<<  Анализ моделей Методология и теоретическое обоснование «Класса 2.0»  >>
Анализ моделей

Анализ моделей. Начинают появляться и работы, авторы которых призывают не упрощать результаты, получаемые в области гендерных аспектов дистанционного образования, не сводить всё к бинарной модели взаимоотношений «мужское/женское», учитывать влияние совокупности всех факторов, которые могут воздействовать на образовательный процесс (культурный, возрастной, расовый, условия протекания образовательного процесса, его уровень и ряд других факторов) (Messmer & Schmitz, 2004; Risman, 2004). Предлагается диверсификационная гендерная модель, учитывающая, во-первых, всё многообразие гендерных образовательных практик в Интернете, во-вторых, считающая ИКТ не чем-то застывшим и неизменным, а постоянно изменяющимся под воздействием самих же пользователей артефактом (Messmer & Schmitz, 2004: 255). 20.03.2011. 24.

Слайд 24 из презентации «Мастер-Класс 2.0»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Мастер-Класс 2.0.pptx» можно в zip-архиве размером 230 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Модели менеджмента» - Восточная модель. Основные факторы формирования национальных моделей менеджмента. Кафедра «Государственное, муниципальное и корпоративное управление». Базовые модели зарубежного менеджмента. Тема: «Опыт менеджмента за рубежом. Формирование характерных черт национальных моделей менеджмента. Возможность и пути использования зарубежного опыта менеджмента.

«Объект-модель» - Координаты соседей отличаются на ±1 по одной из координат. Результаты счета, оценка эффективности. Модель всей области получаем практически автоматически путем композиции подобластей. Заключение. Окрестность - узлы, с которыми соединен данный узел. Автоматическая замена формальных соседей на фактические во время счета.

«Модель объекта» - Объект слишком мал. Карта погоды. Описания объекта оригинала на языках кодирования информации. Самое главное. Информационные модели - описание объекта-оригинала на языках кодирования информации. Что воспроизводит натурная модель дома? Манекен. Назовите основные свойства моделей. Процесс протекает очень быстро.

«Модель» - F=m*a. Модели: Машин Технических устройств Зданий Электрических цепей. Модель. Модели. Земли. Примеры моделей. Модель Земли. Задание 1. Знаковые модели. Модель в мысленной или разговорной форме. Модели в проектировании. Электронный тест (5-7 минут). Модель, выраженная средствами формального языка (рисунки, тексты, графики, схемы и т.д.).

«Модель выпускника школы» - Модель выпускника. Практическая работа групп. Качество образования. Воспитание обучение развитие. Творческая направленность: стремиться к развитию своих задатков, развивать способности к творческому мышлению. Оценочный лист по определению уровня воспитанности школьника. Физическое здоровье: вести здоровый образ жизни, стремиться к физическому самосовершенствованию.

«Модели планеров» - Вертолет Военные самолеты Ракеты Дельтаплан Планер. Стабилизатор. Какие части планера вы знаете? Таблица методической последовательности. Лишний клей не делает вашу поделку красивей. Как называется вид спорта, где спортсмены летают на планерах и дельтапланах? Тема урока: Изготовление модели планера.

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем