<<  Учебная грамотность Коммуникативная грамотность  >>
Пример диагностики

Пример диагностики. Группа показателей: УЧЕБНАЯ ГРАМОТНОСТЬ Показатель: Контрольно-оценочная самостоятельность Индикатор (диагностическое проявление): определение критериев для оценки результатов действия Диагностическое задание: «Предложи критерии, по которым ты, если бы был учителем, оценил выполнение задания своими учениками: Задание: Определи, какое число больше: 523+276+76 или 81+284+531» Индикатор (диагностическое проявление): самооценка и оценка действий другого человека на основе заданных критериев (параметров). Диагностическое задание: Выполни предыдущее задание сам и оцени свое решение по этим критериям.

Слайд 22 из презентации «Концепция оценки качества основного общего образования: предметные, метапредметные, личностные результаты Воронцов А.Б., эксперт ИПОП «Эврика»»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Концепция оценки качества основного общего образования: предметные, метапредметные, личностные результаты Воронцов А.Б., эксперт ИПОП «Эврика».ppt» можно в zip-архиве размером 8712 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Управление качеством образования» - Разработать план действий по управлению качеством образования на разных уровнях компетенции. Критерии отслеживания результатов. Администрация ОУ для удержания общей позиции. Задачи: Создана управленческая команда. Ожидаемые риски: Положение о СОКО на разных уровнях компетенции. Способы преодоления рисков:

«Пути повышения качества образования» - Внутренняя экспертиза. Пути повышения качества. Деятельность школы. Место в жизни. Хорошее качество образования. Соотношение цели и результата. Качество образования. Качество образования в школе. Составляющие качества образования. Здоровье ребенка. Качество знаний учащихся. Будьте предельно откровенны.

«Качество образования в России» - Рутинные когнитивные. Краткая информация об исследованиях Цели и задачи. Искать не там, где светло… искать, где потеряно… Использование результатов (ЕГЭ-2008). Изменение результатов ряда стран за период с 2000 по 2009 годы. Высокий уровень достижений по математике продемонстрировали 48% учащихся 4 классов, а по естествознанию - 49%.

«Качество образования» - Отдел методического Обеспечения (3 чел). Сектор мониторинга и образовательной статистики (2 чел). 2. Повышение объективности контроля и оценки учебных достижений обучающихся. Сектор подготовки измерителей качества Образования (1 чел). Процедуры аттестации. Специализированные подразделения вузов. Критерий седьмой – педагогический коллектив как команда.

«Развитие качества образования» - ФГОС. Школа – социокультурный центр. Ключевые модели. Расчет регионального подушевого норматива финансирования ОУ. Повышение квалификации педагогических и руководящих работников. Как финансируем и как расходуем средства. Расчет регионального подушевого норматива. Развитие дистанционного образования.

«Совершенствование качества образования» - Научить детей учиться. Коммуникативные компетенции. Ассоциации. Общепредметные компетентности. Социально-трудовые компетенции. Общепредметные и предметные компетенции. Формирование коммуникативных компетенций. Учебно-познавательные компетенции. Освоение обучающимися различного рода умений. Личность.

Качество образования

12 презентаций о качестве образования
Урок

Педагогика

135 тем