<<  Пример диагностики Информационная грамотность  >>
Коммуникативная грамотность

Коммуникативная грамотность. 1.2.1. Готовность действовать совместно с другими. 1.2.2. Понимание точки зрения, отличной от собственной. 1.2.3. Готовность к координации разных точек зрения. Показатели достижения образовательного результата. Диагностируемые проявления образовательного результата. Организация работы малой группы методом кооперации (распределение ответственности между всеми членами группы), сборка общего результата из работы отдельных членов малой группы соблюдение процедуры обсуждения внутри группы, фиксация и обобщение промежуточных результатов работы группы. Умение представить результаты групповой работы, в том числе – подготовить публичное выступление с аудио-видео поддержкой владение социальными навыками коммуникации и кооперации. Определение цели и адресата устной и письменной коммуникации в соответствии с целью своей деятельности создание устных и письменных текстов, содержащих аргументацию за и против предъявленной для обсуждения позиции использование в своей речи (устной и письменной) логических и риторических приемов убеждения, приемов обратной связи с аудиторией гибкое изменение текста коммуникации в зависимости от реакции аудитории. Высказывание мнения (суждения) и запрос мнения партнера в рамках диалога, отношение к мнению партнера, углубление своей аргументации с учетом мнений партнеров определение областей совпадения и расхождений позиций, выявление сути разногласий, сравнительная оценка предложенных идей относительно цели групповой работы поиск путей разрешения содержательных конфликтов.

Слайд 23 из презентации «Концепция оценки качества основного общего образования: предметные, метапредметные, личностные результаты Воронцов А.Б., эксперт ИПОП «Эврика»»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Концепция оценки качества основного общего образования: предметные, метапредметные, личностные результаты Воронцов А.Б., эксперт ИПОП «Эврика».ppt» можно в zip-архиве размером 8712 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Управление качеством образования» - Предполагаемые результаты: Ожидаемые риски: Проблемы: Проведение информационной работы среди учащихся , родителей и учителей. Критерии отслеживания результатов. Создать управленческую команду по разработке системы действий всех субъектов управления. Создана управленческая команда. Разработан план действий по управлению качеством образования.

«Развитие качества образования» - Основания для формирования объемов финансирования на услуги. Доведение средств по нормативу до школ. Повышение эффективности расходования средств. Школа – социокультурный центр. Развитие дистанционного образования. Дистанционное образование. Самостоятельность учреждений. Ключевые модели. Ключевые модели.

«Качество образования в России» - Определение математической грамотности в исследовании PISA. В России гендерные различия не выявляются В других странах наблюдаются разные тенденции. Качество образования в старшей школе (продолжение). Результаты России в международных сравнительных исследованиях качества общего образования. Содержание текста.

«Качество современного образования в России» - Рекомендации по результатам первичного анализа. Самые важные результаты. Уровни достижений российских учащихся. Школы в России. Распределение российских учащихся. Проблемы перехода. Международная ассоциация. Баланс в учебных достижениях школьников. Средний балл. Результаты анализа учебников. Результаты международных исследований.

«Совершенствование качества образования» - Ценностно-смысловые компетенции. Личность. Информационные компетенции. Общепредметные компетентности. Направленность процесса обучения. Научить детей учиться. Необходимо чаще показывать ученикам перспективы. Введение инновации. Общепредметные и предметные компетенции. Совокупность взаимозависимых качеств личности.

«Качество образования выпускника» - Государственная аккредитация образовательных учреждений. Контрольные измерительные материалы - 2012. 1. Плановые и внеплановые проверки по ГККО 2. Государственная аккредитация 3. Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9, 11 классов. Совпадение годовых отметок и отметок, полученных на ГИА выпускников 9 классов в традиционной форме.

Качество образования

12 презентаций о качестве образования
Урок

Педагогика

135 тем