<<  Последовательное освоение ребенком деятельности самообслуживания от Гибкое изменение тактики педагогического руководства по отношению к  >>
Наличие у воспитателя многообразия приемов, стимулирующих стремление

Наличие у воспитателя многообразия приемов, стимулирующих стремление ребенка к самостоятельности, освоение способов самоконтроля, оценки результата и его коррекции для достижения удовлетворительного качества;

Слайд 6 из презентации «Личностно-ориентированные технологии в организации режимных процессов»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Личностно-ориентированные технологии в организации режимных процессов.ppt» можно в zip-архиве размером 2001 КБ.

Методы обучения

краткое содержание других презентаций о методах обучения

«Технологии и методы обучения» - Алгоритм построения учебного модуля. Средства и методы электронного интерактивного обучения. Модульность. Критерий показателя госаккредитации «Методическая работа» «Использование инновационных методов в образовательном процессе». Изменяется форма общения преподавателя и студента. Инновационные технологии - наборы методов и средств, поддерживающих этапы реализации нововведения.

«Самостоятельная работа на уроке» - Почему с течением времени изменялись носители информации? Домашняя самостоятельная работа учащихся. III уровень. Сосуд с драконом, Китай, XVII-XVIII вв. Игнатова Наталья Ивановна, учитель географии. Представление информатики. Нужно больше использовать задания творческого характера. Dvd-диски. Определение формы проверки ср.

«Программируемое обучение» - Уяснение причины. Ответ. Обучающая программа. Обучение считается плохо управляемым. Результаты. Незнание учителем хода усвоения учащимися сообщаемых знаний. Затрудненность самостоятельной работы учащихся. Приложение. Возникновение программированного обучения. Характеристика линейной программы. Линейная программа.

«Интерактивные формы обучения» - Потенциал игровых подходов в преподавании. Игра (в образовании). Положительные и отрицательные стороны интерактивной стратегии. Элементы и характеристики игры. Методика использования интерактивных форм в организации учебно-воспитательной деятельности учащихся при изучении курса ОРКСЭ. Классификация игр.

«Активные методы обучения» - Активные методы обучения: обучение с помощью специальных средств. Мотивация. Состязательность, игровой характер проведения занятий. Исследование изучаемых проблем и явлений. Игровые. Индивидуализация. Активные методы обучения: семинары и дискуссии. Взаимообучение. Имитационные. Классификация методов активного обучения в ВУЗе (А.М.Смолкин).

«Формы и методы обучения» - Понятие приемов обучения. Необходимость систематически изучать, использовать в своей работе инновационные методы. Учитель легко может определить степень усвоения материала. Продолжительность рассказа не более 10-15 мин. в начальных классах, 30-40 мин.- для старших. Беседа – представляет собой вопросо-ответную форму овладения учебным материалом.

Всего в теме «Методы обучения» 34 презентации
Урок

Педагогика

135 тем