Педагог
<<  Консультация для педагогов Современный педагог - новой школе  >>
Консультация для педагогов:
Консультация для педагогов:
Цель закаливания:
Цель закаливания:
Основные задачи закаливания:
Основные задачи закаливания:
Основные принципы закаливания:
Основные принципы закаливания:
Правила и противопоказания
Правила и противопоказания
По каким признакам определить, эффективно ли закаливание
По каким признакам определить, эффективно ли закаливание
Формы закаливания:
Формы закаливания:
Прием детей на улице (все группы, кроме 1 младшей группы в период
Прием детей на улице (все группы, кроме 1 младшей группы в период
Утренняя гимнастика
Утренняя гимнастика
Облегченная одежда – в течение дня ежедневно, ( в течение года ) – все
Облегченная одежда – в течение дня ежедневно, ( в течение года ) – все
Дыхательная гимнастика - во время утренней зарядки, на физкультурном
Дыхательная гимнастика - во время утренней зарядки, на физкультурном
Хождение босиком по массажным коврикам – после сна, ежедневно, в
Хождение босиком по массажным коврикам – после сна, ежедневно, в
2) Закаливание водой
2) Закаливание водой
Умывание – после каждого приема пищи, после прогулки, после сна (t
Умывание – после каждого приема пищи, после прогулки, после сна (t
Полоскание рта – после каждого приема пищи (50 – 70 мл
Полоскание рта – после каждого приема пищи (50 – 70 мл
3) Закаливание солнцем
3) Закаливание солнцем
Гимнастика после сна
Гимнастика после сна
Комплекс оздоровительных мероприятий после сна Воспитатель звонит в
Комплекс оздоровительных мероприятий после сна Воспитатель звонит в
Комплекс закаливающих упражнений
Комплекс закаливающих упражнений
2. «Игры с одеялом» (Дети прячутся под одеяло 2-3раза) Вот идет
2. «Игры с одеялом» (Дети прячутся под одеяло 2-3раза) Вот идет
4. Дети выходят из спальни в группу
4. Дети выходят из спальни в группу
5. Гигиенические процедуры
5. Гигиенические процедуры
Оценка состояния здоровья за 2012 учебный год
Оценка состояния здоровья за 2012 учебный год

Презентация на тему: «Консультация для педагогов». Автор: Евгений. Файл: «Консультация для педагогов.pptx». Размер zip-архива: 4470 КБ.

Консультация для педагогов

содержание презентации «Консультация для педагогов.pptx»
СлайдТекст
1 Консультация для педагогов:

Консультация для педагогов:

«Методические рекомендации по закаливанию детей в ДОУ.»

Выполнила: Инструктор по ФИЗО зацепа Е.С. МБДОУ ДС КВ №14 Краснодарский край Темрюкского района п. Октябрьский

2 Цель закаливания:

Цель закаливания:

Выработать способность организма быстро изменять работу органов и систем в связи с постоянно меняющейся внешней средой.

3 Основные задачи закаливания:

Основные задачи закаливания:

Укрепление здоровья детей развитие выносливости организма при изменяющихся факторах внешней среды повышение сопротивляемости к различным заболеваниям.

4 Основные принципы закаливания:

Основные принципы закаливания:

5 Правила и противопоказания

Правила и противопоказания

Закаливание в детском саду может проводиться при определенных условиях:

Закаливание начинается со слабых раздражителей и затем переходит к сильным. Это касается постепенного понижения воды

Закаливание должно проводиться регулярно. Перерыв в закаливании уменьшает сопротивляемость организма к простудным заболеваниям.

Закаливание должно учитывать индивидуальные особенности организма и здоровья ребенка.

На закаливание в детском саду должен дать «добро» врач.

6 По каким признакам определить, эффективно ли закаливание

По каким признакам определить, эффективно ли закаливание

1)Настроение – жизнерадостное, спокойное, ребенок нормально реагирует на окружающее. 2) Самочувствие - бодрое, ребенок всегда готов к действию, активно участвует во всех играх и занятиях. 3) Утомляемость – нормальная, наблюдается умеренная усталость. 4) Аппетит - хороший, активно ест все предлагаемые блюда, во время еды не отвлекается. 5) Сон – спокойный, глубокий, засыпает быстро (через 5 – 15 мин.), время сна отмечается расслабления мышц, ребенок не пробуждается от звука и света.

7 Формы закаливания:

Формы закаливания:

1) Закаливание воздухом:

Прогулки на свежем воздухе (соблюдение режима прогулок ), вне зависимости от погоды, ежедневно, в течение года (одежда по сезону)

Вот и вышли погулять, поскакать и поиграть. Будет весело задорно На полянке возле дома!!!!!!!

8 Прием детей на улице (все группы, кроме 1 младшей группы в период

Прием детей на улице (все группы, кроме 1 младшей группы в период

адаптации)

Физкультурные занятия на воздухе - в течение года (10 – 30 мин., в зависимости от возраста) – от 3 до 7 лет

Воздушные ванны – после сна, ежедневно, в течение года ( 5 – 10 мин., в зависимости от возраста), а также в течение дня – все группы

9 Утренняя гимнастика

Утренняя гимнастика

Всем желаю закаляться, Не болеть и не хворать. Солнцу, небу улыбаться И счастливыми всем стать! А теперь все по порядку Становитесь на зарядку

10 Облегченная одежда – в течение дня ежедневно, ( в течение года ) – все

Облегченная одежда – в течение дня ежедневно, ( в течение года ) – все

группы

Дневной сон с открытой фрамугой (t воздуха +15 +16), ежедневно, ( июнь – сентябрь); Сон без маечек (от 3 – 7 лет)

Выполнение режима проветривания помещения (по графику), ежедневно, в течение года (t воздуха + 20) – все группы

11 Дыхательная гимнастика - во время утренней зарядки, на физкультурном

Дыхательная гимнастика - во время утренней зарядки, на физкультурном

занятии, на прогулке, после сна , ежедневно, в течение года

Вот вдохнули глубоко дышим чисто и легко

12 Хождение босиком по массажным коврикам – после сна, ежедневно, в

Хождение босиком по массажным коврикам – после сна, ежедневно, в

течение года

Контрастные воздушные ванны – после сна, на физкультурных занятиях (12 –мин., не менее 6 перебежек по 1–1,5 мин., t воздуха +13 +16; t воздуха +21 +24) - от 3 – 7 лет

13 2) Закаливание водой

2) Закаливание водой

Влажные обтирания - мягкая варежка смоченная водой ( нач. t воды + 34 - +35 С при t воздуха не ниже +23 С, через 3 – 4 дня снижается на 2 С и доводиться до + 22 С). Вначале, слегка массируя, обтирают шею, грудь, живот, спину, руки , ноги. Затем насухо вытираются полотенцем ( 5 мин) – от 3 – 7 лет

Обливание ног - после сна (нач. t воды +36 +18 +36) ; 2 недели, потом интервал 2 недели, в течение года

14 Умывание – после каждого приема пищи, после прогулки, после сна (t

Умывание – после каждого приема пищи, после прогулки, после сна (t

воды + 28 +20) , ежедневно

Контрастное обливание рук по локоть – после сна (нач. t воды +18 +20 - 20 – 30 сек.

15 Полоскание рта – после каждого приема пищи (50 – 70 мл

Полоскание рта – после каждого приема пищи (50 – 70 мл

воды t воды + 20) , ежедневно - 3 раза в день (от 3 – 7 лет)

Полоскание горла – после сна ( нач. t воды + 36 до + 20) , ежедневно (от 4 – 7 лет

16 3) Закаливание солнцем

3) Закаливание солнцем

Отдых в тени

Солнечные ванны на прогулке

Солнечные ванны – после сна (в помещении)

17 Гимнастика после сна

Гимнастика после сна

1) Спокойная музыка (релаксация)

2) Упражнения, лёжа в кровати

3) Упражнения, сидя в кровати

18 Комплекс оздоровительных мероприятий после сна Воспитатель звонит в

Комплекс оздоровительных мероприятий после сна Воспитатель звонит в

колокольчик: Колокольчик золотой, Он всегда, везде со мной. «Просыпайтесь!» - говорит. «Закаляйтесь!» - всем велит.

19 Комплекс закаливающих упражнений

Комплекс закаливающих упражнений

«Киска просыпается! (Предложить детям вытянуться в кроватке, прогнуть спину, вытянуть вверх руки). На коврике котята спят, Просыпаться не хотят. Вот на спинку все легли, Расшалились тут они. Хорошо нам отдыхать, Но уже пора вставать. Потянуться, улыбнуться Всем открыть глаза и встать.

20 2. «Игры с одеялом» (Дети прячутся под одеяло 2-3раза) Вот идет

2. «Игры с одеялом» (Дети прячутся под одеяло 2-3раза) Вот идет

лохматый пес, А зовут его Барбос! Что за звери здесь шалят? Переловит всех котят.

3. «Легкий массаж». (Поутюжить руки, ноги от пальчиков вверх, разгладить спинку, грудь)

21 4. Дети выходят из спальни в группу

4. Дети выходят из спальни в группу

Ходьба по «дорожкам здоровья» 1-я дорожка – массажные коврики 2-я – ребристая 3-я – с жесткой мочалкой 4-я перешагивание через препятствия (кирпичики) Зашагали ножки, топ-топ-топ! Прямо по дорожке, топ-топ-топ! Ну-ка, веселее, топ-топ-топ! Вот как мы умеем, топ-топ-топ! Топают ножки, топ-топ-топ! Прямо по дорожке, топ-топ-топ!

22 5. Гигиенические процедуры

5. Гигиенические процедуры

Кран откройся! Нос умойся! Мойтесь сразу оба глаза! Мойся, мойся, обливайся! Закаляйся! Закаляйся!

23 Оценка состояния здоровья за 2012 учебный год

Оценка состояния здоровья за 2012 учебный год

Всем желаю закаляться, Не болеть и не хворать. Солнцу, небу улыбаться И счастливыми всем стать!

«Консультация для педагогов»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/konsultatsija-dlja-pedagogov-142831.html
cсылка на страницу

Педагог

23 презентации о педагоге
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагог > Консультация для педагогов