностей и мотивации населения Российской Федерации для ведения здорового образа жизни

Гигиеническое воспитание - это информационно – образовательная и

воспитательная деятельность специалистов по отношению к различным контингентам населения с целью донесения до них сведений о факторах риска для здоровья и путях профилактики заболеваний

2.ГИГЕЯ - БОГИНЯ ЗДОРОВЬЯ по древнегреческой мифологии

Цели гигиенического воспитания

Усиление интереса к вопросам сохранения здоровья Повышение мотивации к ЗОЖ Рост медицинской активности населения

Гигиеническое воспитание осуществляется на следующих уровнях:

индивидуальном – медицинское консультирование групповом – занятия по программам, в т.ч. в школах здоровья массовом уровне – через СМИ, акции

в процессе обучения определенных контингентов через СМИ через

специальные печатные издания через интернет-продукцию через художественные произведения в процессе массовых акций в ходе индивидуальных консультаций

В настоящее время информационно-образовательная и воспитательная медико-профилактическая работа с населением осуществляется через следующие каналы

Гигиеническое воспитание населения осуществляется через следующие

государственные учреждения

Учрежденияздравоохра-нения

Учреждения образования

Учреждения социальные

Детские дошкольные учреждения

Лечебные учреждения

Дома для пожилых людей

Центры медицинской профилактики

Детские образователь-ные учреждения

Детские дома

Центры социального обслужи-вания на дому

Органы и учреждения Роспотребнадзора

Система всеобщего непрерывного гигиенического обучения и воспитания

населения ДОЛЖНА ОХВАТЫВАТЬ:

Будущих родителей Детей дошкольного возраста Детей школьного возраста Молодёжь из средних и высших учебных заведений Рабочих, ИТР и служащих всех специальностей Отдельных профессиональных и декретированных групп населения Взрослое трудоспособное неработающее население Нетрудоспособное по возрасту или по здоровью население

Цель профилактической работы – формирование у будущих родителей

гигиенических навыков для семейного воспитания детей.

Первый уровень гигиенического обучения направлен на обеспечение здоровья будущих родителей и ребёнка

Дошкольное воспитание

Дети получают необходимые навыки гигиенического поведения при общении в семье на занятиях в детском учреждении по специальным программам при общении со сверстниками при общении с медицинскими работниками при обращении за медицинской помощью Цель – приобретение стойких навыков формирования ЗОЖ и сохранения здоровья Содержание - здоровое питания,режима жизни, польза физической культуры, профилактика болезней, др. соответственно возрасту Работу с детьми и их родителями проводят: педагоги, психологи, медицинские сестры ДДУ, врачи и медицинские сестры ЛУ, ЦМП

Гигиеническое обучение и воспитание детей школьного возраста

Школьники получают необходимую информацию: при общении в семье на уроках по специальному предмету на уроках по другим предметам В беседах со школьным врачом при обращении за медицинской помощью из кино- и видеофильмов, на выставках, экскурсиях из групповых и массовых оздоровительных акций из методических материалов, данных СМИ, интернета Цель –приобретение стойких знаний и навыков формирования ЗОЖ и сохранения здоровья Содержание - изучение основ здорового питания, репродуктивного здоровья, психического здоровья, пользы физической культуры, профилактики болезней зависимости, инфекционных и неинфекционных, в т.ч. социально значимых заболеваний, гигиены учебного процесса, труда и отдыха, др. соответственно возрасту Работу проводят педагоги, психологи школ,школьные врачи, врачи и медицинские сестры ЛУ, ЦМП

Гигиеническое воспитание и обучение учителей и воспитателей

в рамках программы периодического повышения квалификации руководителей и специалистов при проведении инструктажей по охране труда при обращении за медицинской помощью при участии в групповых и массовых оздоровительных акциях путем самостоятельного изучения предоставленных методических материалов или материалов СМИ Цель – Расширение и углубление знаний, умений и навыков по формированию ЗОЖ и сохранению здоровья Содержание направлено на профессиональную деятельность и личные интересы Работу проводят врачи и медицинские сестры ДДУ, школьные врачи, ЛУ, Учреждения Роспотребнадзора, ЦМП

Эффективность гигиенического воспитания з а в и с и т о т:

Адресности Степени охвата населения Комплексирования специалистов разного профиля

Комплексирование работы по гигиеническому воспитанию

Здравоохранение – ЦМП, ЛУ, органы и учреждения Роспотребнадзора Образование - педагоги и психологи Представители СМИ Социальная служба Деятели общественных организаций Другие заинтересованные стороны

Статья 19 - гражданину предоставляется право на получение информации о

факторах, способствующих сохранению здоровья или оказывающих на него вредное влияние…

3. «Основы законодательства Российский Федерации об охране здоровья граждан» №5487-1 от 22.07.1993 г.

статья 10 - граждане РФ ОБЯЗАНЫ заботиться о здоровье, гигиеническом

воспитании и об обучении своих детей

ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» №52-ФЗ от 30.03.1999 г.

ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» №52-ФЗ от

30.03.1999 г.

статья 36 – Гигиеническое воспитание и обучение Гигиеническое воспитание и обучение граждан обязательно, направлено на повышение их санитарной культуры, профилактику заболеваний распространение знаний о здоровом образе жизни

ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» №52-ФЗ от

30.03.1999 г.

Статья 36 2. Гигиеническое воспитание и обучение граждан осуществляется: в процессе воспитания и обучения в дошкольных и образовательных учреждениях при подготовке, переподготовке и повышении квалификации работников посредством включения в программы обучения разделов о гигиенических знаниях при профессиональной гигиенической подготовке и аттестации должностных лиц и работников организаций, деятельность которых связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией пищевых продуктов и питьевой воды, воспитанием и обучением детей, коммунальным и бытовым обслуживанием населения

ФЗ «О качестве и безопасности пищевых продуктов» №29-ФЗ ФЗ Об

ограничении курения табака» №87-ФЗ от 10.07.2001 г. Другие законы

Детей Родителей Воспитателей, учителей и персонал детского сада или

школы Медицинских работников

4. Кого учить вопросам ЗОЖ и сохранения здоровья в детском саду и в школе

Из исследований

На специальных занятиях На родительских собраниях На педсоветах В

школах здоровья В ходе праздничных акций

Пути гигиенического воспитания и обучения в детском саду

На специальных уроках На всех остальных уроках На родительских

собраниях На педсоветах В школах здоровья В ходе праздничных акций

Пути гигиенического воспитания и обучения в школе

Школы здоровья в детском саду и в школе

Школа здоровья для детей: младших, средних и старших групп или классов Школа здоровья для родителей: мам, пап, дедушек,бабушек Школа здоровья для педагогов Школа здоровья для персонала

5. Чему учить в школе и в детском саду

В области формирования здорового образа жизни и сохранения здоровья и сохранения здоровья

ВОЗ – вклад факторов риска в развитие рака

Неправильное питание – 20-35% Курение – 25-30% Токсичные вещества на производстве – 10-20% Токсичные вещества в окружающей среде – 5-10% Злоупотребление алкоголем – 3-5%

Темы занятий

Факторы риска нарушения здоровья у детей, выявленные на основе методов доказательной медицины

Темы занятий

Режим жизни с учетом особенностей состояния здоровья и нагрузки детей и взрослых Здоровое питание

Физическая культура и здоровье

Физические нагрузки обязательно должны быть сопоставлены с состоянием здоровья конкретного человека

Профилактика болезней зависимости

Никотиновой зависимости Алкогольной зависимости Наркомании и токсикомании Игровой зависимости Других

Профилактика распространенных неинфекционных заболеваний Сохранение

репродуктивного здоровья Сохранение психического здоровья

Профилактика неинфекционных заболеваний

Профилактика инфекционных болезней

Профилактика болезней, передающихся половым путем Профилактика туберкулеза Профилактика гриппа Профилактика заболеваний с пищевым фактором передачи возбудителя или токсиканта

Среда обитания и здоровье

Учебная среда и здоровье Окружающая среда и здоровье Жилая среда и здоровье Гигиена туризма и отдыха

Для родителей +

Проблемы отцов и детей Вопросы конфликтологии

Как сохранить здоровье

Повышение информированности населения о факторах риска нарушения здоровья Повышение мотивации к здоровому образу жизни Повышение медицинской активности

Учреждения и подразделения медицинской профилактики в лечебной сети

здравоохранения

Центры медицинской профилактики

Отделения и кабинеты медицинской профилактики, кабинеты здорового ребенка в лечебных учреждениях

Центры здоровья для детей и взрослых

Центр медицинской профилактики в Санкт-Петербурге

Уникальный музей гигиены Библиотека с изданиями по медицинской профилактики Опытные специалисты по медико-профилактической воспитательной работе с различными контингентами населения

Отделения и кабинеты медицинской профилактики

Созданы в различных учреждениях здравоохранения первичного звена и центральных районных больницах

Центры здоровья созданы в государственных учреждениях здравоохранения

субъектов РФ и учреждениях здравоохранения муниципальных образований, включая учреждения здравоохранения для детей

Центры здоровья

Организованы недавно для обслуживания взрослого населения и подростков

Функции центров здоровья:

Оценка функциональных и адаптивных резервов организма с учетом возрастных особенностей, прогноз состояния здоровья оценка факторов риска развития заболеваний динамическое наблюдение за пациентами группы риска развития неинфекционных заболеваний

Функции центров здоровья:

Разработка индивидуальной программы по профилактике заболеваний, в том числе с учетом физиологических особенностей возраста консультирование по сохранению и укреплению здоровья, включая рекомендации по коррекции питания, двигательной активности, занятиям физкультурой и спортом, режиму сна, условиям быта, труда (учебы) и отдыха мониторинг реализации мероприятий по формированию здорового образа жизни

Функции центров здоровья:

Информирование населения о вредных и опасных для здоровья человека факторах групповая и индивидуальная пропаганда здорового образа жизни, профилактика возникновения и развития факторов риска различных заболеваний (курение, алкоголь, гиподинамия и др.) Формирование у граждан ответственного отношения к своему здоровью и здоровью близких, принципов «ответственного родительства» обучение граждан навыкам отказа от вредных привычек, включающих помощь в отказе от потребления алкоголя и табака

Центр здоровья оказывает медицинские услуги следующим контингентам

граждан:

впервые обратившимся для комплексного обследования направленным ЛУ направленным медицинскими работниками образовательных учреждений направленным врачом, ответственным за проведение дополнительной диспансеризации работающих граждан из I (практически здоров) и II (риск развития заболеваний) групп состояния здоровья направленным работодателем по заключению врача, ответственного за проведение углубленных медицинских осмотров с I и II группами состояния здоровья обратившимся для динамического наблюдения в соответствии с рекомендациями врача центра здоровья.

Популяризация Центров медицинской профилактики Центов здоровья

Отделений и кабинетов медицинской профилактики лечебных учреждений

Задача школ здоровья в образовательных учреждениях

6. Кто учит в школе и в медицинском учреждении для детей вопросам ЗОЖ

Врачи и медицинские сестры Педагоги и психологи Другие специалисты

7. Подготовка кадров для формирования ЗОЖ

Должна проводиться на додипломном и последипломном уровне при обучении педагогов психологов врачей и медицинских сестер социальных работников журналистов работников общественных организаций других специалистов

В Санкт-Петербургской государственной медицинской академии им

И.И. Мечникова

Создана первая в стране кафедра Гигиенического воспитания обучения и организации медицинской профилактики ФПК Кафедра проводит обучение врачей и средних медицинских работников, а также педагогов, психологов, социальных работников и других специалистов вопросам работы с населением по формированию здорового образа жизни и профилактике заболеваний

Спасибо за внимание