<<  Информационные ресурсы могут включать в себя: подбор специальной Результатом формирования техносферы будет создание инфраструктуры  >>
Условия развития техносферы УДОД

Условия развития техносферы УДОД. Ориентация на региональный рынок труда, инновационные территориальные кластеры исследовательской, инженерной, технической и конструкторской направленности; возможность для педагогов и учащихся включать в образовательный процесс актуальные явления социокультурной реальности; благоприятные условия для генерирования и реализации общественных как детских (подростковых), так и взрослых инициатив и проектов; нормативное закрепление трудовых практик учебного характера обучающихся на реальных производствах (промышленных и сельскохозяйственных), в организациях социальной сферы, культурной индустрии; создание современных центров интеллектуального развития и творчества детей и молодежи, интерактивных научных центров, технопарков и др.

Слайд 19 из презентации «Концепция развития техносферы деятельности УДОД исследовательской, инженерной, технической и конструкторской направленности как механизма социализации детей в рамках региональных систем дополнительного образования детей»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Концепция развития техносферы деятельности УДОД исследовательской, инженерной, технической и конструкторской направленности как механизма социализации детей в рамках региональных систем дополнительного образования детей.ppt» можно в zip-архиве размером 161 КБ.

Дополнительное образование

краткое содержание других презентаций о дополнительном образовании

«Дополнительное образование» - Формы внеурочной деятельности. Дополнительное образование. Гпд. Школьное дополнительное образование. Педагоги – руководители творческих объединений. Дополнительные учебные программы. Модель интеграции. Школьное образование. Модели организации дополнительного образования детей в ОУ. Дополнительность – создание полноты и целостности (А. Ребера).

«Дополнительное образование детей» - Ошибки описания раздела. Оформление и содержание структурных элементов. Необходимые условия реализации программы. Ошибки при формулировке целей и задач. Наименование образовательного учреждения. Концептуальные основы деятельности образовательного учреждения. Проблемы пояснительной записки. Учебно-тематический план.

«Мир увлечений» - Лень, конечно, — наибольшая помеха к развитию наших способностей. Спорт – залог здоровья. Как решить данную проблему?». Эжен Делакруа. Районный конкурс «Прекрасный мир моих увлечений». Работы участников школьной изостудии. Школа – наш дом!!! Чтобы школьной клумбой гордиться, нужно много усердно трудиться.

«Система дополнительного образования» - Курсы по выбору. Среда для формирования психологической направленности личности. Эффективность работы системы дополнительного образования. Модель выпускника средней школы. Зарядка. Структура СДО. Средство мотивации личности. Условия. Школа полного дня. Кадровое обеспечение. Мотивированное образование.

«История внешкольного образования» - Огни самой «главной» елки страны. Внешкольные детские учреждения. Особое внимание уделялось летнему отдыху детей. Внешкольное образование. Особое внимание уделялось развитию сети различных технических станций. В начале ХХ века были организованы первые внешкольные учреждения. Детям был передан особняк купца Свешникова.

«Социализация детей в дополнительном образовании» - Развитие личности. Целеустремленность и настойчивость. Основные ресурсы УДОД. Качества личности. Воспитательная деятельность. Заболоцкий. Интеграция. Работоспособность. Основная школа. Разработка целостной модели. Целеустремленность. Целевые установки. Преимущества дополнительного образования детей.

Всего в теме «Дополнительное образование» 13 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем