Начальная школа
<<  Михайловская Елена Владимировна учитель начальных классов Апробация ЭОР для начальной школы  >>
КУЛЬТУРА И РЕЛИГИЯ учитель начальных классов Гостищева Кристина
КУЛЬТУРА И РЕЛИГИЯ учитель начальных классов Гостищева Кристина
На этом уроке узнаем:
На этом уроке узнаем:
Что такое «культура»
Что такое «культура»
Как должен вести себя культурный человек
Как должен вести себя культурный человек
Считаешь ли ты себя культурным человеком
Считаешь ли ты себя культурным человеком
Важное
Важное
Материальная и духовная культура
Материальная и духовная культура
Определите , какие изображения демонстрируют материальную культуру, а
Определите , какие изображения демонстрируют материальную культуру, а
Влияние религии на культуру
Влияние религии на культуру
Искусство архитектуры обеспечивает специальное здание для проведения
Искусство архитектуры обеспечивает специальное здание для проведения
Мечеть
Мечеть
Искусство скульптуры создавало и создает статуи богов и святых
Искусство скульптуры создавало и создает статуи богов и святых
Искусство живописи часто отражает религиозные сюжеты в своих картинах
Искусство живописи часто отражает религиозные сюжеты в своих картинах
КУЛЬТУРА И РЕЛИГИЯ учитель начальных классов Гостищева Кристина
КУЛЬТУРА И РЕЛИГИЯ учитель начальных классов Гостищева Кристина
Декоративно-прикладное искусство создает ритуальные религиозные
Декоративно-прикладное искусство создает ритуальные религиозные
Ислам
Ислам
Буддизм индуизм
Буддизм индуизм
Иудаизм
Иудаизм
МУЗЫКА – это тоже часть культуры, ее духовная составляющая
МУЗЫКА – это тоже часть культуры, ее духовная составляющая
Религия нашла свое отражение и в языке, на котором мы с вами
Религия нашла свое отражение и в языке, на котором мы с вами
Домашнее задание
Домашнее задание
2. Из приведенных ниже прилагательных выпиши в отдельный столбик те
2. Из приведенных ниже прилагательных выпиши в отдельный столбик те

Презентация: «КУЛЬТУРА И РЕЛИГИЯ». Автор: 12. Файл: «КУЛЬТУРА И РЕЛИГИЯ.pptx». Размер zip-архива: 1028 КБ.

КУЛЬТУРА И РЕЛИГИЯ

содержание презентации «КУЛЬТУРА И РЕЛИГИЯ.pptx»
СлайдТекст
1 КУЛЬТУРА И РЕЛИГИЯ учитель начальных классов Гостищева Кристина

КУЛЬТУРА И РЕЛИГИЯ учитель начальных классов Гостищева Кристина

Владимировна

Урок 3

2 На этом уроке узнаем:

На этом уроке узнаем:

1. Что такое культура. 2. Кто такой культурный человек. 3. Как связаны религия и культура

3 Что такое «культура»

Что такое «культура»

Со словом «КУЛЬТУРА» связаны такие выражения, как «КУЛЬТУРНЫЙ ЧЕЛОВЕК», «КУЛЬТУРНО СЕБЯ ВЕСТИ»

4 Как должен вести себя культурный человек

Как должен вести себя культурный человек

Культурный человек везде остается культурным (воспитанным). В толковом словаре под редакцией С.И. Ожегова сказано, что воспитанный человек — это человек, который умеет хорошо вести себя. Антон Павлович Чехов: «В человеке всё должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли».

5 Считаешь ли ты себя культурным человеком

Считаешь ли ты себя культурным человеком

• Честность •аккуратность • хамство • вежливость • жадность • лживость • ябедничество • враньё • навязчивость • безразличие •предательство • уважение старших • милосердие • дружба

6 Важное

Важное

«При каждом проявлении в себе нежелательных качеств следует тотчас же волей пресекать возможность свободного их проявления и обуздывать их. Хороший садовник следит ежедневно за каждым растением в саду»(Б.Н. Абрамов).

7 Материальная и духовная культура

Материальная и духовная культура

К памятникам культуры мы относим (например): - предметы повседневной жизни, которые создал человек; - орудия труда; - прекрасные дома и большие крепости; - идеи и образы, которые создали выдающиеся писатели, художники, поэты, музыканты, архитекторы, ученые; - нравственные нормы поведения человека; - религия

8 Определите , какие изображения демонстрируют материальную культуру, а

Определите , какие изображения демонстрируют материальную культуру, а

какие - духовную

Материальная

Духовная

Духовная

Материальная

Материальная и духовная

Материальная

Духовная

9 Влияние религии на культуру

Влияние религии на культуру

Архитектура – искусство строительства зданий и сооружений. Скульптура –изображение делается в объеме. Декоративно-прикладное искусство – искусство создания и украшения различных предметов, в том числе и религиозных. Живопись – это искусство, в котором главное – цвет, цветовые сочетания

10 Искусство архитектуры обеспечивает специальное здание для проведения

Искусство архитектуры обеспечивает специальное здание для проведения

религиозных ритуалов

Буддистский храм

Древнеримский храм

Китайская пагода

Древнеегипетский храм

Древнеиндийский храм Солнца

Русский православный храм

11 Мечеть

Мечеть

Католический собор

Японская пагода

Древнеегипетский храм

Раннехристианский храм

Древнегреческий храм

Ритуальное место в первобытном обществе

12 Искусство скульптуры создавало и создает статуи богов и святых

Искусство скульптуры создавало и создает статуи богов и святых

Статуя Будды

Древнегреческая богиня

Древнегреческий бог

Древнеегипетский бог

Скульптура из средневековой церкви

Первобытные тотемы

Скульптура из католического собора

13 Искусство живописи часто отражает религиозные сюжеты в своих картинах

Искусство живописи часто отражает религиозные сюжеты в своих картинах

14 КУЛЬТУРА И РЕЛИГИЯ учитель начальных классов Гостищева Кристина
15 Декоративно-прикладное искусство создает ритуальные религиозные

Декоративно-прикладное искусство создает ритуальные религиозные

предметы

Христианство

16 Ислам

Ислам

17 Буддизм индуизм

Буддизм индуизм

18 Иудаизм

Иудаизм

19 МУЗЫКА – это тоже часть культуры, ее духовная составляющая

МУЗЫКА – это тоже часть культуры, ее духовная составляющая

В ряде религий во время ритуальных обрядов используется МУЗЫКА, поэтому многие музыкальные произведения тоже были связаны с религией. И сегодня нам известно немало музыкальных произведений, написанных как специально для религиозных целей, так и на религиозные темы и сюжеты

20 Религия нашла свое отражение и в языке, на котором мы с вами

Религия нашла свое отражение и в языке, на котором мы с вами

разговариваем, в часто употребляемых выражениях, в нашем повседневном поведении. Приведем несколько примеров «Олух царя небесного» «Запретный плод сладок» «Начнем, пожалуй, помолясь» «Ну, с Божьей помощью!» «На Бога надейся, но и сам не оплошай» «Ну прямо божья благодать!» «Живу как в раю!» «Свято место пусто не бывает» «Креста на тебе нет!»

21 Домашнее задание

Домашнее задание

1. Продолжите предложение.

1. Добрый человек — это тот, кто... 2. Злой человек — это тот, кто... 3. Честный человек — это тот, кто... 4. Правдивый человек — это тот, кто... 5. Жестокий человек — это тот, кто... 6. Грубый человек — это тот, кто...

22 2. Из приведенных ниже прилагательных выпиши в отдельный столбик те

2. Из приведенных ниже прилагательных выпиши в отдельный столбик те

слова, которые, по твоему мнению, никак к тебе не относятся.

Умный, глупый, злой, добрый, красивый, дружелюбный, хитрый, жадный, заносчивый, правдивый, врун, отзывчивый, грубый, ласковый, ябеда, насмешник, жалобщик, непоседа.

«КУЛЬТУРА И РЕЛИГИЯ»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/kultura-i-religija-162920.html
cсылка на страницу

Начальная школа

25 презентаций о начальной школе
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды