Образование
<<  По информатике 5 класс создание движущихся изображений Прощай лето спортивный праздник  >>
Программа областного семинара «Краеведческий компонент в образовании
Программа областного семинара «Краеведческий компонент в образовании
Краеведческий компонент в образовании школьников
Краеведческий компонент в образовании школьников
Направления воспитательной системы
Направления воспитательной системы
Направления воспитательной системы
Направления воспитательной системы
Направления воспитательной системы
Направления воспитательной системы
Край родной, навек любимый
Край родной, навек любимый
Тематические классных часы в рамках реализации проекта «Край родной,
Тематические классных часы в рамках реализации проекта «Край родной,
Навстречу юбилею гимназии
Навстречу юбилею гимназии
М е р о п р и я т и я
М е р о п р и я т и я
Музей памяти
Музей памяти
Музей исторического костюма
Музей исторического костюма
Уголок Боевой славы
Уголок Боевой славы

Презентация на тему: «Краеведческий компонент в образовании школьников. Воспитательная система «Возрождение, или Гражданин России XXI века»». Автор: Гимназия №19. Файл: «Краеведческий компонент в образовании школьников. Воспитательная система «Возрождение, или Гражданин России XXI века».ppt». Размер zip-архива: 827 КБ.

Краеведческий компонент в образовании школьников. Воспитательная система «Возрождение, или Гражданин России XXI века»

содержание презентации «Краеведческий компонент в образовании школьников. Воспитательная система «Возрождение, или Гражданин России XXI века».ppt»
СлайдТекст
1 Программа областного семинара «Краеведческий компонент в образовании

Программа областного семинара «Краеведческий компонент в образовании

школьников»

9.55-10.00 – Регистрация участников семинара (конференц-зал) Выступления педагогов (конференц-зал) 10.00 –«Краеведческий компонент в образовании школьников»- зам.директора по ВР Жестерева Н.Б. 10.10 - Из опыта работы объединения «Историческое краеведение» - руководитель объединения, учитель истории Лячина И.А. 10.20 - Из опыта работы объединения «Экологическое краеведение» - руководитель объединения, учитель географии Ширинская Л.А. Выступления учащихся (конференц-зал) 10.20-10.30 - «Эколого-краеведческое исследование малой речки Липовки. «С голубого ручейка…» - Аленичева Татьяна, Астахов Сергей (5 в класс) 10.30- 10.40 – «Туристические возможности археологического наследия особой экономической зоны туристско-рекреационного типа «Елец»» - Козмирчук А.(7 г класс) 10.40-10.50 – «Святые места земли Липецкой. Усманский Софийский женский монастырь» - Страхов Александр (7 а класс) 11.00-11.10 – «Пост №1 и гимназия № 19: поступь поколений» - Пиндюрин К.(7 б класс) 11.10- 11.20 – «Морская история семьи Сенявиных» - Затонских Ефим (6 а класс) 11.20-11.35 – перерыв 11.35 – 12.10 – «Липецк литературный» /литературно- муз. зарисовка/ (конференц-зал) 12.10-12.30 – Подведение итогов семинара (конференц-зал)

2 Краеведческий компонент в образовании школьников

Краеведческий компонент в образовании школьников

Воспитательная система «Возрождение, или Гражданин России XXI века»

3 Направления воспитательной системы

Направления воспитательной системы

Образ жизни гимназии

Цель воспитательной системы:

возрождение классического, элитарного образования, внутреннего «духа», пропагандирующего знания, культуру, душевное и телесное развитие, возвращение России широко образованного, глубоко мыслящего, высоконравственного гражданина

Задача: создание такой среды, которая способствует воспитанию чувства гордости за право учиться именно в этой школе, повышать ответственность за свои поступки и достижения в различных сферах деятельности, обеспечивает высокую мотивационную готовность участия в деятельности гимназии учеников, учителей, воспитателей, родителей.

4 Направления воспитательной системы

Направления воспитательной системы

2. Досуг и творчество

3. Обучение и культура

Задача: создание условий для развития и самореализации творческих возможностей и потребностей ребёнка.

Задача: создание культурной среды, способствующей формированию образа жизни достойного гражданина своей страны

5 Направления воспитательной системы

Направления воспитательной системы

4. Общение

Задача: формирование у воспитанников коммуникативных навыков, умение понимать себя и других, знакомство с основными правилами делового и бытового этикета, формирование потребности в здоровом образе жизни

6 Край родной, навек любимый

Край родной, навек любимый

Ц е л ь п р о е к т а: формирование на основе исторических и культурных традиций города, гимназии, семьи образовательной среды, способствующей воспитанию гармоничной личности

З а д а ч и: Приобщение гимназистов к культуре родного края, традициям семьи, развитие познавательного интереса к наследию Липецкой земли Создание условий для познания духовных ценностей как важных основ жизни человека, а также раскрытие творческих возможностей учащихся Предоставление школьникам возможности попробовать свои силы в различных видах деятельности (проектной, исследовательской, художественной) и разнообразных областях знаний, соединяя эти пробы с последующим самоанализом

7 Тематические классных часы в рамках реализации проекта «Край родной,

Тематические классных часы в рамках реализации проекта «Край родной,

навек любимый»

Сентябрь Край родной, навек любимый.(1-7кл.) «Для меня Родина – это …» (8-11 кл.) Октябрь Становление образования на Липецкой земле. Ноябрь «Я к Вам пишу…». (Поэты и писатели Липецкого края 18-19 вв.) Декабрь Храмы города. (1-7кл.) Что такое духовность? (8-11 кл.) Январь Быт и культура Липецкой области Февраль Военная история земли Липецкой Март Ах, какая женщина! Знаменитые липчанки Апрель Твои права и обязанности. (1-7кл.) Я и мое будущее. (8-11 кл) Май Ими гордится Липецкая земля

8 Навстречу юбилею гимназии

Навстречу юбилею гимназии

Ц е л ь п р о е к т а: формирование на основе исторических и культурных традиций города, гимназии, семьи образовательной среды, способствующей воспитанию гармоничной личности

З а д а ч и: Формирование и укрепление общешкольных традиций, направленных на воспитание ценностного отношения к гимназии, малой родине, стране Включение учащихся в жизнь общества, освоение различных способов жизнедеятельности, актуализация чувства принадлежности ребёнка к культуре Родного края Интеграция учебных предметов и воспитательной работы, направленных на изучение истории и традиций гимназии

9 М е р о п р и я т и я

М е р о п р и я т и я

Проект «Летопись гимназии»: сбор и систематизация материалов; реализация фотопроекта «Мы помним, как все начиналось»

Создание Управляющего Совета гимназии

Оформление музея Н.З. Поповичевой (экспозиция «Именная школа»)

Выпуск гимназический газеты «Навстречу юбилею»

Участие в конкурсе «Семья года»

Проведение тематических классных часов «Навстречу юбилею гимназии»

Открытие музея «Липецкая капитанская дочка»

Открытие музея «Есть такая профессия – Родину защищать»

Открытие мемориальной доски, посвященной выпускнику гимназии, герою России Панфилову А.

Презентация проекта Совета выпускников (юбилейный вечер встречи выпускников)

Конференция, посвященная юбилею гимназии

Конкурс «Ученик года», посвященный юбилею гимназии

Представление материалов «Летопись гимназии» в городской педагогический музей

Оформление стендов «Летопись гимназии»

10 Музей памяти

Музей памяти

МОУ гимназия №19 – единственная в городе носит имя своего бывшего директора Нины Зиновьевны Поповичевой

Тематическая выставка “Липецкая капитанская дочка”

В основе музея-выставки – авторские работы Заслуженного художника России липчанина Виктора Мефодьевича Лузанова

11 Музей исторического костюма

Музей исторического костюма

12 Уголок Боевой славы

Уголок Боевой славы

Кружок «Литературное краеведение»

Цель: способствовать формированию русского национального самосознания и духовного здоровья учащихся, воспитанию культурного, образованного и высоконравственного человека

«Уголок Боевой славы»

«Краеведческий компонент в образовании школьников. Воспитательная система «Возрождение, или Гражданин России XXI века»»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/kraevedcheskij-komponent-v-obrazovanii-shkolnikov.-vospitatelnaja-sistema-vozrozhdenie-ili-grazhdanin-rossii-xxi-veka-244919.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Образование > Краеведческий компонент в образовании школьников. Воспитательная система «Возрождение, или Гражданин России XXI века»