<<  Номинальная шкала Какие фильмы вы предпочитаете смотреть: Мелодрамы 2. Порядковая шкала Расставьте виды фильмов в соответствии со своими  >>
2. Порядковая шкала

2. Порядковая шкала. Задание. Рассмотрим пример выявления потребительских предпочтений просмотра фильмов. 20.

Слайд 20 из презентации «Маркетинговые исследования»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Маркетинговые исследования.ppt» можно в zip-архиве размером 976 КБ.

Исследование

краткое содержание других презентаций об исследовании

«Метод фокус-группы» - Темы фокус- групп. Применение метода фокус-групп. Изучение ценностных ориентаций. Что человеку дано. Ценности и жизненные приоритеты. Недописанное предложение. Общечеловеческие ценности. Игра «Магазин трёх покупок». Особенности метода фокус-групп. Методика «Кино». Определение. Проведение фокус-группы.

«Исследование учащихся» - Виды внутренней мотивации. Оформление работы. Что тебя побудило, твои первичные ожидания? Методы исследования. Зачастую написан формально и не отражает реального «маршрута» исследования. Третья форма — продуктивная. Место исследовательской деятельности учащихся в концепции образовательных стандартов второго поколения.

«Психолого-педагогическое исследование» - Вид представления результатов обзорно-аналитического исследования. Результатом такого исследования выступает формирование общей картины изучаемого явления. Сравнительное исследование. Панельное исследование. Когортное исследование. Упражнения Исключите неверное. Разведывательное исследование. Лабораторные.

«Урок-исследование» - Представлять результаты работы в формах: схемы, рисунка, графика, таблицы, сообщения и т.д. Вести наблюдения. Сформулировать обобщение урока. Развитие исследовательских умений младших школьников. Основные этапы (шаги) при конструировании урока-исследования: Слишком трудное или слишком лёгкое задание не вызовет проблемной ситуации.

«Исследование на уроках» - Формы организации деятельности учащихся. Общие цели уроков литературы по модели «Обучение как исследование». Урок-исследование. Выявите ключевые слова. Тема: «Образы Петра и Петербурга в поэме А.С.Пушкина «Медный Всадник». Определите размер стиха, способ рифмовки. Исследование художественного текста через призму рабочей версии.

«Устное выступление» - Формулировка рабочей гипотезы (у КБУ – идеи-трамплина). И ориентироваться на меньшее время, на 2/3 предлагаемого. 1.4. И еще обязательно. Словарь «рабочих» (т.е. собственных, не предмета) терминов. Прием, имеющий отношение и к теме «время». 3. Достоинства Пауэр Пойнта: Ограничения сказанного. Два предложения. (ср.

Всего в теме «Исследование» 11 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем